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傳媒產(chǎn)業(yè)是指傳播各類信息、知識的傳媒實體部分所構成的產(chǎn)業(yè)群,它是生產(chǎn),天津浙江傳媒學院傳媒管理、傳播各種以文字、圖形、藝術、語言、影像、聲音、數(shù)碼、符號等形式存在的信息產(chǎn)品以及提供各種增值服務的特殊產(chǎn)業(yè)。作為一個產(chǎn)業(yè),傳媒既有與其他產(chǎn)業(yè)相近或相同的共性,也有區(qū)別于其他產(chǎn)業(yè)的特殊性和內在的規(guī)定性。傳媒產(chǎn)業(yè)是注意力產(chǎn)業(yè)。傳媒產(chǎn)業(yè)與其他產(chǎn)業(yè)的一個重大區(qū)別是,傳媒機構并不依賴出售自身產(chǎn)品獲得全部回報。傳媒機構一個重要經(jīng)濟回報來自于“第二次售賣”——將凝聚在版面或時段上的受眾“出售”給廣告商或一切對于這些受眾感興趣的宣傳者。也就是說,天津浙江傳媒學院傳媒管理,天津浙江傳媒學院傳媒管理,媒體所吸引的受眾的注意力也是傳媒經(jīng)濟價值所在。作為一種“注意力產(chǎn)業(yè)”,傳媒產(chǎn)業(yè)的市場價值與它是否有效吸引受眾的眼球密切相關,其實質是強調“受眾本位”。傳媒產(chǎn)業(yè)的市場價值與以下3個因素息息相關:受眾關注程度、受眾注意力保持、有效人群選擇。傳媒面試本質上說就是考生通過簡短的語言,在較短的時間內介紹自己的基本情況。天津浙江傳媒學院傳媒管理
傳媒的就業(yè)前景廣闊,涵蓋行業(yè)包括出版,印刷,教育,政fu,酒店, 廣告,公關,娛樂( 電影,電視,電臺,音樂),新聞,藝術, 服裝以及大型企業(yè)的市場推廣部門等。涵蓋的職能包括:市場咨詢,活動與廣告策劃,平面設計與制作,公關宣傳,企業(yè)形象包裝, 品牌推廣,營銷等等。新聞類傳媒:如傳統(tǒng)新聞、網(wǎng)絡新聞、新聞攝影。職業(yè)方向:可以進入各大中小型報紙和新聞出版社工作,也可以從事廣播、電視媒體的新聞工作。此外,還可以在廣告、公關、出版等領域工作。營銷廣告類傳媒:如廣告、市場營銷、文化政策、文化研究。大眾傳媒類:大眾傳媒、公共關系。上海體育學院傳媒管理新媒體上市公司是傳統(tǒng)媒體的二到三倍。
新聞采編與制作 專業(yè)培養(yǎng)德智體各個方面發(fā)展,適合在報社、廣播電臺、電視臺、通訊社、網(wǎng)絡等新聞媒介機構從事新聞采寫、編輯等工作的專門人才,以及其它社會領域從事文化宣傳、公共關系工作的人才。本專業(yè)學生主要學習新聞學專業(yè)的基本理論和基礎知識,接受新聞業(yè)務的基本訓練,并掌握一定的人文社會科學和自然科學基本知識,以具備能從事新聞工作和相鄰專業(yè)業(yè)務工作的基本能力和素質。掌握廣播電視節(jié)目編導、策劃、創(chuàng)作、制作等方面的專業(yè)理論、知識與技能,具有較高的政zhi水平、理論修養(yǎng)和藝術鑒賞能力,具備一定的文化與科學知識,熟悉黨和國家宣傳政策法規(guī),能在廣播電影電視系統(tǒng)或其它部門從事廣播電視節(jié)目編導等方面工作的應用型人才。
新媒體作為媒體而存在,必須有一定生命力。或長或短必須有其存在期間的價值體現(xiàn),而這個價值體現(xiàn)的長短,就是生命周期。由于近幾年我國媒體的發(fā)展迅速,新媒體的發(fā)展日新月異,由于各類細分性媒體這種細分思維的影響,各種形式的創(chuàng)意嫁接層出不窮。但是就其形式新技術新并不能決定其存在的價值,在無情的市場面前,折戟沉沙的數(shù)不勝數(shù)。就其原因就是他們沒有把握住新媒體的中心價值是什么,而盲目生搬硬套,導致媒體不具備一定的生命力。因而這些在混亂中夭亡的媒體不能算是媒體,更不能稱其為新媒體。佐證此例也可以用分眾無線的例子,分眾無線雖然因種種原因告停,但是這種模式或者說這個概念將會無限延續(xù)并得到創(chuàng)新發(fā)展,所以人可以稱其為新媒體。公共汽車視頻媒體,地鐵視頻、超市賣場視頻,有媒體效應有媒體價值,在一定的時間范圍內也具備一定的生命力,當屬新媒體之列。至于個別企業(yè)能否長久發(fā)展,一是看其執(zhí)行力,二是看企業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展能力。影視制作公司都對傳媒專業(yè)畢業(yè)生有很大的需求量。
影視傳媒面試:面試這一測試形式,是相對筆試來說的,有時也稱為口試。所謂面試,就是考官與考生通過面對面的交流來了解考生的相關信息,達到測試考生綜合素養(yǎng)的目的,這是按照專業(yè)要求篩選合格考生的重要環(huán)節(jié)。面試中,不**是針對考生的某些方面能力的考查,還要對考生進行各個方面的綜合素養(yǎng)測試,因此面試被認為是素養(yǎng)測試的佳方式。近幾年來,全國重點大學普招中的自主招生重點采用了面試這一方式。在藝術類專業(yè)招生中,尤其是近年來在編導專業(yè)招生中,面試愈來愈受到重視(包括一些剛剛開設影視編導專業(yè)的大學),有些學校將此放在專業(yè)考試的一環(huán)節(jié),有的放在然后一環(huán)節(jié),甚至有的學校在專業(yè)考試過程中對此出現(xiàn)面試內容。傳媒行業(yè)是當今世界增長快的行業(yè)之一。上海體育學院傳媒管理
傳播媒介傳統(tǒng)意義上的傳播媒介是報紙、雜志、電視、廣播四大類。天津浙江傳媒學院傳媒管理
新媒體之所以稱之為新,就新在這里。應該具備基本的原創(chuàng)性。這里的原創(chuàng)性,區(qū)別于一般意義上個人或個別團體單獨得原創(chuàng)性,應該一段特定的時間內時代所賦予的新的內容的創(chuàng)造,一種區(qū)別于前面時代所具備的內容上形式上理念上的更革新的一種創(chuàng)新。更具備廣fan意義的創(chuàng)新。比如,分眾傳媒就是一種新新媒體,具備原創(chuàng)性,它之所以可以稱為原創(chuàng)是因為他把原有的媒體形式嫁接到特定的空間上,形式上是嫁接,理念上卻是原創(chuàng)。但是當時的聚眾或者更多家類似媒體,都是新媒體典范,他們或者是不謀而合或者是復制,這個原創(chuàng)是這個特定的時間內時代的原創(chuàng),仍可稱其為具備原創(chuàng)性的一面。而這個原創(chuàng)是理念上創(chuàng)新的典范。當時興起的分眾傳媒、聚眾傳媒、框架傳媒等細分受眾的媒體都是在媒體理念上具有一定意義的原創(chuàng)性。以及后起細分到社區(qū)的安康、細分到醫(yī)院的炎黃、互力等媒體,雖然復制了分眾的細分概念,也不失為理念上創(chuàng)新應用成功的典范。天津浙江傳媒學院傳媒管理
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