消防員身體素質(zhì)訓(xùn)練：身體素質(zhì)是人體在運(yùn)動(dòng)、勞動(dòng)與生活中表現(xiàn)出來(lái)的力量、速度、耐力、靈敏及柔韌等生理機(jī)能，安寧三級(jí)消防工程師培訓(xùn)花多少錢(qián)。素質(zhì)訓(xùn)練必須采取多種訓(xùn)練方法和手段，***提高消防人員的各項(xiàng)身體素質(zhì)，改善機(jī)體的適應(yīng)能力，安寧三級(jí)消防工程師培訓(xùn)花多少錢(qián)，適應(yīng)在復(fù)雜，安寧三級(jí)消防工程師培訓(xùn)花多少錢(qián)、危險(xiǎn)的火場(chǎng)上進(jìn)行滅火戰(zhàn)斗的需要，為此在年度訓(xùn)練計(jì)劃中，必須安排足量的時(shí)間開(kāi)展身體素質(zhì)訓(xùn)練，一般來(lái)說(shuō)：冬季是開(kāi)展素質(zhì)訓(xùn)練的比較好時(shí)期，充分利用冬訓(xùn)期間大力開(kāi)展以增強(qiáng)力量，提高速度、發(fā)展耐力、增加靈敏度、提高柔韌性為目標(biāo)的素質(zhì)訓(xùn)練。學(xué)校專(zhuān)業(yè)從事消防職業(yè)技能培訓(xùn)教育，消防中控職業(yè)資格證書(shū)培訓(xùn)，社會(huì)消防安全教育及對(duì)外合作辦學(xué)等項(xiàng)目。安寧三級(jí)消防工程師培訓(xùn)花多少錢(qián)

消防員應(yīng)當(dāng)學(xué)歷教育和短期培訓(xùn)相結(jié)合：學(xué)歷教育耗時(shí)較長(zhǎng)、代價(jià)較高，重點(diǎn)在于擴(kuò)展消防員的知識(shí)廣度，側(cè)重于基礎(chǔ)理論，其根本目的是使消防員接受比較系統(tǒng)、***的教育。學(xué)歷教育能為消防員的成長(zhǎng)構(gòu)建比較完整的知識(shí)背景，長(zhǎng)期為消防員的職業(yè)發(fā)展發(fā)揮作用。短期培訓(xùn)側(cè)重于實(shí)戰(zhàn)，滿(mǎn)足工作崗位上的能力需要。消防救援是一門(mén)基于經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)，而經(jīng)驗(yàn)主要依靠消防員個(gè)人，科學(xué)研究證實(shí)：當(dāng)戰(zhàn)場(chǎng)壓力足夠大的情況下，考察指戰(zhàn)員綜合素質(zhì)時(shí)主要依賴(lài)其經(jīng)驗(yàn)而不是才智。消防救援現(xiàn)場(chǎng)異常復(fù)雜多變，往往更多的依賴(lài)消防員的經(jīng)驗(yàn)。因此，學(xué)歷教育和短期培訓(xùn)互相補(bǔ)充，才能更好地發(fā)揮作用。不能把學(xué)歷教育與指揮能力劃等號(hào)，消防救援隊(duì)伍指揮員的來(lái)源應(yīng)該是多方面的，而且更應(yīng)該側(cè)重于具有**消防救援經(jīng)驗(yàn)的消防員，唯學(xué)歷論傷害了**消防員的積極性，也讓指揮員人才隊(duì)伍選擇的余地越來(lái)越小。安寧三級(jí)消防工程師培訓(xùn)花多少錢(qián)家庭安全用火、用電、用油、用氣的常識(shí)培訓(xùn)。

消防員，為**或民間團(tuán)體所成立的救災(zāi)救人團(tuán)體成員。消防員的職責(zé)主要為消滅火災(zāi)及救護(hù)服務(wù)，同時(shí)也參與其他救援工作。消防員作為特殊的救護(hù)職業(yè)，需經(jīng)過(guò)特殊的體能、技能及心理素質(zhì)的訓(xùn)練，保證具備特殊的體能、技能及心理素質(zhì)的要求。消防員職責(zé)主要有消滅火災(zāi)、搶救災(zāi)害、消防安全設(shè)施稽查與消防安全知識(shí)宣傳等，同時(shí)也參與救護(hù)工作（如道路救援、救護(hù)車(chē)救援）、為民服務(wù)（如***野生動(dòng)物、消 除安全隱 患）、自來(lái)水公司安全水源查察、內(nèi)部勤務(wù)（接線、文書(shū)）等工作。

校園中需要注意的消防安全常識(shí)：

明火引燃：如在床上點(diǎn)蠟燭，吸煙者亂扔未熄滅的煙頭或火柴等，在宿舍內(nèi)焚燒雜物，在宿舍內(nèi)使用煤氣，液化氣不當(dāng)，使用煤油爐，汽油，酒精等易燃易爆物不當(dāng)?shù)取?/span>

拉亂接電線和保險(xiǎn)絲：如因電線短路或因接觸不良發(fā)熱而引起火災(zāi)；有的甚至用銅絲或鐵絲代替保險(xiǎn)絲，使電路過(guò)載發(fā)生故障時(shí)不能及時(shí)熔斷而造成的電線起火。

使用電器不當(dāng)：如電燈泡靠近可燃物長(zhǎng)時(shí)間烘烤起火；使用電熱器無(wú)人監(jiān)管而烤燃起火；長(zhǎng)時(shí)間使用電器不檢修，電器絕緣老化，漏電短路而起火等。

在宿舍使用大功率電器：高校宿舍內(nèi)的線路是按照照明，使用小收錄機(jī)等情況而設(shè)計(jì)的，如使用電爐，電飯煲，電熱杯，熱得快等電器常使電線過(guò)載發(fā)熱而起火。

食堂、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所等人員密集場(chǎng)所的防火：要遵守消防安全制度，不攜帶易燃易爆品，如汽油、酒精等;禁煙區(qū)不準(zhǔn)吸煙，不隨地丟棄煙頭、火種，應(yīng)保持安全通道的暢通。學(xué)校應(yīng)該保持教學(xué)樓的安全通道和安全出口暢通，安全疏散指示標(biāo)志應(yīng)明顯、應(yīng)急照明可正常使用，每一個(gè)教室口貼有本層安全逃生指示圖。學(xué)校內(nèi)易燃、易爆的危險(xiǎn)實(shí)驗(yàn)用品要做到專(zhuān)門(mén)存放并配備標(biāo)準(zhǔn)的全套滅火器。 （1）了解的種類(lèi)及特點(diǎn)。（2）了解的原因、發(fā)生條件及危害。

緊急疏散與逃生培訓(xùn)：值班人員接警后立即啟動(dòng)消防廣播組織疏散， 正確通報(bào)，組織人員疏導(dǎo)，防止人群混亂；按照火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案中制定的疏散方案組織疏散，注意自我保護(hù)，通過(guò)煙霧區(qū)應(yīng)采取低頭彎腰姿勢(shì)；嚴(yán)格服從組織指揮，控制人員情緒，阻止人員返回火場(chǎng)，做好眼睛和呼吸道的防護(hù)；

滅火技能培訓(xùn)：現(xiàn)場(chǎng)操作使用各種消防器材，掌握撲救火災(zāi)的原則要領(lǐng)，熟知撲火災(zāi)的程序和應(yīng)采取的措施；熟知本辦公場(chǎng)所、本單位各類(lèi)消防設(shè)施、器材包括滅火器、室內(nèi)消火栓、水帶的放置位置；根據(jù)辦公場(chǎng)所的特點(diǎn)，防火重點(diǎn)區(qū)域模擬災(zāi)情，熟知火災(zāi)報(bào)警和接警處置程序；組織應(yīng)急疏散演練，熟悉本單位疏散與逃生路線。 《消防法》規(guī)定：任何人發(fā)現(xiàn)火災(zāi)都應(yīng)當(dāng)立即報(bào)警。任何單位、個(gè)人都應(yīng)當(dāng)無(wú)償為報(bào)警提供便利，不得阻攔報(bào)警。官渡區(qū)三級(jí)消防資格證

清大東方致力于成為消防和應(yīng)急救援專(zhuān)業(yè)工作者成長(zhǎng)搖籃，為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新特色式發(fā)展，為消防培訓(xùn)事業(yè)做出貢獻(xiàn)！安寧三級(jí)消防工程師培訓(xùn)花多少錢(qián)

除了正常的體能訓(xùn)練外，消防員應(yīng)該加強(qiáng)一下的業(yè)務(wù)訓(xùn)練：1、熟悉消防車(chē)輛的性能，如何使用水源對(duì)車(chē)輛進(jìn)行補(bǔ)水。2、水帶的連接訓(xùn)練以及分水器的使用方法。3、射水訓(xùn)練。4、兩節(jié)梯和掛鉤梯的使用；5、建筑消防設(shè)施的使用方法，特別是消火栓系統(tǒng)的正確使用。6、必要的破拆器材的使用，如切割機(jī)，機(jī)動(dòng)鏈鋸，擴(kuò)張器，壓力剪等工具。

發(fā)生火警事 故時(shí)，不要驚慌，應(yīng)采取下列應(yīng)急措施：①迅速報(bào)告有關(guān)部門(mén)、消防科，火警電話：119。  ②組織人員搶救險(xiǎn)情，力爭(zhēng)把火撲滅，并注意查找起火原因。   ③組織有關(guān)人員撤離危險(xiǎn)地區(qū)，并做好妥善安排。   ④做好現(xiàn)場(chǎng)安全保衛(wèi)工作，嚴(yán)防壞人趁火打動(dòng)和搞破壞活動(dòng)。   ⑤協(xié)助有關(guān)部門(mén)查原因、查損失并做好善后工作。 安寧三級(jí)消防工程師培訓(xùn)花多少錢(qián)

清大東方將構(gòu)建**消防安全教育體系作為使命，深耕消防職業(yè)教育十一年，成為國(guó)內(nèi)**的消防職業(yè)教育品牌。 立足腳下，展望未來(lái)，清大東方人希望通過(guò)我們的不懈努力，使行業(yè)交流更加順暢，使工作效率得到提高，使先進(jìn)技術(shù)更快推廣，使新人水平迅速成長(zhǎng)，使前輩經(jīng)驗(yàn)得以傳承。清大東方未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)是探索適合我國(guó)消防產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)的繼續(xù)教育運(yùn)作模式，通過(guò)新穎實(shí)用的教材、科學(xué)的教學(xué)方法和嚴(yán)格的管理制度，建立以培養(yǎng)復(fù)合型人才為目的的培訓(xùn)體系。清大東方努力將培訓(xùn)學(xué)校建設(shè)成為國(guó)內(nèi)前列、與國(guó)際接軌的承擔(dān)防火滅火、應(yīng)急救援專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和社會(huì)科普的中心；集實(shí)戰(zhàn)操練、模擬訓(xùn)練、科研測(cè)試、專(zhuān)業(yè)進(jìn)修、學(xué)術(shù)研討為一體的國(guó)際化教學(xué)科研中心。清大東方致力于成為消防和應(yīng)急救援專(zhuān)業(yè)工作者成長(zhǎng)發(fā)展的搖籃，為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新式、特色式發(fā)展，為消防培訓(xùn)事業(yè)做出新的、更大的貢獻(xiàn)！

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