消防基本知識(shí)培訓(xùn)：燃燒是可燃物與氧化劑作用發(fā)生的放熱反應(yīng)，通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象，官渡區(qū)二級(jí)消防培訓(xùn)證書，官渡區(qū)二級(jí)消防培訓(xùn)證書。燃燒的三要素：即燃燒必須同時(shí)具備的三個(gè)條件：可燃物 ；助然物 ；著火源。常見的著火源: 明火 ；電火花 ；撞擊或摩擦產(chǎn)生的火花；高熱物質(zhì)和高溫表面 ；雷擊 ；自燃。燃燒產(chǎn)物：一氧化碳、二氧化碳，官渡區(qū)二級(jí)消防培訓(xùn)證書、五氧化磷、二氧化硫、氯化氫等有害氣體和粉塵。

消防設(shè)施、器材的使用培訓(xùn)：滅火器是一種常用的消防器材，具有輕便靈活滅火速度快等特點(diǎn)，主要撲救各類物質(zhì)的初起火災(zāi)。由于初起火災(zāi)范圍小、火勢(shì)弱是火災(zāi)撲救的**有利時(shí)機(jī)，所以正確使用滅火器撲救及時(shí)可將火災(zāi)消滅在萌芽狀態(tài)，避免造成巨大的財(cái)產(chǎn)損失和可能的人員傷亡。 清大東方消防學(xué)校開設(shè)了（消防設(shè)施操作員）職業(yè)資格培訓(xùn)和注冊(cè)消防工程師考前輔導(dǎo)培訓(xùn)。官渡區(qū)二級(jí)消防培訓(xùn)證書

云南清大東方針對(duì)全省廣大消防從業(yè)人員和學(xué)員對(duì)職業(yè)技能日益增長(zhǎng)的需求，緊緊圍繞職業(yè)技能鑒定需求，根據(jù)職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)，夯實(shí)教學(xué)基礎(chǔ)，完善課程體系，力爭(zhēng)在全國(guó)或中南地區(qū)樹立消防職業(yè)培訓(xùn)新模式。學(xué)校日常管理工作實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，各項(xiàng)工作實(shí)行分工合作，各司其責(zé)。教學(xué)實(shí)行課堂教學(xué)與課后輔導(dǎo)的結(jié)合，理論教學(xué)與實(shí)操教學(xué)的結(jié)合，模擬訓(xùn)練與考試考核的結(jié)合，教師評(píng)學(xué)與學(xué)生評(píng)教的結(jié)合；學(xué)校實(shí)行準(zhǔn)***化管理，嚴(yán)格每日生活制度，嚴(yán)格請(qǐng)銷假制度，嚴(yán)格操行評(píng)分制度。安寧三級(jí)消防培訓(xùn)花多少錢燃燒 1、了解燃燒的概念條件。2、了解燃燒的類型和特點(diǎn)。3、了解燃燒的產(chǎn)物及其危害。4、了解熱傳播的途徑。

哪些崗位需要消防設(shè)施操作員證：納入國(guó)家職業(yè)大典的初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)建（構(gòu)）筑物消防員、滅火救援員；消防設(shè)計(jì)、消防施工、消防監(jiān)督員等消防工程技術(shù)人員；注冊(cè)消防工程師備考人員；社會(huì)單位各類消防管理人員。同時(shí)要求下列人員應(yīng)當(dāng)接受消防安全專業(yè)培訓(xùn)：（一）單位消防安全管理人員；（二）易燃易爆場(chǎng)所和公共場(chǎng)所的從業(yè)人員；（三）進(jìn)行電焊、氣焊等具有火災(zāi)危險(xiǎn)作業(yè)的人員：（四）自動(dòng)消防系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理、維修、操作人員，消防產(chǎn)品的檢驗(yàn)維修人員；（五）消防設(shè)施檢測(cè)、an全監(jiān)測(cè)、技術(shù)咨詢、an全評(píng)估等消防技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)的執(zhí)業(yè)人員。

消防員體能培訓(xùn)項(xiàng)目

1.體能訓(xùn)練：長(zhǎng)跑（包括5000米，3000米，1500米），短跑（50米和100米）；俯臥撐，仰臥起坐，單杠，雙杠，障礙板，蛙跳，蛇形跑，負(fù)重跑，負(fù)重深蹲等

2.消防基本技能訓(xùn)練：主要是水帶操作，百米沖刺后翻越木板障礙，熟練穿脫消防服，熟練使用空氣呼吸器，學(xué)習(xí)防毒衣（防化服）的使用，掛勾梯登樓，消防水帶安裝與連接，消防射水技巧等

3.消防專項(xiàng)技能訓(xùn)練：包括消防車駕駛與緊急維護(hù)，消防車進(jìn)場(chǎng)專業(yè)訓(xùn)練（連接吸水管，消防車出水，出泡沫，出干粉，特種車輛操作，如登高車升降，云梯車出臂），特勤消防員訓(xùn)練（如結(jié)繩，切割器使用，緩降器使用，撐頂器使用，防化訓(xùn)練，防毒訓(xùn)練，化學(xué)洗消，火場(chǎng)救人，醫(yī)療急救，溺水救護(hù)，潛水，塌陷搶險(xiǎn)，堵漏器材使用），消防電話員業(yè)務(wù)訓(xùn)練，消防供水員業(yè)務(wù)訓(xùn)練等

4.心理訓(xùn)練。器械，團(tuán)隊(duì)配合，心理輔導(dǎo)等

5.消防業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)。主要是火災(zāi)科學(xué)，供水，供泡沫干粉，消防器材設(shè)施操作等

7、消防基本情況熟悉和預(yù)案演習(xí)。熟悉重點(diǎn)消防單位位置、總平面、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況，熟悉轄區(qū)道路、水源，熟悉滅火預(yù)案，定期進(jìn)行滅火預(yù)案的演習(xí)。 （1）了解的種類及特點(diǎn)。（2）了解的原因、發(fā)生條件及危害。

“**”時(shí)間，清大東方為你助力--云南清大東方消防設(shè)施操作員培訓(xùn)線上課程招生

一、課堂培訓(xùn)不可期，線上學(xué)習(xí)來(lái)代替：為滿足大家“**”期間的學(xué)習(xí)需求，在保證健康的前提下能夠正常學(xué)習(xí)，清大東方新標(biāo)準(zhǔn)下的消設(shè)施操作員線上課程***開通，讓你在家也能學(xué)習(xí)。

二、實(shí)操要點(diǎn)分類，理論模塊教學(xué)：根據(jù)消防設(shè)施操作員國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)要求，對(duì)目前需求量較大的中級(jí)和高級(jí)課程，對(duì)實(shí)操要點(diǎn)進(jìn)行了分類講解和演示，對(duì)理論部分，循序漸進(jìn)，并按內(nèi)容模塊進(jìn)行了分類，便于學(xué)習(xí)和記憶。

三、招生范圍：凡中華公民遵守國(guó)家法律、法規(guī)，恪守職業(yè)道德，具備相應(yīng)學(xué)歷、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及專業(yè)背景等條件的，均可參加一級(jí)注冊(cè)消防工程師考前培訓(xùn)，并參加一級(jí)注冊(cè)消防工程師考試。

清大東方培訓(xùn)采取“理論+實(shí)操”的培訓(xùn)模式，注重培訓(xùn)的專業(yè)性、針對(duì)性和實(shí)用性。安寧三級(jí)消防培訓(xùn)花多少錢

清大東方消防學(xué)校致力于較高層次消防人才的培養(yǎng)，開展消防人才的就業(yè)推薦使用和社會(huì)消防人員的管理工作。官渡區(qū)二級(jí)消防培訓(xùn)證書

招生對(duì)象：想要取得消防設(shè)施操作員師證書的學(xué)員

教學(xué)目的：幫助學(xué)員輕松考取消防設(shè)施操作員師證書

消防員資格證取得意義：隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和消防事業(yè)的發(fā)展，社會(huì)分工越來(lái)越細(xì)，形成了一支非消防大隊(duì)人員組成專業(yè)從事消防安全的職業(yè)人員，他們是經(jīng)過合格消防培訓(xùn)，掌握了扎實(shí)的消防技能，是消防事業(yè)重要參入力量，消防崗位人員直接關(guān)系著財(cái)產(chǎn)和人民生命安全，自身職業(yè)具備高度危險(xiǎn)性，如何讓危險(xiǎn)的火種不在燃起，是和社會(huì)的職責(zé)，教育培訓(xùn)就變得十分迫切的重任。 官渡區(qū)二級(jí)消防培訓(xùn)證書

清大東方將構(gòu)建**消防安全教育體系作為使命，深耕消防職業(yè)教育十一年，成為國(guó)內(nèi)**的消防職業(yè)教育品牌。 立足腳下，展望未來(lái)，清大東方人希望通過我們的不懈努力，使行業(yè)交流更加順暢，使工作效率得到提高，使先進(jìn)技術(shù)更快推廣，使新人水平迅速成長(zhǎng)，使前輩經(jīng)驗(yàn)得以傳承。清大東方未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)是探索適合我國(guó)消防產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)的繼續(xù)教育運(yùn)作模式，通過新穎實(shí)用的教材、科學(xué)的教學(xué)方法和嚴(yán)格的管理制度，建立以培養(yǎng)復(fù)合型人才為目的的培訓(xùn)體系。清大東方努力將培訓(xùn)學(xué)校建設(shè)成為國(guó)內(nèi)前列、與國(guó)際接軌的承擔(dān)防火滅火、應(yīng)急救援專業(yè)培訓(xùn)和社會(huì)科普的中心；集實(shí)戰(zhàn)操練、模擬訓(xùn)練、科研測(cè)試、專業(yè)進(jìn)修、學(xué)術(shù)研討為一體的國(guó)際化教學(xué)科研中心。清大東方致力于成為消防和應(yīng)急救援專業(yè)工作者成長(zhǎng)發(fā)展的搖籃，為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新式、特色式發(fā)展，為消防培訓(xùn)事業(yè)做出新的、更大的貢獻(xiàn)！

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