1.軟件工程

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能夠從事軟件開發(fā)、測試、維護(hù)和軟件項(xiàng)目管理的高級專門人才。掌握網(wǎng)站、APP、程序系統(tǒng)等軟件產(chǎn)品程序設(shè)計(jì)、編程、框架、數(shù)據(jù)庫等綜合技術(shù)；掌握數(shù)據(jù)分析、軟件性能測試、后期運(yùn)營維護(hù)等技術(shù)。初/高中起點(diǎn)均可報(bào)讀，校企合作班/留學(xué)就業(yè)班。

2，昆明學(xué)視頻剪輯的職高學(xué)校排名.電子競技運(yùn)動(dòng)與管理

培養(yǎng)目標(biāo)：作為2016年起新增專業(yè)，該專業(yè)培養(yǎng)能夠推動(dòng)電競產(chǎn)業(yè)及其衍生產(chǎn)業(yè)發(fā)展、創(chuàng)新的新職業(yè)人才，昆明學(xué)視頻剪輯的職高學(xué)校排名，昆明學(xué)視頻剪輯的職高學(xué)校排名。掌握電競產(chǎn)業(yè)支持技術(shù)，電競賽事規(guī)則與裁判，電競賽事直播與解說，電競市場與俱樂部運(yùn)營等專業(yè)知識。初中/高中均可報(bào)讀，校企合作班/留學(xué)就業(yè)班。  華軟學(xué)校有人工智能機(jī)器人技術(shù)專業(yè)。昆明學(xué)視頻剪輯的職高學(xué)校排名

云南華軟學(xué)校的師資：

李老師：華軟才子，計(jì)算機(jī)專業(yè)，畢業(yè)后曾從事軟件開發(fā)工作。后為幫助身邊朋友成功轉(zhuǎn)行進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，自修了職業(yè)規(guī)則課程，勵(lì)志于幫助迷茫人群規(guī)劃未來發(fā)展?，F(xiàn)成為華軟職業(yè)規(guī)劃導(dǎo)師，幫助了數(shù)千在求職道路中徘徊的學(xué)子。

秦老師：畢業(yè)于南開大學(xué)，人力資源管理專業(yè)。具備多年人力資源管理從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。在職場禮儀、職業(yè)素養(yǎng)、簡歷撰寫、面試技巧等方面有豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)知華軟就業(yè)導(dǎo)師以來，幫助了數(shù)千學(xué)子滿意就業(yè)。

施老師：工學(xué)碩士。精通AI/CAD/PS/DW等。曾參與設(shè)計(jì)多個(gè)大型項(xiàng)目，涉及UI、平面、室內(nèi)、廣告等多個(gè)領(lǐng)域，具備豐富的技術(shù)經(jīng)驗(yàn)。授課細(xì)致，講解生動(dòng)透徹，教學(xué)成果優(yōu)越。

昆明軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)校哪個(gè)好華軟學(xué)校依托自身豐富的IT行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，一直致力于為IT企業(yè)培養(yǎng)和輸送高質(zhì)量、專業(yè)化計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)開發(fā)人才。

華軟學(xué)校的商務(wù)運(yùn)營綜合專業(yè)：

該專業(yè)是一門綜合類學(xué)科，涵蓋了酒店管理、旅游管理、財(cái)務(wù)管理、國際經(jīng)貿(mào)等多個(gè)子專業(yè)領(lǐng)域。完成通用性學(xué)科課程之后，本著學(xué)生自愿原則，結(jié)合職業(yè)傾向測評后，細(xì)分具體發(fā)展方向。

華軟學(xué)校的互聯(lián)網(wǎng)+交通專業(yè)：

本專業(yè)是在互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展的時(shí)代背景下，智慧交通建設(shè)新模式的產(chǎn)物。將傳統(tǒng)的高鐵/航空乘務(wù)、鐵道運(yùn)輸管理、城市交通規(guī)劃、航空航天技術(shù)、交通運(yùn)輸系統(tǒng)建設(shè)與維護(hù)相結(jié)合。在傳統(tǒng)就業(yè)方向上再開拓，增加了學(xué)生的就業(yè)方向，提高實(shí)際就業(yè)率。 

在華軟不會(huì)出現(xiàn)老師只管講，學(xué)生學(xué)不學(xué)根本不管的情況。每學(xué)完一個(gè)章節(jié)都會(huì)有相應(yīng)的考試，學(xué)員考試成績直接與教師的考核掛鉤。這項(xiàng)考核標(biāo)準(zhǔn)一定程度上“逼迫”教員提升對每一個(gè)學(xué)員的關(guān)注度，保障教學(xué)質(zhì)量。定制化人才培養(yǎng)，打造高就業(yè)。華軟學(xué)校與2900多家高新企業(yè)簽訂了定向委培協(xié)議。針對各個(gè)企業(yè)技術(shù)崗位需要，定向針對的培養(yǎng)對口的專業(yè)技術(shù)人才，真正實(shí)現(xiàn)與企業(yè)無縫對接。入學(xué)簽訂就業(yè)保障合同（一式兩份），終生就業(yè)保障機(jī)制，在工作種遇到的技術(shù)難題平時(shí)有技術(shù)答疑群可以及時(shí)解決，也可以利用休假時(shí)間回到華軟進(jìn)行針對補(bǔ)課。同時(shí)學(xué)院也在結(jié)合實(shí)際情況不斷調(diào)整、完善教學(xué)管理方法，始終把學(xué)生成人、成才、就業(yè)放在心上。 華軟學(xué)校的軟件工程專業(yè)；初中/高中學(xué)歷均可報(bào)讀。

云南華軟學(xué)校的師資：

鞏老師：畢業(yè)于中國青政學(xué)院教育科學(xué)研究院，畢業(yè)后曾留校工作，歷任助教、講師、副教授。后毅然告別武漢回到云南支持家鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展。先后擔(dān)任西南林業(yè)大學(xué)、昆明理工大學(xué)、云南大學(xué)客座教授。于2010年加入華軟學(xué)院，歷任教學(xué)質(zhì)量管理辦公室主任，現(xiàn)任執(zhí)行院長。鞏院長在教育科學(xué)研究方面有著深入探究，曾發(fā)表了大量文章。加入云南華軟學(xué)院之后，秉承：我的學(xué)生都是蕞棒的，這一理念逐步改進(jìn)、發(fā)展學(xué)院教學(xué)管理體系，大幅提升了素質(zhì)教育、心理教育、文化教育等方面的教學(xué)質(zhì)量。鞏院長多年來的付出為華軟學(xué)院全體教師做出表率，同時(shí)鞏院長也深受華軟全體師生愛戴。 華軟學(xué)校的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)；初中學(xué)歷起報(bào)讀。昆明招往屆生的職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)費(fèi)

華軟學(xué)校的會(huì)計(jì)學(xué)；初中學(xué)歷起報(bào)讀。昆明學(xué)視頻剪輯的職高學(xué)校排名

電子競技運(yùn)動(dòng)與管理專業(yè)未來就業(yè)方向

1.能力：手速過關(guān)，意識到位。

就業(yè)方向：職業(yè)選手發(fā)展方向。

2.能力：思維精巧；善于細(xì)則設(shè)計(jì)構(gòu)造。

就業(yè)方向：游戲設(shè)計(jì)師；場景設(shè)計(jì)師；界面設(shè)計(jì)師等崗位發(fā)展。

3.能力：邏輯思維能力縝密；做事細(xì)心冷靜。

就業(yè)方向：技術(shù)支持；系統(tǒng)程序開發(fā)；數(shù)據(jù)分析等，前景廣闊。

4.能力：熱愛競技體育、熟悉賽事規(guī)則。

就業(yè)方向：職業(yè)聯(lián)賽策劃；賽事裁判等方向發(fā)展。

5.能力：擅長運(yùn)營、熱愛電競衍生產(chǎn)業(yè)。

就業(yè)方向：俱樂部運(yùn)營、電競主播；電競衍生產(chǎn)業(yè)策劃；運(yùn)營等創(chuàng)就業(yè)方向。 昆明學(xué)視頻剪輯的職高學(xué)校排名

云南華之軟職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校位于昆明市五華區(qū)教場西路8號（云南華軟學(xué)院招生辦）。華軟職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校致力于為客戶提供良好的軟件工程專業(yè)，財(cái)會(huì)管理專業(yè)，動(dòng)漫影視技術(shù)專業(yè)，電子競技專業(yè)，一切以用戶需求為中心，深受廣大客戶的歡迎。公司從事教育培訓(xùn)多年，有著創(chuàng)新的設(shè)計(jì)、強(qiáng)大的技術(shù)，還有一批**的專業(yè)化的隊(duì)伍，確保為客戶提供良好的產(chǎn)品及服務(wù)。華軟職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校憑借創(chuàng)新的產(chǎn)品、專業(yè)的服務(wù)、眾多的成功案例積累起來的聲譽(yù)和口碑，讓企業(yè)發(fā)展再上新高。

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