只有初戰(zhàn)指揮員臨危不亂，**消防員果斷處置，才能使救援效率更高。需要注意的是，消防員、消防指揮員、森林消防員職業(yè)技能鑒定制度，只是解決這些職業(yè)的準(zhǔn)入和晉升問題，并不能取代后期的繼續(xù)教育和日常訓(xùn)練。按照目前的政策，將消防員、消防指揮員、森林消防員職業(yè)列入水平評價類職業(yè)資格是難以自圓自說的，作為直接影響公共安全的職業(yè)，應(yīng)當(dāng)和焊工一樣列入準(zhǔn)入類。消防員在本職工作崗位上參加其他相關(guān)的職業(yè)技能培訓(xùn)，不僅有助于終生就業(yè)，更有利于做好本職工作。例如，消防員參加消防設(shè)施操作員職業(yè)技能培訓(xùn)，學(xué)習(xí)到的消防設(shè)施操作知識和技能，在滅火救援過程中將發(fā)揮重要作用，使消防設(shè)施發(fā)揮更大的功效。職業(yè)技能等級反映了職業(yè)能力的高低，職業(yè)方向反映了職業(yè)特長，昆明消防室值班員招工，在綜合性消防救援隊伍中要真正形成人才梯隊，就應(yīng)當(dāng)對擁有一技之長的消防員給予相應(yīng)的物質(zhì)待遇和社會地位，昆明消防室值班員招工。沒有安裝火災(zāi)自動報警系統(tǒng)的場所，昆明消防室值班員招工，可以根據(jù)條件采?。菏褂镁?、汽笛或其他平時約定的報警手段報警。昆明消防室值班員招工

清大東方消防學(xué)校教學(xué)模式：面授課+網(wǎng)課+在線題庫相結(jié)合，教學(xué)網(wǎng)點(diǎn)覆蓋范圍廣，學(xué)員可就近參加實(shí)操培訓(xùn)，學(xué)習(xí)靈活方便?？荚囃ㄟ^率高，既不影響工作，提高學(xué)生通過率。 線上教育網(wǎng)絡(luò)覆蓋全國，擁有良好的社會聲譽(yù)。 為遠(yuǎn)程提供方便，在“互聯(lián)網(wǎng)+消防教育”的思想**下，清大東方為每位學(xué)員提供質(zhì)量的互聯(lián)網(wǎng)在線課程，創(chuàng)新的“網(wǎng)課+題庫”模式使得學(xué)員們考試通過率不斷提升，滿足了學(xué)員們邊工作邊學(xué)習(xí)的愿望，真正做到工作、生活兩不誤。昆明消防室值班員招工《消防法》規(guī)定：任何人發(fā)現(xiàn)火災(zāi)都應(yīng)當(dāng)立即報警。任何單位、個人都應(yīng)當(dāng)無償為報警提供便利，不得阻攔報警。

火警處置程序培訓(xùn)：消防值班室接到報警信號后，指派消防巡查人員攜帶對講機(jī)、插孔電話機(jī)到現(xiàn)場確認(rèn)火情；根據(jù)火場反饋的情況，應(yīng)用對講機(jī)或手動控制按鈕向中控室反饋火警信息，并調(diào)配消防器材、組織人員立即到現(xiàn)場及時撲救；同時中控室值班人員接警后立即啟動消防系統(tǒng)設(shè)備，啟用消防廣播組織疏散；啟動部門消防應(yīng)急預(yù)案，撥打119報警；火警處理完畢后，做好火警信息記錄，恢復(fù)消防設(shè)備的備警運(yùn)行狀態(tài)，以預(yù)防下一次火災(zāi)出現(xiàn)；如果發(fā)現(xiàn)火警誤報，查以報警原因，采取相應(yīng)措施并做好記錄。

《中華人民共和國消防法》第五條規(guī)定：任何單位和成年人都有參加有組織的滅火工作的義務(wù)，從這個意義上講，每一個成年公民都是消防員，這正與我國推行消防工作社會化的總趨勢是相一致的。在綜合性消防救援隊伍期間的工作經(jīng)歷，是維護(hù)消防安全的寶貴經(jīng)驗(yàn)，要想確保消防員能夠安心工作，實(shí)現(xiàn)職業(yè)化發(fā)展，就應(yīng)當(dāng)為每一個消防員考慮和設(shè)計覆蓋終生的職業(yè)生涯規(guī)劃，打破各種壁壘，讓消防員沒有后顧之憂，在人生的不同階段，真正感受到全社會的尊崇和愛戴。只有這樣，才能真正使國家綜合性消防救援隊伍勝任黨和**賦予的光榮職責(zé)，召之即來、戰(zhàn)之必勝，同時也使消防員職業(yè)化真正成為現(xiàn)實(shí)。清大東方面向全社會開展消防安全教育培訓(xùn)，為祖國消防戰(zhàn)線輸送了大量專業(yè)技術(shù)人才。

招生對象：想要取得消防設(shè)施操作員師證書的學(xué)員

教學(xué)目的：幫助學(xué)員輕松考取消防設(shè)施操作員師證書

消防員資格證取得意義：隨著我國經(jīng)濟(jì)社會和消防事業(yè)的發(fā)展，社會分工越來越細(xì)，形成了一支非消防大隊人員組成專業(yè)從事消防安全的職業(yè)人員，他們是經(jīng)過合格消防培訓(xùn)，掌握了扎實(shí)的消防技能，是消防事業(yè)重要參入力量，消防崗位人員直接關(guān)系著財產(chǎn)和人民生命安全，自身職業(yè)具備高度危險性，如何讓危險的火種不在燃起，是和社會的職責(zé)，教育培訓(xùn)就變得十分迫切的重任。 電工學(xué)、水力學(xué)、建筑學(xué)、燃燒學(xué)、有機(jī)化學(xué)等有關(guān)消防基礎(chǔ)學(xué)科的常識培訓(xùn)。昆明消防培訓(xùn)

一般火災(zāi)隱 患是指存在的不安全因素有弓[發(fā)火災(zāi)的可能，發(fā)生火災(zāi)會造成一定的危害后果，但危害后果不嚴(yán)重。昆明消防室值班員招工

消防設(shè)施操作員為了確實(shí)搞好消防工作，及時撲滅火災(zāi)，防止事 故的發(fā)生，嚴(yán)格加強(qiáng)消防設(shè)施和消防器材管理，制定如下規(guī)則：

一、各單位必須配備具有性能良好的消防設(shè)備和器材。

二、指排專人對消防設(shè)備定位管理，定期檢查設(shè)備器材在位和性能情況。

三、任何人不得將消防器材故意損壞、外借和挪作它用，如有此種現(xiàn)象將嚴(yán)肅處理。

四、對消防器材、用具應(yīng)妥善保管，如有損壞和丟失由保管人員負(fù)責(zé)賠償。

五、消防器材由保管人員進(jìn)行經(jīng)常性檢查，發(fā)現(xiàn)過期和損壞的消防器材及時修理和更換。

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清大東方將構(gòu)建**消防安全教育體系作為使命，深耕消防職業(yè)教育十一年，成為國內(nèi)**的消防職業(yè)教育品牌。 立足腳下，展望未來，清大東方人希望通過我們的不懈努力，使行業(yè)交流更加順暢，使工作效率得到提高，使先進(jìn)技術(shù)更快推廣，使新人水平迅速成長，使前輩經(jīng)驗(yàn)得以傳承。清大東方未來的發(fā)展目標(biāo)是探索適合我國消防產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)的繼續(xù)教育運(yùn)作模式，通過新穎實(shí)用的教材、科學(xué)的教學(xué)方法和嚴(yán)格的管理制度，建立以培養(yǎng)復(fù)合型人才為目的的培訓(xùn)體系。清大東方努力將培訓(xùn)學(xué)校建設(shè)成為國內(nèi)前列、與國際接軌的承擔(dān)防火滅火、應(yīng)急救援專業(yè)培訓(xùn)和社會科普的中心；集實(shí)戰(zhàn)操練、模擬訓(xùn)練、科研測試、專業(yè)進(jìn)修、學(xué)術(shù)研討為一體的國際化教學(xué)科研中心。清大東方致力于成為消防和應(yīng)急救援專業(yè)工作者成長發(fā)展的搖籃，為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新式、特色式發(fā)展，為消防培訓(xùn)事業(yè)做出新的、更大的貢獻(xiàn)！

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