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現(xiàn)有鋼琴業(yè)余考級(jí)的制度共分十級(jí),初級(jí)為1—6級(jí),中級(jí)為7、8級(jí),高級(jí)為9、10級(jí)。一般情況下,小學(xué)畢業(yè)時(shí)達(dá)到六級(jí)便可以了。當(dāng)然,個(gè)別較好的苗子達(dá)到中、高級(jí)別也是有的,不過(guò)應(yīng)當(dāng)看成個(gè)別現(xiàn)象。因?yàn)榻虒W(xué)的基本法則是循序漸進(jìn)。不幸的是有相當(dāng)?shù)目忌^(guò)自己的程度越級(jí)報(bào)考。也許有不少越級(jí)報(bào)考成功的例子,就大部分情況而言,五級(jí)考級(jí)代理專(zhuān)業(yè),這樣做至少是一種短視行為,五級(jí)考級(jí)代理專(zhuān)業(yè),因?yàn)榭忌葑鄷r(shí)力不從心,在技術(shù)上露出破綻,五級(jí)考級(jí)代理專(zhuān)業(yè),在音樂(lè)上詮釋不深。讀譜上漏洞百出,心理上有不安全感。鋼琴考級(jí)不管是形式還是內(nèi)容,都能對(duì)孩子學(xué)琴起到一個(gè)導(dǎo)向以及規(guī)范的作用。五級(jí)考級(jí)代理專(zhuān)業(yè)
鋼琴考級(jí)如何正確彈奏音階則是一個(gè)問(wèn)題。要求手指有一定的力度和靈活度,要求發(fā)出的聲音具有顆粒感,清晰而又均勻。實(shí)際練習(xí)時(shí)必須有一個(gè)慢練的過(guò)程。切不可急于求成而把音階彈得亂七八糟。認(rèn)真辨認(rèn)準(zhǔn)確讀譜:考級(jí)不同于比賽,沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)名次的問(wèn)題,只是一種資格考核。如果今年不合格,明年再考就是。往往有些沒(méi)通過(guò)的考生家長(zhǎng)要求咨詢(xún)復(fù)查,說(shuō),孩子dan得很好,怎么會(huì)不通過(guò)呢﹖筆者也曾復(fù)聽(tīng)過(guò)一些,其中有一個(gè)孩子能力很強(qiáng),表現(xiàn)力也很強(qiáng),很可能在一些比賽中獲獎(jiǎng),然而細(xì)聽(tīng)之下錯(cuò)音一把把的多,節(jié)奏也錯(cuò)了,甚至強(qiáng)弱也沒(méi)彈準(zhǔn),總之,沒(méi)有嚴(yán)格按樂(lè)譜要求而大出紕漏,而使辛苦準(zhǔn)備的考級(jí)失敗。這個(gè)教訓(xùn)是:在開(kāi)始練琴時(shí)便應(yīng)慢慢視奏,準(zhǔn)確研讀樂(lè)譜,不放過(guò)每一個(gè)微小的標(biāo)記,一個(gè)個(gè)全要弄明白,否則便會(huì)自己埋下無(wú)數(shù)“**”,而使全部努力和辛苦毀于一旦。五級(jí)考級(jí)代理專(zhuān)業(yè)鋼琴考級(jí)的教學(xué)安排一定要科學(xué)。
有許多孩子學(xué)鋼琴都彈得相當(dāng)不錯(cuò),甚至有的孩子在短短3年內(nèi)就考了6級(jí)、7級(jí)、8級(jí),但是家長(zhǎng)們卻發(fā)現(xiàn),雖然孩子在鋼琴老師的帶領(lǐng)下,在某某鋼琴比賽中得了銀獎(jiǎng)、得了銅獎(jiǎng),鋼琴考級(jí)雖然花了不少功夫,但每次都順利通過(guò),但是我家孩子的練習(xí)鋼琴變得越來(lái)越累,練度也越來(lái)越慢,看譜能力明顯跟不上,升降號(hào)總是忘記彈出來(lái)。不想上課。而鋼琴考級(jí)就如同兒童學(xué)琴生涯中的關(guān)口,作為家長(zhǎng)應(yīng)保持良好的心態(tài),戒除虛榮攀比的心理,為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。為此,家長(zhǎng)應(yīng)常與教師溝通,選擇適合的級(jí)別讓孩子去應(yīng)考;多鼓勵(lì),少批評(píng),幫助兒童完成考試的要求;
舞蹈考級(jí)能給少兒提供展示平臺(tái)。舞蹈等級(jí)考試教材本來(lái)就是內(nèi)容豐富,從音樂(lè)到表演的編排都有思想、有靈魂,它能以肢體動(dòng)作為主要表現(xiàn)手段,在優(yōu)美的音樂(lè)旋律伴奏下,手之舞之,足之蹈之,學(xué)員學(xué)起來(lái)不會(huì)覺(jué)得枯燥,覺(jué)得它有美感,有藝術(shù)感化力,更有鍛煉價(jià)值。創(chuàng)設(shè)了一個(gè)可以充分展示個(gè)人才能的平臺(tái)??技?jí)能開(kāi)闊學(xué)生視野促進(jìn)學(xué)習(xí)??荚嚂r(shí),孩子們不必緊張,只要保持著快樂(lè)舞蹈的心態(tài)就可以了,體驗(yàn)舞蹈帶來(lái)的快樂(lè),享受生活的律動(dòng)。鋼琴考級(jí)是鋼琴學(xué)習(xí)路上的一個(gè)見(jiàn)證。
鋼琴考級(jí)破除緊張的問(wèn)題:所有的演奏者在比賽、考試、考級(jí)甚至演出的過(guò)程中,能夠真正的避免緊張的心理因素,如果想取得理想的演奏效果,選擇曲目是非常的重要。鋼琴演奏畢竟不同于一些雜技表演項(xiàng)目那樣去追求演技的驚險(xiǎn)、刺激,相反,演奏者應(yīng)該給人美的享受,輕松自如地演釋音樂(lè)作品內(nèi)涵?,F(xiàn)代的科技手法統(tǒng)計(jì)結(jié)果告訴我們:“世界上三流的演奏家,如果能夠在演奏中發(fā)揮他們水平的70%,那么他們的演奏就可以達(dá)到y(tǒng)i流演奏家的水平”。鋼琴考級(jí)中需要注意不要盲目跳進(jìn)。五級(jí)考級(jí)代理專(zhuān)業(yè)
鋼琴考級(jí)在當(dāng)下是對(duì)孩子能力和音樂(lè)素質(zhì)水平的一個(gè)反饋。五級(jí)考級(jí)代理專(zhuān)業(yè)
鋼琴考級(jí)難點(diǎn)練習(xí)要注意點(diǎn):對(duì)于難點(diǎn)的解決方法做到:練練一合合一合合一練練一練練一合合,一首作品無(wú)論它的篇幅多大,一定有它相對(duì)的難點(diǎn)。難點(diǎn)不能得到很好的解決,會(huì)給演奏者帶來(lái)很大的心理負(fù)擔(dān)。俗話(huà)說(shuō):摔倒不可怕,愚蠢的是在同一個(gè)地方摔倒了兩次。鋼琴作品中的難點(diǎn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)可能不**讓我們摔倒了兩次,甚至?xí)荖次,即使難點(diǎn)沒(méi)有拌倒,但是帶來(lái)的心理負(fù)擔(dān)會(huì)讓演奏過(guò)程中即在難點(diǎn)到來(lái)的樂(lè)譜和暗自慶幸沒(méi)有出錯(cuò)的后面樂(lè)譜中摔跟頭,也就是說(shuō)難點(diǎn)直接影響了整個(gè)作品的完整表現(xiàn)。五級(jí)考級(jí)代理專(zhuān)業(yè)
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