清大東方精編教材：我校學術(shù)委 員會編寫的《注冊消防工程師資格考試應試指南》篇幅銳減70%，在一消培訓市場獨樹一幟，據(jù)此教學，可大幅度節(jié)約教學時間，提高培訓效果。經(jīng)對2019年三科考試真題認真分析比對，《應試指南》覆蓋考點高達91%，2020年修訂以后力爭達到95%以上。     清大東方實操教學：做100道題，不如上一節(jié)實操課！我校135個消防設施實操基地遍布全國，為消防設施實踐性教學提供了重要條件。一消考試的三個科目，消防設施部分均占比比較高（60分），通過實操教學，能夠幫**生加深對消防系統(tǒng)、組件工作原理的理解和掌握，對提升考生應試能力可起到事半功倍的效果。     清大東方精細研判：依靠****豐富的命題經(jīng)驗和超高的專業(yè)水準，五華區(qū)清大東方消防工程師報考，能使我們準確把握考試與培訓方向，保障我們的考試通過率維持在較高的水平。2018、2019兩年一消真題與我們研判，五華區(qū)清大東方消防工程師報考、培訓內(nèi)容契合度高達80%以上，五華區(qū)清大東方消防工程師報考！ 心肺復蘇、創(chuàng)傷救護等初級急救技能培訓。五華區(qū)清大東方消防工程師報考

招生對象：想要取得消防設施操作員師證書的學員

教學目的：幫助學員輕松考取消防設施操作員師證書

消防員資格證取得意義：隨著我國經(jīng)濟社會和消防事業(yè)的發(fā)展，社會分工越來越細，形成了一支非消防大隊人員組成專業(yè)從事消防安全的職業(yè)人員，他們是經(jīng)過合格消防培訓，掌握了扎實的消防技能，是消防事業(yè)重要參入力量，消防崗位人員直接關(guān)系著財產(chǎn)和人民生命安全，自身職業(yè)具備高度危險性，如何讓危險的火種不在燃起，是和社會的職責，教育培訓就變得十分迫切的重任。 五華區(qū)清大東方消防工程師報考清大東方深耕消防職業(yè)教育十一年，早已成為國內(nèi)**的消防職業(yè)教育品牌。

理論培訓與操作技能培訓相結(jié)合：理論是指導實踐的知識體系，是人類發(fā)展不可須臾離開的行動指南。沒有理論指導，實踐就會陷入盲目的境地。但是理論要簡潔明快，滿足實戰(zhàn)需要，力戒脫離實際。理論培訓是為了解決實戰(zhàn)需要，不是為了科學研究。與理論相適應，操作技能培訓更多地傾向于各種消防裝備器材的使用方法。隨著綜合性消防救援隊伍的不斷發(fā)展壯大，裝備器材、撲火機具的數(shù)量、品種和規(guī)格型號越來越多，這些裝備器材、撲火機具是消防員的武器，正確操作和熟練使用是**基本的要求。要把裝備器材的培訓放在更加優(yōu)先突出的位置，推行消防裝備管理員職業(yè)資格制度，使消防裝備管理走向規(guī)范化的軌道。在這個過程中，要與消防員職業(yè)生涯規(guī)劃密切聯(lián)系，已不具有**作戰(zhàn)能力的消防員在豐富實戰(zhàn)經(jīng)驗的基礎上，一部分走向消防指揮員，另一部分可以走向消防裝備管理員，還有一部分走向社會，逐步走上消防設施操作員、消防安全管理員、森林火情瞭望員、森林撫育工、護林員和注冊安全工程師、注冊消防工程師等相關(guān)崗位，繼續(xù)為全社會的應急管理事業(yè)作出貢獻。

正確處理體能、技能、心理素質(zhì)訓練的關(guān)系就要克服以往**訓練中存在的注重技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)訓練，忽視適應性與模擬訓練；注重技術(shù)基礎訓練，忽視技術(shù)應用訓練；注重身體素質(zhì)訓練，忽視心理素質(zhì)訓練；注重白天訓練，忽視夜間訓練；狠抓了正常氣候條件下的訓練，忽視了大風、雷雨、雪等特殊情況下的訓練；重視了常規(guī)器材裝備的熟悉操作使用訓練，忽視了專勤器材裝備的熟悉使用訓練的傾向。過去我們認為，提高消防員的滅火戰(zhàn)斗力在于加強技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)訓練和身體訓練，把開展素質(zhì)訓練和技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)以及實地演練看成是完善的訓練體系，忽視了非正常條件下的特殊性訓練以及接近實戰(zhàn)的模擬訓練和心理素質(zhì)訓練。而特殊條件下的訓練和實戰(zhàn)模擬訓練又是鍛煉消防員心理素質(zhì)的一種有效的方法，它能使消防員的觀察力、記憶能力、思維能力、意志得到充分的鍛煉，因此在大力開展白天正常訓練的同時，既要突出夜間訓練，又要重視復雜氣候條件的特殊性訓練，同時抓好模擬訓練和心理素質(zhì)訓練，科學計劃，合理分配訓練時間，將心理素質(zhì)訓練與體能、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)訓練擺到同等重要位置，讓心理素質(zhì)訓練貫穿于整個訓練過程的始終，是提高消防員整體素質(zhì)的關(guān)鍵。消除引火源 原理：破壞燃燒的激發(fā)能源 。

消防設施操作員為了確實搞好消防工作，及時撲滅火災，防止事 故的發(fā)生，嚴格加強消防設施和消防器材管理，制定如下規(guī)則：

一、各單位必須配備具有性能良好的消防設備和器材。

二、指排專人對消防設備定位管理，定期檢查設備器材在位和性能情況。

三、任何人不得將消防器材故意損壞、外借和挪作它用，如有此種現(xiàn)象將嚴肅處理。

四、對消防器材、用具應妥善保管，如有損壞和丟失由保管人員負責賠償。

五、消防器材由保管人員進行經(jīng)常性檢查，發(fā)現(xiàn)過期和損壞的消防器材及時修理和更換。

清大東方是一家集實戰(zhàn)操練、模擬訓練、科研測試、專業(yè)進修、學術(shù)研討為一體的國際化教學科研中心。五華區(qū)清大東方消防工程師報考

常用堵漏器材、輸轉(zhuǎn)器材、洗消器材、偵毒測爆器材的使用方法培訓。五華區(qū)清大東方消防工程師報考

現(xiàn)代社會的知識更新十分迅疾，新災種的變化速度很快。人流、物流和信息流在更為寬廣的空間內(nèi)交換，所產(chǎn)生的新災難層出不窮；與此同時，人們對消防救援的期望值越來越高，對滅火救援效率和戰(zhàn)果的希望越來越大，這些都要求新時代的消防員要用更強大而精細的知識來武裝自己的大腦。消防員不僅是一個“體力活”，更是一個“技術(shù)活”，只有不斷進行培訓，并且科學設計消防員培訓機制，才能更好地履行消防員的職責。消防員的職業(yè)特點和培訓任務的艱巨復雜程度決定了消防員的培訓機制是漸進式的，而不是躍進式的。消防員必須在伴隨職業(yè)生涯的培訓中才能逐步成長為合格的消防員。五華區(qū)清大東方消防工程師報考

清大東方將構(gòu)建**消防安全教育體系作為使命，深耕消防職業(yè)教育十一年，成為國內(nèi)**的消防職業(yè)教育品牌。 立足腳下，展望未來，清大東方人希望通過我們的不懈努力，使行業(yè)交流更加順暢，使工作效率得到提高，使先進技術(shù)更快推廣，使新人水平迅速成長，使前輩經(jīng)驗得以傳承。清大東方未來的發(fā)展目標是探索適合我國消防產(chǎn)業(yè)特點的繼續(xù)教育運作模式，通過新穎實用的教材、科學的教學方法和嚴格的管理制度，建立以培養(yǎng)復合型人才為目的的培訓體系。清大東方努力將培訓學校建設成為國內(nèi)前列、與國際接軌的承擔防火滅火、應急救援專業(yè)培訓和社會科普的中心；集實戰(zhàn)操練、模擬訓練、科研測試、專業(yè)進修、學術(shù)研討為一體的國際化教學科研中心。清大東方致力于成為消防和應急救援專業(yè)工作者成長發(fā)展的搖籃，為實現(xiàn)創(chuàng)新式、特色式發(fā)展，為消防培訓事業(yè)做出新的、更大的貢獻！

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