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博士是一個(gè)文憑,更是一種經(jīng)歷,是對(duì)心靈的一次深度修煉,還有什么學(xué)習(xí)是需要像準(zhǔn)備博士論文那樣閱覽這么多期刊、文獻(xiàn)、書(shū)籍的?為了讓自己沉下心來(lái)進(jìn)行洞悉人性的心靈修煉,現(xiàn)在有的人選擇辟谷,有人讀佛經(jīng),還有人修道,其實(shí)讀博就是一個(gè)聚焦學(xué)習(xí)、日積月累,上海DBA教育機(jī)構(gòu)、從量變到質(zhì)變的修心過(guò)程,上海DBA教育機(jī)構(gòu),當(dāng)你真的修完所有的課程完成畢業(yè)大作時(shí),上海DBA教育機(jī)構(gòu),那種充實(shí)感與快樂(lè)感是修其他任何項(xiàng)目都無(wú)法比擬的,你可以體會(huì)到與別人不一樣的人生,實(shí)現(xiàn)這種精神追求本身就是一種財(cái)富,一種收獲,并且這種稀缺的生命體驗(yàn)不是人人都可以享受的。很多企業(yè)家表面上和你們一起玩,暗地里都在悄悄地讀DBA,不到關(guān)鍵時(shí)刻不露出來(lái)。千萬(wàn)別把讀博士和痛苦聯(lián)系起來(lái),時(shí)間管理得當(dāng),讀博士也是樂(lè)在其中的事。董事長(zhǎng)、CEO等高層設(shè)計(jì)的較全系統(tǒng)的管理課程,體現(xiàn)工商管理較高學(xué)術(shù)水平。上海DBA教育機(jī)構(gòu)
為什么要報(bào)讀DBA?歸零心態(tài)持續(xù)學(xué)習(xí),升級(jí)認(rèn)知。做企業(yè)的我們太過(guò)忙碌,漸漸地,甚至忘記了知識(shí)層面的系統(tǒng)提升。過(guò)去的努力、知識(shí)和格局造就了我們現(xiàn)在的成功,但是想要在未來(lái)有更進(jìn)一步的突破,思維因循守舊停留在過(guò)去是行不通的?;ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代,企業(yè)發(fā)展需要的是技術(shù)、是團(tuán)隊(duì),這些都離不開(kāi)人才和有力的領(lǐng)導(dǎo),更離不開(kāi)擁有豐富的、綜合性的管理人才。唯有提升學(xué)歷,補(bǔ)充新知識(shí),提高系統(tǒng)管理知識(shí),拓展較高人脈,增加自我含金量,轉(zhuǎn)換思想,實(shí)事求是,才能跟上時(shí)代發(fā)展。讀DBA,需要我們抱著歸零的心態(tài),重新梳理自己幾十年的管理經(jīng)驗(yàn),把知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)“重新歸類”,在思考上形成“系統(tǒng)化”,再結(jié)合新知,進(jìn)而形成一套全新的管理模型和方法論。所以讀DBA也是一個(gè)聚焦學(xué)習(xí)、日積月累、從量變到質(zhì)變的修心過(guò)程,當(dāng)修完所有的課程完成畢業(yè)大作時(shí),那種充實(shí)感與快樂(lè)感是修其他任何項(xiàng)目都無(wú)法比擬的,實(shí)現(xiàn)這種精神追求本身就是一種財(cái)富,一種收獲,并且這種稀缺的生命體驗(yàn)不是人人都可以享受的。國(guó)際DBA認(rèn)證培訓(xùn)能給企業(yè)的發(fā)展帶來(lái)新的商機(jī),創(chuàng)新商業(yè)模式。
DBA與博士學(xué)位差異:管理學(xué)博士課程的差異:不同之處可能是博士生主要致力于開(kāi)發(fā)新理論,特別是如果他們想要在高層管理期刊上發(fā)表文章。他們研究的起點(diǎn)往往是現(xiàn)有的理論和他們的知識(shí)差距-我們現(xiàn)有的理論到目前為止還沒(méi)有解釋的那些現(xiàn)象。這里的中心理念是:管理學(xué)博士學(xué)生研究被學(xué)術(shù)界視為重要差距的研究問(wèn)題。DBA學(xué)生不太需要擴(kuò)展現(xiàn)有理論。相反,他們的巨大貢獻(xiàn)是研究與具體商業(yè)問(wèn)題的結(jié)合。例如,他們的出發(fā)點(diǎn)可能是他們公司的業(yè)務(wù)問(wèn)題,DBA論文可能會(huì)生成一個(gè)理論模型,解釋該特定問(wèn)題,同時(shí)從中抽象出來(lái),以便模型也可以應(yīng)用于其他環(huán)境。因此,DBA論文通常使用案例研究方法而不是實(shí)證研究方法。這里的中心思想是:在DBA論文的中心是來(lái)自商業(yè)世界的實(shí)際問(wèn)題,被認(rèn)為與雙方,業(yè)務(wù)經(jīng)理和學(xué)者相關(guān)。
為什么選擇報(bào)讀DBA?系統(tǒng)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)金融和工商管理知識(shí)。過(guò)去在消費(fèi)者不成熟,市場(chǎng)不完善,法制不健全,競(jìng)爭(zhēng)不激烈,市場(chǎng)空白大,產(chǎn)品更新?lián)Q代周期長(zhǎng)的情況下,企業(yè)家們依靠以往的經(jīng)驗(yàn)和直覺(jué)就能打理企業(yè),然而互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代到來(lái),企業(yè)發(fā)展需要的是技術(shù)、是團(tuán)隊(duì),這些都離不開(kāi)人才和有力的領(lǐng)導(dǎo),更離不開(kāi)擁有豐富的、綜合性的管理人才。唯有提升學(xué)歷,補(bǔ)充新知識(shí),提高系統(tǒng)管理知識(shí),拓展較高人脈,增加自我含金量,轉(zhuǎn)換思想,實(shí)事求是,才能跟上時(shí)代發(fā)展。?隨著企業(yè)的規(guī)模越來(lái)越大,行業(yè)洗牌的頻率越來(lái)越高,產(chǎn)品的生命周期越來(lái)越短,越來(lái)越智能化的科技,企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境的不確定性明顯增加,企業(yè)中的管理人員對(duì)充電訴求不斷上升。企業(yè)家若能抓住機(jī)會(huì),讀一個(gè)好的DBA,這段經(jīng)歷將會(huì)是非常難得的。
管理組織、文化和人才的能力,逐漸成為了企業(yè)發(fā)展的重要變量,這不再只是HR的職責(zé)而應(yīng)該成為所有領(lǐng)導(dǎo)都具備的綜合管理思維。對(duì)于管理者來(lái)說(shuō),隨著商業(yè)環(huán)境的復(fù)雜變化,人的管理也是正在經(jīng)歷行業(yè)的重大轉(zhuǎn)變,在這場(chǎng)轉(zhuǎn)變中,管理者就在經(jīng)歷前所未有的挑戰(zhàn)。實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)固然重要,但管理者們也需要配備上更完整的系統(tǒng)知識(shí),研究能力,把自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)提升到理論高度,并為接下來(lái)的公司的管理發(fā)展提供寶貴的見(jiàn)解,總結(jié)出源自東方的管理理論,并融合到全球的管理理論體系中。而“DBA工商管理博士”就是讓傳統(tǒng)企業(yè)家晉升為擁有全球化視野、全融化思維、既具備中國(guó)管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),又能夠?qū)⒔?jīng)驗(yàn)上升為管理理論的企業(yè)思想家,從此邁入全新的發(fā)展階段。博士,是學(xué)術(shù)生涯的頂點(diǎn),也是對(duì)個(gè)人在特定領(lǐng)域達(dá)到的成就的一種肯定與褒獎(jiǎng)。對(duì)于企業(yè)家而言,DBA工商管理博士,則被視為企業(yè)家管理生涯的學(xué)術(shù)頂點(diǎn)。能夠引導(dǎo)企業(yè)家和管理者自我反思,審慎和批判地看待既定理論和法則。海外DBA博士學(xué)位
可以工作學(xué)習(xí)兩不誤,在積累工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),也獲得博士學(xué)位證書(shū),可謂是魚(yú)和熊掌兼得。上海DBA教育機(jī)構(gòu)
培養(yǎng)目標(biāo)。EMBA/MBA中的“Master”,即“師傅”,顧名思義,即掌握一個(gè)技術(shù)、方法,可以解決管理過(guò)程中遇到的問(wèn)題。比如,如何在企業(yè)實(shí)現(xiàn)有效的績(jī)效評(píng)價(jià)、流程管理、運(yùn)營(yíng)管理、人力資源管理,主要回答是什么(What)?但是并不回答為什么(Why)?我們叫知其然,但是不知其所以然。它的目標(biāo)是培養(yǎng)企業(yè)管理的執(zhí)行者,使之能夠運(yùn)用掌握的管理知識(shí)嫻熟、高效地解決企業(yè)管理過(guò)程中遇到的具體問(wèn)題。DBA中的“Doctor”,即“博士”,會(huì)思考的人,不僅能夠解決產(chǎn)生的問(wèn)題,而且知道為什么會(huì)產(chǎn)生這個(gè)問(wèn)題,如何從根源上避免這個(gè)問(wèn)題。所以博士論文的工作主要是回答為什么(Why)和如何(How)?比如,搞清楚福利和員工績(jī)效的關(guān)系,搞清楚創(chuàng)新力與企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)系,搞清楚信息化與流程再造的關(guān)系。它的目標(biāo)是成就企業(yè)管理的思想者,比如巴黎九大ExecutiveDBA的口號(hào)是“成就企業(yè)思想家”。上海DBA教育機(jī)構(gòu)
溢美企業(yè)管理咨詢(上海)有限公司致力于教育培訓(xùn),是一家其他型的公司。公司業(yè)務(wù)分為DBA工商管理博士項(xiàng)目,在職博士等,目前不斷進(jìn)行創(chuàng)新和服務(wù)改進(jìn),為客戶提供良好的產(chǎn)品和服務(wù)。公司秉持誠(chéng)信為本的經(jīng)營(yíng)理念,在教育培訓(xùn)深耕多年,以技術(shù)為先導(dǎo),以自主產(chǎn)品為重點(diǎn),發(fā)揮人才優(yōu)勢(shì),打造教育培訓(xùn)良好品牌。法國(guó)里昂商學(xué)院立足于全國(guó)市場(chǎng),依托強(qiáng)大的研發(fā)實(shí)力,融合前沿的技術(shù)理念,飛快響應(yīng)客戶的變化需求。
文章來(lái)源地址: http://www.cdcfah.com/cp/2501202.html
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