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    產(chǎn)品關(guān)鍵詞:湖州高中飯?zhí)貌惋嫹?wù)服務(wù)公司,餐飲服務(wù)

    ***更新:2021-01-13 02:18:15

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    公司基本資料信息

    上海谷豐年實(shí)業(yè)有限公司

    聯(lián)系人:孫經(jīng)理

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    高校食堂痛點(diǎn):1、食堂往往根據(jù)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行備餐,無法做到較準(zhǔn)統(tǒng)計(jì)就餐人數(shù),常出現(xiàn)做多浪費(fèi)、做少不夠吃的現(xiàn)象,湖州高中飯?zhí)貌惋嫹?wù)服務(wù)公司。2、食堂就餐效率難以提升:學(xué)生在檔口有一個(gè)選餐的時(shí)間,由于食堂就餐時(shí)間集中,就會(huì)造成擁擠排隊(duì),極大的影響了就餐效率和就餐體驗(yàn)。3、食堂與就餐者之間沒有互動(dòng),缺乏溝通的橋梁,食堂發(fā)布的消息無法及時(shí)傳達(dá)給學(xué)生,食堂不了解就餐者的菜品喜好,無法滿足就餐者的口味需求4、因傳統(tǒng)食堂,湖州高中飯?zhí)貌惋嫹?wù)服務(wù)公司,飯菜質(zhì)量和品種常不能滿足學(xué)生所需,造成學(xué)生不滿、投訴,極大影響食堂的聲譽(yù),造成大量學(xué)生不喜歡在食堂就餐。5、食堂經(jīng)營數(shù)據(jù)無法準(zhǔn)確實(shí)時(shí),無法為管理者提供決策分析依據(jù),很難快速做出科學(xué)管理決策,一旦食堂出現(xiàn)問題,就會(huì)使食堂管理者處于被動(dòng)狀態(tài)。6、食堂的內(nèi)部管理從采購、成本、庫存、報(bào)表等一系列的工作流程沒有細(xì)化、連貫的銜接起來,難以達(dá)到一個(gè)智能、高效的食堂內(nèi)部管理體系。門窗有防蠅,湖州高中飯?zhí)貌惋嫹?wù)服務(wù)公司、防塵、防鼠設(shè)施。室內(nèi)通風(fēng)、光線好。湖州高中飯?zhí)貌惋嫹?wù)服務(wù)公司

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    開學(xué)后,學(xué)校食堂應(yīng)該注意哪些問題:1.優(yōu)化師生用餐方式供餐可采取錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰、送餐到班、分散用餐等方式,延長堂食供餐時(shí)間,避免人群聚集用餐。就餐時(shí),提倡使用公筷公勺,鼓勵(lì)提供套餐,減少交叉?zhèn)魅撅L(fēng)險(xiǎn)。2.售賣的預(yù)包裝食品要符合相關(guān)要求銷售的預(yù)包裝食品要通過正規(guī)渠道選購,不購買和銷售“三無”食品。采購時(shí),查看食品包裝是否密封完好,包裝上食品標(biāo)簽的內(nèi)容是否齊全,并按照產(chǎn)品包裝上標(biāo)識(shí)的條件進(jìn)行貯存。3.學(xué)生注意事項(xiàng)**防控期間,學(xué)生須佩戴口罩,盡量少聚集,在一起時(shí)要保持一定距離,做好個(gè)人安全衛(wèi)生防護(hù)。同時(shí),合理的飲食搭配、健康的行為習(xí)慣也相當(dāng)重要。無錫高校飯?zhí)貌惋嫹?wù)多少錢餐飲服務(wù)質(zhì)量管理是餐飲管理體系的重要組成部分。

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    提升校園餐飲服務(wù):首先是外賣問題:1、現(xiàn)在有些外賣公司想要打進(jìn)校園、向?qū)W校里面送外賣,學(xué)院為響應(yīng)機(jī)構(gòu)行政部門的決定,規(guī)定“外賣不準(zhǔn)進(jìn)校園”,其他學(xué)校也同樣實(shí)施禁止外賣進(jìn)入學(xué)校的措施。2、有些外賣沒有質(zhì)量和衛(wèi)生的保障,因外賣問題產(chǎn)生的例如“諾如細(xì)菌”、“登革熱”等傳染病沒辦法追查源頭。3、從校園管理角度來看,外賣是一種不文明的就餐方式,我們大學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)健康文明的飲食習(xí)慣。4、學(xué)校歡迎外賣商家進(jìn)駐校園承包食堂檔口,參與正當(dāng)競爭,但必須服從學(xué)校的管理。其次是飯?zhí)檬称钒踩珕栴}。1、飯?zhí)靡凑帐称沸l(wèi)生管理要求來進(jìn)行操作,保證校園的飲食安全,努力提升服務(wù)水平。食堂經(jīng)理應(yīng)虛心聽取學(xué)生的建議,高度重視飯菜的口味、價(jià)格、餐具的清潔、衛(wèi)生和工作人員的服務(wù)態(tài)度等問題。2、飯菜物價(jià)必須平穩(wěn)的,不準(zhǔn)上漲,而且保持要有1—1.2元的素菜。

    如何進(jìn)一步提高學(xué)校飲食服務(wù)工作:為加強(qiáng)校園飲食服務(wù)管理,提高飲食衛(wèi)生水平和服務(wù)質(zhì)量,確保廣大師生的飲食衛(wèi)生安全和正常生活秩序,特制定本管理制度。一、衛(wèi)生管理:1、組織措施總公司成立食品衛(wèi)生安全管理小組,成員由總公司分管領(lǐng)導(dǎo)、飲食服務(wù)中心及辦公室、采購部、醫(yī)療服務(wù)中心負(fù)責(zé)人組成,負(fù)責(zé)落實(shí)食品衛(wèi)生安全管理工作,嚴(yán)防食物中毒,確保師生就餐安全。建立學(xué)習(xí)制度,加強(qiáng)對(duì)職工食品衛(wèi)生知識(shí)教育,學(xué)習(xí)和掌握食品衛(wèi)生法規(guī)及常識(shí),不斷強(qiáng)化衛(wèi)生意識(shí),提高職工講衛(wèi)生的自覺性。2、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)(1)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中國食品衛(wèi)生法》;(2)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生、商業(yè)等國家主管部門制定的食品加工、銷售及飲食業(yè)衛(wèi)生安全的有關(guān)法律法規(guī)。(3)貫徹落實(shí)國家教育部和省、市教育行政部門關(guān)于學(xué)校飲食衛(wèi)生安全工作的文件精神。3、個(gè)人衛(wèi)生(1)不留長發(fā)、長指甲、長胡子,做到“四勤”:勤洗手、剪指甲,勤洗澡、理發(fā);勤洗衣服、被褥;勤換工作服。(2)上崗必須穿工作服、戴工作帽,保持整潔、衛(wèi)生的飲食服務(wù)形象。售飯用具、食品容器、售飯臺(tái)保持清潔,菜有防蠅罩,主食品有蓋布,并保持干凈。

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    校園餐飲服務(wù):預(yù)先控制:所謂預(yù)先控制,就是為使服務(wù)結(jié)果達(dá)到預(yù)定的目標(biāo),在開餐前所做的一切管理上的努力;其目的是防止開餐服務(wù)中各種資源在質(zhì)和量上產(chǎn)生偏差。預(yù)先控制的主要內(nèi)容是:(1)人力資源的預(yù)先控制。(2)物資資源的預(yù)先控制。(3)衛(wèi)生質(zhì)量的預(yù)先控制。(4)事故的預(yù)先控制。現(xiàn)場(chǎng)控制現(xiàn)場(chǎng)控制指現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督正在進(jìn)行的餐飲服務(wù),使其規(guī)范化、程序化,并迅速妥善處理意外事件?,F(xiàn)場(chǎng)控制的內(nèi)容主要是:(1)服務(wù)程序的控制。(2)上菜時(shí)機(jī)的控制。根據(jù)賓客用餐的速度、菜肴的烹制時(shí)間,掌握好上菜節(jié)奏。(3)意外事件的控制。餐飲服務(wù)是面對(duì)面的直接服務(wù),容易引起賓客的投訴。一旦引起投訴,主管一定要迅速采取彌補(bǔ)措施,以防止事態(tài)擴(kuò)大,影響其他賓客的用餐情緒。(4)人力控制。開餐期間,服務(wù)員雖然實(shí)行分區(qū)看臺(tái)責(zé)任制,在固定區(qū)域服務(wù)(一般是按每個(gè)服務(wù)員每小時(shí)能接待20名散客的工作量來安排服務(wù)區(qū)域)。但是主管應(yīng)根據(jù)客情變化,進(jìn)行二次分工,做到人員的合理運(yùn)作。庫存食品按類別上架存放,糧食存放應(yīng)隔墻高地15公分以上。湖州高中飯?zhí)貌惋嫹?wù)服務(wù)公司

    灶臺(tái)清潔,調(diào)料盆放置有序。炊具經(jīng)常洗刷,要求達(dá)到木見本色、鐵器發(fā)亮。湖州高中飯?zhí)貌惋嫹?wù)服務(wù)公司

    高校未來模式探索新方向:1.餐飲公司+個(gè)體品牌在高校市場(chǎng)創(chuàng)新以來,經(jīng)過長期摸爬滾打出來的一批小的個(gè)體經(jīng)營者。這些個(gè)體有合適高校經(jīng)營的產(chǎn)品技術(shù),這對(duì)于要進(jìn)入到高校后勤保障市場(chǎng)的企業(yè)來說無疑是較好的潛在合作者。2.傳統(tǒng)團(tuán)餐公司+社會(huì)品牌校園定制版?zhèn)鹘y(tǒng)的團(tuán)餐公司想要達(dá)到使學(xué)生滿意,校方滿意,就得使自己的公司產(chǎn)生像較好的社會(huì)餐飲品牌企業(yè)那樣的社會(huì)品牌效應(yīng)。又鑒于傳統(tǒng)團(tuán)餐公司在這一市場(chǎng)有著自己獨(dú)特的人脈關(guān)系,又想要達(dá)到社會(huì)品牌的效應(yīng),就只留下一條合作的道路。對(duì)于能夠快速達(dá)到品牌效應(yīng),能夠選擇與其合作的社會(huì)品牌又只剩下“小而美”、和現(xiàn)社會(huì)**度大的餐飲品牌。對(duì)于傳統(tǒng)團(tuán)餐公司來說想要與其合作就只能采用前期讓利引入,后期談判的合作模式。那么將來看到的校園食堂就是一個(gè)個(gè)內(nèi)部連鎖經(jīng)營的個(gè)體品牌,和社會(huì)連鎖品牌校園食堂濃縮版的場(chǎng)景。湖州高中飯?zhí)貌惋嫹?wù)服務(wù)公司

    上海谷豐年實(shí)業(yè)有限公司致力于食品、飲料,是一家服務(wù)型的公司。公司自成立以來,以質(zhì)量為發(fā)展,讓匠心彌散在每個(gè)細(xì)節(jié),公司旗下食堂承包,食材配送,蔬菜配送,餐飲服務(wù)深受客戶的喜愛。公司秉持誠信為本的經(jīng)營理念,在食品、飲料深耕多年,以技術(shù)為先導(dǎo),以自主產(chǎn)品為重點(diǎn),發(fā)揮人才優(yōu)勢(shì),打造食品、飲料良好品牌。在社會(huì)各界的鼎力支持下,持續(xù)創(chuàng)新,不斷鑄造***服務(wù)體驗(yàn),為客戶成功提供堅(jiān)實(shí)有力的支持。


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