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近義詞之間都有微妙的差異,使用者能夠自由選擇組合表達(dá)不同的觀點(diǎn)。日常生活中,部分所用到的詞匯是日耳曼語源,三水區(qū)高二英語課程多少錢。大多數(shù)法語和古拉丁語源的字匯通常用在更加正式的講話和文章中,比如法庭發(fā)言或者編寫百科全書,三水區(qū)高二英語課程多少錢。在醫(yī)學(xué)、化學(xué)等的許多術(shù)語也為法語或拉丁語源。英語以它巨大的詞匯量而著稱,很容易引入專業(yè)術(shù)語和輸入新詞到日常使用中,三水區(qū)高二英語課程多少錢。另外,俚語也為舊詞換上了新的含義。這種靈活性非常明顯,通常需要正確區(qū)分正式的用法和日常一般用法;現(xiàn)代英語主要來自Mercian,但蘇格蘭語來自諾森伯蘭語。三水區(qū)高二英語課程多少錢
由于盎格魯撒克遜人來自丹麥南部石勒蘇益格州的盎格琳(ANGEL),古英語(Old English或Anglo-Saxon是指從450年到1150年間的英語),受古低地日耳曼語的影響非常大,發(fā)音、語法、單詞拼寫非常接近。9世紀(jì)后,來自丹麥等北歐國(guó)家的維京人陸續(xù)入侵英國(guó),和英國(guó)人比鄰而居,對(duì)英語的語法做了極大的簡(jiǎn)化。對(duì)古英語影響比較大的是以丹麥語為首的北歐諸語,英語和丹麥語這兩種語言中相似的詞匯很多。例如,以下這些丹麥語詞匯對(duì)于講英語的人來說就十分容易辨認(rèn):have、over、under、for、kat,因?yàn)樗鼈兒陀⒄Z中的對(duì)應(yīng)詞匯結(jié)構(gòu)完全相同或相似。高明區(qū)三年級(jí)英語課程需要多少錢早期的現(xiàn)代英語的特點(diǎn)是“大元音移位”,屈折簡(jiǎn)化和語言標(biāo)準(zhǔn)化。
80年代末期,國(guó)家教委基礎(chǔ)教育司啟動(dòng)了九年義務(wù)教育教學(xué)大綱的編寫工作,為英、俄、日3個(gè)語種制定初中教學(xué)大綱。1988年在全國(guó)教材工作會(huì)議上教育部提出了“在統(tǒng)一基本要求下教材多樣化”的政策,鼓勵(lì)有計(jì)劃有組織編寫中小學(xué)教材,推進(jìn)課程改變。根據(jù)上述精神,上海著手制定了自己的課程標(biāo)準(zhǔn),從1998年開始改變中小學(xué)課程教材的跨世工程。到1998年全國(guó)27省、市、自治區(qū),不同程度地開設(shè)了小學(xué)英語課,學(xué)英語的小學(xué)生有483.2萬人。教育部于2001年1月印發(fā)《關(guān)于積極推進(jìn)小學(xué)開設(shè)英語課程的指導(dǎo)意見》,決定把小學(xué)開設(shè)英語課程作為21世紀(jì)初基礎(chǔ)教育改變的重要內(nèi)容。
英語單詞的發(fā)音與拼寫之間經(jīng)常有很大差異,單詞拼法也是所有字母語言中極難掌握的拼寫之一。拉丁字母、斯拉夫字母和阿拉伯字母被稱為世界三大字母體系。英語中有一些單詞需要標(biāo)記上各種標(biāo)音符號(hào)來提示發(fā)音,這些單詞絕大部分都是從法語輸入進(jìn)來。標(biāo)音符號(hào)在詩歌或劇本中有時(shí)也會(huì)用到,能夠?qū)⑵匠2话l(fā)音的音節(jié)標(biāo)記為發(fā)音,來達(dá)到戲劇化的效果或者保持詩歌的韻律。在古代或仿古作品中很常見,如“-ed”的后綴經(jīng)常標(biāo)記開音符,使其發(fā)音,例:cursèd。通過各類這些國(guó)家的印刷和電子媒體,英語已成為國(guó)際主導(dǎo)語言之一。
語法是學(xué)好英語的基礎(chǔ),它是掌握英語的工具。在你掌握了一定的詞匯量后,了解一些語法知識(shí)是非常必要的。選擇填空是考查語法的一個(gè)重要題型。它可以通過選擇的方式考查名詞、動(dòng)詞、代詞、形容詞、副詞、連詞、介詞和數(shù)詞等等,覆蓋面較廣,對(duì)于反復(fù)練過多遍還出錯(cuò)的題目,都要進(jìn)行認(rèn)真仔細(xì)的分析和思考,并記錄到錯(cuò)題本中,這樣基本上就可以杜絕錯(cuò)誤的發(fā)生。英語閱讀理解在中考試卷中占有很大比重。閱讀理解難度較高,必須在有了充足的詞匯的基礎(chǔ)上才能進(jìn)行閱讀訓(xùn)練,要想提高閱讀水平,除了課堂上的限時(shí)訓(xùn)練,認(rèn)真完成家庭作業(yè),必須在課外有意識(shí)地?cái)U(kuò)大閱讀量,提高閱讀速度,掌握閱讀技巧。堅(jiān)持一段時(shí)間下來,你的詞匯量會(huì)豐富不少,理解能力也有長(zhǎng)足的進(jìn)步??梢赃x擇閱讀一些諸如科普、歷史、地理、環(huán)保、醫(yī)學(xué)方面的小短文。英語是一種西日耳曼語,在中世紀(jì)早期的英國(guó)極早被使用。高明區(qū)三年級(jí)英語課程需要多少錢
英語并沒有決定性和國(guó)際承認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn),所以不同國(guó)家的英語有時(shí)可能妨礙溝通。三水區(qū)高二英語課程多少錢
南半球的另一個(gè)國(guó)家新西蘭接觸英語的時(shí)間要晚一點(diǎn),進(jìn)展也較為緩慢。庫(kù)克船長(zhǎng)1769至1770年繪制了島嶼地圖,歐洲捕鯨者和商人從18世紀(jì)90年代開始在那兒定居,當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)逐漸發(fā)展起來,1840年建立了殖民地,此后歐洲移民人數(shù)快速上升,從1840年的2000人左右增長(zhǎng)到1850年的25000人,1900年達(dá)到了75萬,1996年新西蘭的人口超過了350萬。與澳大利亞相比,新西蘭與英國(guó)有著更緊密的歷史關(guān)系更傾向于英國(guó)價(jià)值觀和制度,很多人說的英語帶有清晰的英國(guó)口音。英國(guó)在南非的統(tǒng)治開始于1820年,約5000名英國(guó)人在東開普敦被授予土地,1822年英語成為官方語言,在法律、教育和公共生活的大多數(shù)領(lǐng)域得到了極廣的應(yīng)用。19世紀(jì)40年代和50年代,更多的英國(guó)人來此定居,70年代的淘金和和鉆石采集吸引了大量的歐洲人。將近50萬的移民在19世紀(jì)末來到南非,他們中的很多人說英語。三水區(qū)高二英語課程多少錢
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