鋼琴考級(jí)應(yīng)注意的問題：1、不可彈錯(cuò)升降音。這個(gè)問題看似很簡(jiǎn)單，但仍然有很多學(xué)生彈錯(cuò)音，把簡(jiǎn)單的音都彈錯(cuò)，就是彈錯(cuò)升降音。例如阿勒曼德舞曲中有相當(dāng)多的考生都粗心地彈成終曲和簡(jiǎn)易變奏曲也是考生們錯(cuò)音多的樂曲，一級(jí)考級(jí)代理網(wǎng)站。錯(cuò)音就像一件漂亮衣服上的污物，所以千萬不要把它看成是無足輕重的小問題。2、音樂的表現(xiàn)與樂曲的速度的問題。在鋼琴考級(jí)，許多考生將速度彈得飛快，音樂表達(dá)含糊。過于追求速度不僅會(huì)造成技術(shù)上的負(fù)擔(dān)（如手指跑動(dòng)不均勻，一級(jí)考級(jí)代理網(wǎng)站，一級(jí)考級(jí)代理網(wǎng)站、丟音等問題）而且也完全來不及把音樂的樂句交代清楚，留給聽眾的是一個(gè)極其慌亂的演奏場(chǎng)面。鋼琴考級(jí)之前要準(zhǔn)備好，盡量不要出現(xiàn)意外情況。一級(jí)考級(jí)代理網(wǎng)站

鋼琴考級(jí)注意：1、固定速度，平時(shí)孩子在家練習(xí)時(shí)，要盡量將孩子演奏的速度固定下來，形成習(xí)慣。否則，考試時(shí)一緊張就容易趕速度，整個(gè)演奏就會(huì)失控。2、背譜技巧，背譜是很多孩子在考級(jí)中遇到的一個(gè)難點(diǎn)。而且，考級(jí)時(shí)越是復(fù)雜的作品，背譜的完整性與準(zhǔn)確性問題就越突出。光靠機(jī)械記憶，很容易出現(xiàn)一旦演奏中斷就不知如何銜接的問題。背譜應(yīng)當(dāng)在理解的基礎(chǔ)上重復(fù)記憶，演奏一首作品不要急于背譜，先幫助孩子把譜面上的音樂內(nèi)容都掌握準(zhǔn)確并理解到位，這時(shí)候再完整背譜，就能記得更牢靠，也容易得多。一級(jí)考級(jí)代理網(wǎng)站鋼琴考試中的穿著要保持整潔。

鋼琴考級(jí)是為兒童鋼琴學(xué)習(xí)提供了一個(gè)交流、展示的平臺(tái)和一次接受檢驗(yàn)的機(jī)會(huì)，切勿急功近利、拔苗助長(zhǎng)。鋼琴學(xué)習(xí)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱苦的教育活動(dòng)，家長(zhǎng)與教師應(yīng)積極配合，遵循鋼琴學(xué)習(xí)科學(xué)性、系統(tǒng)性和循序漸進(jìn)的教學(xué)原則，幫助孩子在自然、正常的進(jìn)度中達(dá)到相應(yīng)級(jí)別的要求，使得鋼琴考級(jí)真正成為幫助和促進(jìn)鋼琴學(xué)習(xí)的一種手段、方法。重技巧而忽視人文素質(zhì)的培養(yǎng)。當(dāng)把“考級(jí)”當(dāng)作學(xué)琴唯yi的目的時(shí)，“鋼琴考級(jí)”就變成另類的“應(yīng)試教育”。一切以“考級(jí)”為中心，只彈考級(jí)曲目，忽視樂理、視唱練耳、音樂欣賞等科目的學(xué)習(xí)；只重視技術(shù)技巧的反復(fù)練習(xí)，忽視對(duì)速度、力度、表情記號(hào)以及音樂情感等音樂內(nèi)涵的體驗(yàn)，導(dǎo)致很多孩子如同一架只會(huì)“彈琴的機(jī)器”。

“全國(guó)音樂考級(jí)”將分兩大項(xiàng)進(jìn)行：一是聲樂、器樂的專項(xiàng)音樂表演技能考試，二是音樂基礎(chǔ)知識(shí)考試。為保證考試的順利進(jìn)行，雙方已組織**對(duì)各項(xiàng)音樂表演技能的等級(jí)考試編排了新的教程，設(shè)置了“音樂基礎(chǔ)知識(shí)”考試項(xiàng)目，編寫了相應(yīng)教材，制定了考試標(biāo)準(zhǔn)?？荚囋u(píng)價(jià)是社會(huì)音樂教育中的組成部分，先進(jìn)的教育測(cè)量評(píng)價(jià)理論與社會(huì)音樂教育的實(shí)際相結(jié)合，將為人們提供一個(gè)提高音樂知識(shí)、素養(yǎng)與技能的有效途徑。 成功的音樂作品是作曲家起初的思想動(dòng)機(jī)推動(dòng)靈感創(chuàng)作，使其作品富有深刻的思想內(nèi)涵，具有想象力、表現(xiàn)力。通過演奏家十分嫻熟的演奏技巧將好的音樂作品傳達(dá)給觀眾，其中音樂表現(xiàn)應(yīng)當(dāng)由情感來支配，應(yīng)當(dāng)是感性與理性的結(jié)合。一味地炫耀技巧是沒有靈魂的音樂，因此兩者有機(jī)地相容相依才能得到理想的音響效果。因此彈奏鋼琴也需要高超的技巧。鋼琴考級(jí)在當(dāng)下是對(duì)孩子能力和音樂素質(zhì)水平的一個(gè)反饋。

鋼琴考級(jí)破除緊張的問題：所有的演奏者在比賽、考試、考級(jí)甚至演出的過程中，能夠真正的避免緊張的心理因素，如果想取得理想的演奏效果，選擇曲目是非常的重要。鋼琴演奏畢竟不同于一些雜技表演項(xiàng)目那樣去追求演技的驚險(xiǎn)、刺激，相反，演奏者應(yīng)該給人美的享受，輕松自如地演釋音樂作品內(nèi)涵?，F(xiàn)代的科技手法統(tǒng)計(jì)結(jié)果告訴我們:“世界上三流的演奏家，如果能夠在演奏中發(fā)揮他們水平的70%，那么他們的演奏就可以達(dá)到y(tǒng)i流演奏家的水平”。專業(yè)的鋼琴考級(jí)是需要相當(dāng)?shù)乃疁?zhǔn)的。一級(jí)考級(jí)代理網(wǎng)站

藝術(shù)考級(jí)在整個(gè)教育體系中變得越來越重要。一級(jí)考級(jí)代理網(wǎng)站

舞蹈考級(jí)能給少兒提供展示平臺(tái)。舞蹈等級(jí)考試教材本來就是內(nèi)容豐富，從音樂到表演的編排都有思想、有靈魂，它能以肢體動(dòng)作為主要表現(xiàn)手段，在優(yōu)美的音樂旋律伴奏下，手之舞之，足之蹈之，學(xué)員學(xué)起來不會(huì)覺得枯燥，覺得它有美感，有藝術(shù)感化力，更有鍛煉價(jià)值。創(chuàng)設(shè)了一個(gè)可以充分展示個(gè)人才能的平臺(tái)?？技?jí)能開闊學(xué)生視野促進(jìn)學(xué)習(xí)?？荚嚂r(shí)，孩子們不必緊張，只要保持著快樂舞蹈的心態(tài)就可以了，體驗(yàn)舞蹈帶來的快樂，享受生活的律動(dòng)。一級(jí)考級(jí)代理網(wǎng)站

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