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等功底深厚了你會發(fā)現(xiàn)你畫面中的輔助線會越來越少,而你心里假象的輔助線會越來越多。在構圖中要注意的比例關系技巧:1.一般被畫物占畫面百分之八十左右,看上去飽滿。關于構圖之后會有詳細講解.人物相關比例:1.三庭五眼:發(fā)際線-鼻底-下巴為三庭,這三段之間每段的距離大約相等;耳根-外眼角-內眼角-內眼角-外眼角-耳根為五眼,它們之間距離大約相等。2.站七坐五蹲三半:一個站著的成年人身高大約等于他七個頭長(站七),當他座上時就等于五個頭長(坐五),蹲著時剛好是三個半頭長(三頭)。3.小孩的頭部比例較大,站著時一般為三到四個頭高。4.張開雙臂,兩個中指之間的長度大約等于這個人的身高。5.手臂的長度為兩個頭長(腋窩-胳膊肘-手腕各位為一個頭長)。6.手掌為三分之二頭長。7.當舉起胳膊時胳膊肘剛好到頭頂。8.肩寬為兩個頭寬。9.腳掌為一個頭長。10.男人肩比胯寬,而女人胯比肩寬。還有很多,可以在生活中多總結,多觀察,淄博十七中高考素描輔導哪家好,淄博十七中高考素描輔導哪家好。這些都是標準人體比例,可以幫助初學者入門;也是藝術家創(chuàng)作英雄楷模人物繪畫雕塑等藝術作品時的指導,淄博十七中高考素描輔導哪家好,例如米開朗基羅的大衛(wèi)是七個半頭高。在現(xiàn)實生活中有形形**的人,在進行人物素描時就應當個別觀察,抓住特征。新動力畫室擁有優(yōu)異的師資團隊。淄博十七中高考素描輔導哪家好
家長首先要清楚,學好美術非“一日之功”,需要一個過程,從入門到熟練掌握作畫要領,專業(yè)技能要求很高,沒有一定的時間是學不好的,絕不能“急于求成”。有的家長在孩子剛學畫時,因為沒看到孩子畫出象樣的美術作品,就斷定孩子沒能力、沒前途,而責怪孩子甚至放棄學習,這種認識是不理智、不科學的,也許一個未來的藝術家就這樣被扼殺了。所以,家長應有充分的思想準備,正確對待孩子的美術學習,要準備打“持久戰(zhàn)”。??據淄博張店美術培訓人士介紹,要加入到學習美術的隊伍中來,需“全副武裝”。畫紙、畫筆、顏料等都是必不可少的,要求講究,不能馬虎對待。材料的選擇不合適,不僅會影響作畫的效果,使正常的水平得不到發(fā)揮,而且容易造成對孩子不正確的評價,影響學習的正常進行。如學習水墨畫時生宣紙的選用,目前市場上的宣紙存在優(yōu)劣之分,好的宣紙吸水性能好,水和墨的滲化效果豐富,作畫時可達到預期的效果,就便于學習與掌握。 ? ? 家長在購買作畫工具和材料時,應事先咨詢、了解,不要盲目挑選,以避免出現(xiàn)材料和資金浪費的情況。另外,作為指導孩子學畫的美術輔導用書,也是孩子的“良師益友”??匆豢?、學一學,可開闊眼界,增長見識,了解別人的同時也了解了淄博十七中高考素描輔導哪家好新動力畫室開展中高考藝術特長生考試輔導。
就無法準確把握物像的一系列外表特征。在素描中,結構包含兩方面內容:一是解剖結構或構成結構;二是形體結構人體和動物的骨骼、肌肉所構成的解剖關系,是解剖結構。熟悉了解解剖,是人物造型的基礎。其他物體的內部構成框架及其構成關系稱構成結構,是物像形體的內在依據。繪畫中對物體的結構關系的把握,主要在于用面體現(xiàn)其基本形體特征,這樣便于理解和把握復雜的結構關系,有利于形象體積的塑造。對結構的這一形體化的概念,我們稱為形體結構或幾何結構。立體是面的**體,這是現(xiàn)代繪畫表現(xiàn)立體和空間的基本觀點。因此,素描中對立體形象的把握通常是從分面開始的,分面是對物像形體的概括,是對結構的分析。面的概括構成了物像的立體框架。圓或接近圓的形體,也可以用概括的面來塑造。方的面更能準確地把握圓的整體關系。所謂造型中寧方勿圓也就是為了概括地、準確地塑造立體形象。素描結構比例物像的結構、形體等造型因素體現(xiàn)在外觀形態(tài)上必然同一定的尺度相聯(lián)系,不同的尺度關系則表現(xiàn)為一定的比例關系。任何物像的形體都是按一定的比例關系連結起來的,比例變了,物像的形狀也就變了。因此基本比例的差錯,必然導致對結構、形體認識和表現(xiàn)的錯誤。
鉛筆是**簡單而方便的工具,初學者素描常從鉛筆開始,主要原因是鉛筆在用線造型中可以十分精確而肯定,能較隨意地修改,又能較為深入細致地刻劃細部,有得于嚴謹?shù)男误w要求和深入反復地研究。同時鉛筆的種類較多,有硬有軟,有深有淺,比較俱全,可以畫出較多的調子,鉛筆的色澤又便于表現(xiàn)調子中的許多銀灰色層次,對于石膏等基礎訓練作業(yè)效果較好,初學者比較容易把握,因此,較適合于基礎訓練開始時應用?,F(xiàn)有的國產鉛筆分兩種類型,以HB為中界線,向軟性與深色變化是B至6B,為了更適應繪畫需要又有了7B至14B等,我們稱為繪畫鉛筆。HB向硬性發(fā)展有H至6H等,大多數(shù)用于精密的設計等專業(yè)使用。由于種類較多,因此,鉛筆能很好地表現(xiàn)出層次豐富的明暗調子。新動力畫室有系統(tǒng)完善的教學體系,實現(xiàn)快速提分。
素描題材(1):以肖像和風景為主素描原是為繪畫、雕刻等藝術服務的,后因其流暢、充實和美觀,發(fā)展成為**的藝術。其題材可以取自任何事物,不受拘束,一般以肖像和風景為主,而西方的素描常是人物和靜物。(2):日常生活、抽象素描、藝術性建筑素描19世紀出現(xiàn)了以日常生活為題材的素描。其它還有想象和抽象素描、藝術性建筑素描等。(3):立體派、表現(xiàn)主義、超現(xiàn)實主義素描20世紀的素描似乎是反映不安、動蕩和科學進步的。其中一些以表現(xiàn)線條豪放為特色。還有一些畫家試圖把生活納入幾何圖形中(立體派)。在20世紀各流派中也有X射線式的技法,即同時看到外部和內部。表現(xiàn)主義畫家追求"表現(xiàn)一個場面的感情而不是描繪事物的現(xiàn)實外表",超現(xiàn)實主義者則著重表現(xiàn)潛意識心理。(4):實用性和技術性素描實用素描要清晰地記載一件客觀事物,從總體上說,它不重審美,而突出技術設計。實用素描包括為科學目的而作的插圖與說明。很多藝術家作過科學說明的素描。文學作品中的素描插圖,一般是為某段文字描寫而作的圖畫說明,但因它表現(xiàn)了畫家特有筆法風格,至今還享有崇高的藝術聲譽。與此相關的還有漫畫,這是用于社會批評而創(chuàng)作的一種假定性圖畫。并由此而發(fā)展成連環(huán)圖畫。新動力畫室形成了一套成熟有效的教學體系。淄博十七中高考素描輔導哪家好
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花卉的畫法及技巧: ? ? 一、要默畫好盆花和瓶花先得有一個球形的概念,必須用立體的眼光看待它們。有的考生往往是一朵一朵地畫,結果畫出來的花整體上比較零亂,在空間上缺乏立體感。那么,通過怎樣的處理方法才能獲得球形感和立體感呢?首先,鋪色時背景、花葉和后面的花要一起畫;其次,要適當減弱后面的花和花葉的用色純度;***,要分出花的大的暗面和亮面。通過這樣的作畫法可能較容易把握住花的大的形體和體積。 ? ? 二、要保持花的用色純度,勿“灰”勿”臟”。因為花的顏色一般都較鮮艷,所以用色要純凈些,特別是前面的花應盡量保持第1遍鋪色時的設色,使用的水分也可適當多些,這樣可使顏色具有相當?shù)娘柡投取?? ? 三、在深入過程中始終要保持畫面的整體感,注意花的球形體積的塑造。有的考生在深入過程中易把花的形狀畫得過于拘謹,結果失去了其應有的生動性,同時也減弱了花的外形的擴張力。其實花的形體在很多情況下是需要靠感覺來完成的,千萬不要拘泥于花瓣和一些小的細節(jié)的描繪。后面的花和葉子在調整過程中要和背景一起來完成,否則會顯得孤立、生硬。?淄博十七中高考素描輔導哪家好
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