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聯(lián)系我們云南清大東方消防安全職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校
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【清大東方消防學(xué)校是國(guó)內(nèi)**早開(kāi)展社會(huì)消防安全教育專業(yè)化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一,官渡區(qū)中控員資格證,主要從事消防職業(yè)教育,官渡區(qū)中控員資格證、消防繼續(xù)教育和社會(huì)化消防安全培訓(xùn)。截至目前已在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)設(shè)專業(yè)消防培訓(xùn)學(xué)校130余所,組織消防公益授課近萬(wàn)場(chǎng)次。質(zhì)量的教育資源,官渡區(qū)中控員資格證、雄厚的辦學(xué)實(shí)力、***的教學(xué)質(zhì)量得到廣大學(xué)員和社會(huì)各界的高度認(rèn)可,已成為全國(guó)消防教育培訓(xùn)領(lǐng)域?qū)W校數(shù)量多、師資力量強(qiáng)、教學(xué)質(zhì)量佳、培訓(xùn)范圍廣、業(yè)內(nèi)信譽(yù)佳、社會(huì)影晌大的集團(tuán)化連鎖消防培訓(xùn)機(jī)構(gòu),被譽(yù)為消防人才的搖籃】 立足腳下,展望未來(lái),清大東方人希望通過(guò)我們的不懈努力,使行業(yè)交流更加順暢,使工作效率得到提***渡區(qū)中控員資格證
消防員應(yīng)當(dāng)學(xué)歷教育和短期培訓(xùn)相結(jié)合:學(xué)歷教育耗時(shí)較長(zhǎng)、代價(jià)較高,重點(diǎn)在于擴(kuò)展消防員的知識(shí)廣度,側(cè)重于基礎(chǔ)理論,其根本目的是使消防員接受比較系統(tǒng)、***的教育。學(xué)歷教育能為消防員的成長(zhǎng)構(gòu)建比較完整的知識(shí)背景,長(zhǎng)期為消防員的職業(yè)發(fā)展發(fā)揮作用。短期培訓(xùn)側(cè)重于實(shí)戰(zhàn),滿足工作崗位上的能力需要。消防救援是一門(mén)基于經(jīng)驗(yàn)的科學(xué),而經(jīng)驗(yàn)主要依靠消防員個(gè)人,科學(xué)研究證實(shí):當(dāng)戰(zhàn)場(chǎng)壓力足夠大的情況下,考察指戰(zhàn)員綜合素質(zhì)時(shí)主要依賴其經(jīng)驗(yàn)而不是才智。消防救援現(xiàn)場(chǎng)異常復(fù)雜多變,往往更多的依賴消防員的經(jīng)驗(yàn)。因此,學(xué)歷教育和短期培訓(xùn)互相補(bǔ)充,才能更好地發(fā)揮作用。不能把學(xué)歷教育與指揮能力劃等號(hào),消防救援隊(duì)伍指揮員的來(lái)源應(yīng)該是多方面的,而且更應(yīng)該側(cè)重于具有**消防救援經(jīng)驗(yàn)的消防員,唯學(xué)歷論傷害了**消防員的積極性,也讓指揮員人才隊(duì)伍選擇的余地越來(lái)越小。西山區(qū)高級(jí)中控員培訓(xùn)哪家好建筑常用消防產(chǎn)品的種類及性能培訓(xùn)。
消防員身體素質(zhì)訓(xùn)練:身體素質(zhì)是人體在運(yùn)動(dòng)、勞動(dòng)與生活中表現(xiàn)出來(lái)的力量、速度、耐力、靈敏及柔韌等生理機(jī)能。素質(zhì)訓(xùn)練必須采取多種訓(xùn)練方法和手段,***提高消防人員的各項(xiàng)身體素質(zhì),改善機(jī)體的適應(yīng)能力,適應(yīng)在復(fù)雜、危險(xiǎn)的火場(chǎng)上進(jìn)行滅火戰(zhàn)斗的需要,為此在年度訓(xùn)練計(jì)劃中,必須安排足量的時(shí)間開(kāi)展身體素質(zhì)訓(xùn)練,一般來(lái)說(shuō):冬季是開(kāi)展素質(zhì)訓(xùn)練的比較好時(shí)期,充分利用冬訓(xùn)期間大力開(kāi)展以增強(qiáng)力量,提高速度、發(fā)展耐力、增加靈敏度、提高柔韌性為目標(biāo)的素質(zhì)訓(xùn)練。
校園中需要注意的消防安全常識(shí):
明火引燃:如在床上點(diǎn)蠟燭,吸煙者亂扔未熄滅的煙頭或火柴等,在宿舍內(nèi)焚燒雜物,在宿舍內(nèi)使用煤氣,液化氣不當(dāng),使用煤油爐,汽油,酒精等易燃易爆物不當(dāng)?shù)取?/span>
拉亂接電線和保險(xiǎn)絲:如因電線短路或因接觸不良發(fā)熱而引起火災(zāi);有的甚至用銅絲或鐵絲代替保險(xiǎn)絲,使電路過(guò)載發(fā)生故障時(shí)不能及時(shí)熔斷而造成的電線起火。
使用電器不當(dāng):如電燈泡靠近可燃物長(zhǎng)時(shí)間烘烤起火;使用電熱器無(wú)人監(jiān)管而烤燃起火;長(zhǎng)時(shí)間使用電器不檢修,電器絕緣老化,漏電短路而起火等。
在宿舍使用大功率電器:高校宿舍內(nèi)的線路是按照照明,使用小收錄機(jī)等情況而設(shè)計(jì)的,如使用電爐,電飯煲,電熱杯,熱得快等電器常使電線過(guò)載發(fā)熱而起火。
食堂、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所等人員密集場(chǎng)所的防火:要遵守消防安全制度,不攜帶易燃易爆品,如汽油、酒精等;禁煙區(qū)不準(zhǔn)吸煙,不隨地丟棄煙頭、火種,應(yīng)保持安全通道的暢通。學(xué)校應(yīng)該保持教學(xué)樓的安全通道和安全出口暢通,安全疏散指示標(biāo)志應(yīng)明顯、應(yīng)急照明可正常使用,每一個(gè)教室口貼有本層安全逃生指示圖。學(xué)校內(nèi)易燃、易爆的危險(xiǎn)實(shí)驗(yàn)用品要做到專門(mén)存放并配備標(biāo)準(zhǔn)的全套滅火器。 日常生活防火的基本方法培訓(xùn)。
消防設(shè)施操作員為了確實(shí)搞好消防工作,及時(shí)撲滅火災(zāi),防止事 故的發(fā)生,嚴(yán)格加強(qiáng)消防設(shè)施和消防器材管理,制定如下規(guī)則:
一、各單位必須配備具有性能良好的消防設(shè)備和器材。
二、指排專人對(duì)消防設(shè)備定位管理,定期檢查設(shè)備器材在位和性能情況。
三、任何人不得將消防器材故意損壞、外借和挪作它用,如有此種現(xiàn)象將嚴(yán)肅處理。
四、對(duì)消防器材、用具應(yīng)妥善保管,如有損壞和丟失由保管人員負(fù)責(zé)賠償。
五、消防器材由保管人員進(jìn)行經(jīng)常性檢查,發(fā)現(xiàn)過(guò)期和損壞的消防器材及時(shí)修理和更換。
清大東方消防學(xué)校開(kāi)設(shè)了(消防設(shè)施操作員)職業(yè)資格培訓(xùn)和注冊(cè)消防工程師考前輔導(dǎo)培訓(xùn)。盤(pán)龍區(qū)中控員證
火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警和聯(lián)動(dòng)控制系統(tǒng)的組成和工作原理以及設(shè)置、施工驗(yàn)收、操作使用和維護(hù)保養(yǎng)培訓(xùn)。官渡區(qū)中控員資格證
招生對(duì)象:想要取得消防設(shè)施操作員師證書(shū)的學(xué)員
教學(xué)目的:幫助學(xué)員輕松考取消防設(shè)施操作員師證書(shū)
消防員資格證取得意義:隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和消防事業(yè)的發(fā)展,社會(huì)分工越來(lái)越細(xì),形成了一支非消防大隊(duì)人員組成專業(yè)從事消防安全的職業(yè)人員,他們是經(jīng)過(guò)合格消防培訓(xùn),掌握了扎實(shí)的消防技能,是消防事業(yè)重要參入力量,消防崗位人員直接關(guān)系著財(cái)產(chǎn)和人民生命安全,自身職業(yè)具備高度危險(xiǎn)性,如何讓危險(xiǎn)的火種不在燃起,是和社會(huì)的職責(zé),教育培訓(xùn)就變得十分迫切的重任。 官渡區(qū)中控員資格證
清大東方將構(gòu)建**消防安全教育體系作為使命,深耕消防職業(yè)教育十一年,成為國(guó)內(nèi)**的消防職業(yè)教育品牌。 立足腳下,展望未來(lái),清大東方人希望通過(guò)我們的不懈努力,使行業(yè)交流更加順暢,使工作效率得到提高,使先進(jìn)技術(shù)更快推廣,使新人水平迅速成長(zhǎng),使前輩經(jīng)驗(yàn)得以傳承。清大東方未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)是探索適合我國(guó)消防產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)的繼續(xù)教育運(yùn)作模式,通過(guò)新穎實(shí)用的教材、科學(xué)的教學(xué)方法和嚴(yán)格的管理制度,建立以培養(yǎng)復(fù)合型人才為目的的培訓(xùn)體系。清大東方努力將培訓(xùn)學(xué)校建設(shè)成為國(guó)內(nèi)前列、與國(guó)際接軌的承擔(dān)防火滅火、應(yīng)急救援專業(yè)培訓(xùn)和社會(huì)科普的中心;集實(shí)戰(zhàn)操練、模擬訓(xùn)練、科研測(cè)試、專業(yè)進(jìn)修、學(xué)術(shù)研討為一體的國(guó)際化教學(xué)科研中心。清大東方致力于成為消防和應(yīng)急救援專業(yè)工作者成長(zhǎng)發(fā)展的搖籃,為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新式、特色式發(fā)展,為消防培訓(xùn)事業(yè)做出新的、更大的貢獻(xiàn)!
文章來(lái)源地址: http://www.cdcfah.com/cp/2719203.html
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