校服是學(xué)生常穿的衣服，被稱為“流動(dòng)的校園文化”。那么，你注意過校服的安全和品質(zhì)嗎？你知道如何鑒別***的校服嗎？為了保證孩子們穿上健康安全的制服，國(guó)家出臺(tái)了哪些行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)？校服公司應(yīng)該怎樣更好的執(zhí)行這些標(biāo)準(zhǔn)？安全底線不可突破，校服行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與歐洲接軌！2015年6月30日，北京園服價(jià)格，國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)會(huì)批準(zhǔn)發(fā)布了國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB/t31888-2015《中小學(xué)生校服》（以下簡(jiǎn)稱《新標(biāo)準(zhǔn)》），北京園服價(jià)格，并已實(shí)施三年多。同時(shí)，還發(fā)布了GB/31701-2015《嬰幼兒紡織品安全技術(shù)規(guī)范》。校服夏裝的色牢度和物理指標(biāo)，北京園服價(jià)格，除阻燃性、輔料鋒利度、繩索要求和金屬殘針的安全性能要求外，還增加了耐光、耐汗色牢度、起球、起球等指標(biāo)。同時(shí)，檢測(cè)指標(biāo)在檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)上也有很大提高，有的甚至超過了歐洲標(biāo)準(zhǔn)！中國(guó)大陸的校服顏色常以藍(lán)色、黑色和紅色居多，搭配一小部分白色或黃色。北京園服價(jià)格

八十年代：校服重新出現(xiàn)gai革開放后，我國(guó)的服飾終于迎來了百花齊放的春天，在80年代后期，“校服”這個(gè)字眼，也逐漸重回我們的視線。一開始比較散亂，校服不是每個(gè)學(xué)校都有，有校服也是一個(gè)學(xué)校一個(gè)樣，沒什么統(tǒng)一的要求。九十年代及二十一世紀(jì)初：運(yùn)動(dòng)校服一統(tǒng)天下此時(shí)中國(guó)大陸的校服普遍以運(yùn)動(dòng)服為主，顏色主要有藍(lán)，紅，綠，白等，面料以滌蓋棉，金光絨等為主。這在培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，強(qiáng)化學(xué)校的整體形象，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感上起到了主要作用。國(guó)家教育部在1993年就下發(fā)文件，要求加強(qiáng)中小學(xué)生著裝工作。二十一世紀(jì)：制服式校服隨著生活水平的提高，籠統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)校服已經(jīng)滿足不了學(xué)生及家長(zhǎng)們的要求，越來越多的韓版，制服式的校服出現(xiàn)在人們的視野。制服能一定程度上傳播社會(huì)禮儀文化，培養(yǎng)孩子的社會(huì)規(guī)范性。美觀、舒適、安全是制服的主要表征，制服設(shè)計(jì)中加入一定的時(shí)尚元素，既不失制服的規(guī)范，又能凸顯孩子的青春活力，培養(yǎng)孩子的審美能力。從20世紀(jì)90年代至今，各地以學(xué)校為單位或者是在一定區(qū)域內(nèi)學(xué)生統(tǒng)一穿著學(xué)生裝已實(shí)行了近二十年。北京園服價(jià)格一般學(xué)校校服有該校?；眨仓苯佑绊懙綄W(xué)校形象。

校服選擇含棉織物的校服，因?yàn)檫@種校服具有以下特點(diǎn)（二）：1、耐熱性：純棉織品耐熱能良好，在攝氏110℃以下時(shí)，只會(huì)引起織物上水分蒸發(fā)，不會(huì)損傷纖維，所以純棉織物在常溫下，穿著使用，洗滌印染等對(duì)織品都無影響，由此對(duì)提高了純棉織品耐洗耐穿服用性能。2、耐堿性：棉纖維對(duì)堿的抵抗能力較大，棉纖維在堿溶液中，纖維不發(fā)生破壞現(xiàn)象，該性能有利于服用后對(duì)污染的洗滌，消毒除雜質(zhì)，同時(shí)也可以對(duì)純棉紡織品進(jìn)行染色、印花及各種工藝加工，以產(chǎn)生更多棉織新品種。3、衛(wèi)生性：棉纖維是天然纖維，其主要成分是纖維素，還有少量的蠟狀物質(zhì)和含氮物與果膠質(zhì)。純棉織物經(jīng)多方面查驗(yàn)和實(shí)踐，織品與肌膚接觸無任何刺激，無負(fù)作用，久穿對(duì)人體有益無害，衛(wèi)生性能良好

學(xué)生校服洗護(hù)的技巧有哪些：1、不可用含有漂白成份的洗滌劑或洗衣粉進(jìn)行洗滌，可采用溫和的洗衣液洗滌，以免造成褪色，更不可將洗衣粉直接倒落在棉織品上，以免局部脫色;浸泡時(shí)，不要將深色與淺色混疊在一起長(zhǎng)時(shí)間浸泡，不可用熱水浸泡，以免使汗?jié)n中的蛋白質(zhì)凝固而粘附在服裝上，且會(huì)出現(xiàn)黃色汗斑;2、應(yīng)在通風(fēng)處晾曬衣服,在日光下晾曬時(shí)不宜長(zhǎng)時(shí)間暴曬，且將里面朝外翻，避免外層曝曬，防止讓深色衣物過快敗色;不要將深色與淺色重疊在一起晾曬，防止串色;3、棉質(zhì)的學(xué)生校服很容易起皺變形，因此清洗后不要用力擰干，在半干的時(shí)候適當(dāng)用手在領(lǐng)子、前襟等關(guān)鍵部位用手拉一拉，干后在拉一拉，校服就會(huì)很平整啦。讓學(xué)生穿校服可以提高學(xué)校管理的安全系數(shù)。

制式校服的發(fā)展：標(biāo)準(zhǔn)化制服是規(guī)范化管理的重要組成部分，它不僅要求服裝具有勞動(dòng)保護(hù)作用，同時(shí)在色彩的運(yùn)用上，款式的更新上，各個(gè)不同崗位通過服裝來體現(xiàn)特征上有了更多更高的要求。學(xué)校學(xué)生統(tǒng)一著裝，由來已久。設(shè)計(jì)新穎的校服，不僅能給社會(huì)公眾樹立管理規(guī)范、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校形象，還能培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，團(tuán)隊(duì)精神，從而激發(fā)內(nèi)在潛能，好學(xué)上進(jìn)。教師統(tǒng)一制服亦能給學(xué)生一種管理規(guī)范、尊師重教的引導(dǎo)。校服主要分為二類：一類是運(yùn)動(dòng)類校服，以T恤、針織運(yùn)動(dòng)衫為主；另一類是西服類變形，以西服連衣裙為主要原素變化，如百褶裙、連衣裙、襯衣、西服外套等。校服又因年齡段不同而分為小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)類校服，各個(gè)教育階段因?qū)W生心理成熟程度不同、學(xué)習(xí)內(nèi)容不同而對(duì)校服有不同的要求。小學(xué)校服要鮮艷活潑、花樣多變；中學(xué)校服要朝氣蓬勃、動(dòng)感十足；而大學(xué)校服則更趨向于成人化。韓國(guó)各校的?；找话阋詸C(jī)繡的方式繡于校服上衣左胸位置。泉港棉服哪家好

校服zui早起源于歐洲。學(xué)校為了規(guī)范管理，統(tǒng)一的著裝。北京園服價(jià)格

學(xué)生統(tǒng)一穿校服，有利于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，強(qiáng)化學(xué)校的整體形象，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。校服制的實(shí)施在素質(zhì)教育中起到了舉足輕重的作用，校服可以使學(xué)生在身份感上區(qū)別社會(huì)其他人，因而有了學(xué)生自身的約束力，有一種象征的意義。校服還可以產(chǎn)生一種平等感，對(duì)于避免攀比之風(fēng)在校園里出現(xiàn)都有積極意義。校服還能在一定程度上減少家長(zhǎng)對(duì)服裝的投入。此外，校服也存在著許多的主要缺點(diǎn)，比如不利于學(xué)生個(gè)性和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，校服的質(zhì)量不佳，容易掉色發(fā)霉，尺寸并不適合所有人，不方便補(bǔ)訂等等。自從辛亥**以來，校服的變遷追隨著歷史的腳步一路蜿蜒前進(jìn)，承載著我們每個(gè)人少年時(shí)代幾乎全部的歡笑和淚水，在我們記憶里熠熠生輝。北京園服價(jià)格

泉州市圣宏服裝織造有限公司是一家公司位于福建省泉州市惠安縣，有著11年的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，敏銳的捕捉時(shí)尚動(dòng)態(tài)，依靠時(shí)尚的設(shè)計(jì)思維，達(dá)到品牌自然、隨性的個(gè)性追求，不斷推出的富有價(jià)值感的產(chǎn)品和服務(wù)。多年來，圣宏一直秉承以用戶需求為中心，在專注泉州本地市場(chǎng)開拓的同時(shí)，為超過一百家中小學(xué)園提供校服服務(wù)，品質(zhì)、用心的服務(wù)贏得了眾多校長(zhǎng)的信賴和好評(píng)，在泉州地區(qū)逐漸樹立起公司良好形象。??歡迎各界朋友蒞臨參觀、指導(dǎo)和業(yè)務(wù)洽談。的公司，致力于發(fā)展為創(chuàng)新務(wù)實(shí)、誠(chéng)實(shí)可信的企業(yè)。圣宏服裝深耕行業(yè)多年，始終以客戶的需求為向?qū)В瑸榭蛻籼峁?**的中學(xué)生校服，小學(xué)生校服，沖鋒衣。圣宏服裝繼續(xù)堅(jiān)定不移地走高質(zhì)量發(fā)展道路，既要實(shí)現(xiàn)基本面穩(wěn)定增長(zhǎng)，又要聚焦關(guān)鍵領(lǐng)域，實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型再突破。圣宏服裝創(chuàng)始人吳玉美，始終關(guān)注客戶，創(chuàng)新科技，竭誠(chéng)為客戶提供良好的服務(wù)。

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