新聞采編與制作 （網(wǎng)絡(luò)傳媒） 專業(yè)培養(yǎng)具有系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)傳播理論知識與技能、寬廣的文化與科學(xué)知識、熟悉網(wǎng)絡(luò)傳播的基本道德與法規(guī)，能在相關(guān)部門、新聞與出版機(jī)關(guān)、學(xué)校、大型企事業(yè)單位、網(wǎng)絡(luò)媒體等從事網(wǎng)站策劃、網(wǎng)站建設(shè)與管理以及信息的采編、編輯和傳播的復(fù)合型人才。本專業(yè)要求學(xué)生掌握網(wǎng)絡(luò)傳播的基本理論、基本知識和技能，掌握新聞傳播理論，受到新聞業(yè)務(wù)的基本訓(xùn)練，具有一定網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營和管理的能力。畢業(yè)生應(yīng)達(dá)到以下的要求：掌握新聞學(xué)基本理論與基本知識；掌握網(wǎng)絡(luò)傳播的基本理論、基本知識和技術(shù)；了解網(wǎng)絡(luò)傳播道德與法規(guī)；懂得網(wǎng)絡(luò)媒體經(jīng)營和管理理念及技能，無錫上海體育學(xué)院傳媒教材。新媒體新在哪里，首先必須有革新的一面，無錫上海體育學(xué)院傳媒教材，技術(shù)上革新，無錫上海體育學(xué)院傳媒教材，形式上革新，理念上革新。無錫上海體育學(xué)院傳媒教材

傳媒產(chǎn)業(yè)以信息服務(wù)為主體。同其他產(chǎn)業(yè)一樣，傳媒產(chǎn)業(yè)是由若干個子系統(tǒng)構(gòu)成的龐大產(chǎn)業(yè)體系，包括傳媒信息服務(wù)、傳媒制造、相關(guān)信息資源服務(wù)和多種經(jīng)營等，各系統(tǒng)互為條件、相互補(bǔ)充和支持。傳媒產(chǎn)業(yè)中，信息服務(wù)是主導(dǎo)。傳媒產(chǎn)業(yè)經(jīng)營主體是傳媒企業(yè)或企業(yè)型組織。在傳媒產(chǎn)業(yè)內(nèi)大量存在的傳媒企業(yè)，無疑是傳媒活動中為活躍的經(jīng)濟(jì)細(xì)胞，是傳媒產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的主體。它們擁有完整法人財產(chǎn)權(quán)，以營利為基本目標(biāo)，追求經(jīng)濟(jì)效益。同時，傳媒產(chǎn)業(yè)內(nèi)另一類主體是企業(yè)型傳媒組織。它們承擔(dān)著提供公共傳媒產(chǎn)品和行業(yè)所需公共服務(wù)等特殊使命。盡管營利不是其主要目標(biāo)，但其組織、營運仍具有一般傳媒企業(yè)的共同特征。它們與傳媒企業(yè)一起總稱傳媒機(jī)構(gòu)。常州南京藝術(shù)學(xué)院傳媒管理媒體的發(fā)展經(jīng)歷了三個階段：精英媒體、大眾媒體和個人媒體。

傳媒產(chǎn)業(yè)資源配置主要手段是市場。在健全的傳媒市場中，傳媒產(chǎn)業(yè)發(fā)展不僅需要政fu宏觀引導(dǎo)，更依賴于完善的市場機(jī)制。傳媒生產(chǎn)力要素依賴市場途徑進(jìn)行組織。除公共傳媒產(chǎn)品外，一般傳媒產(chǎn)品消費完全商品化。通過價格引導(dǎo)傳媒資源向效率高、效益好的部門或傳媒機(jī)構(gòu)集中，從而有效提高傳媒資源的利用價值，促進(jìn)傳媒產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化，更好地滿足受眾對傳媒產(chǎn)品的需要。傳統(tǒng)的四大媒體分別為：電視、廣播、報紙、周刊（雜志），此外，還應(yīng)有戶外媒體，如路牌燈箱的廣告位等。

傳媒自我介紹需要注意的問題：態(tài)度要真誠、謙卑。實事求是。專業(yè)面試，不單純的是了解你的基本信息，考官還要和你的交流，各個方面的了解一個考生的口語表達(dá)、性格趨向、個人品質(zhì)。在自我介紹結(jié)束之后，一般是回答考官提問，考官的問題除了文藝常識之外，還要從你的自我介紹中透露的信息點來發(fā)文。例如，2009年中國傳媒大學(xué)南廣學(xué)院南京考點廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的面試中，有一位山東濰坊的考生在做完自我介紹后，考官就問他濰坊的經(jīng)緯度、特色、歷史名人以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r?？忌诮榻B自己的興趣愛好和特長時，千萬不能用狂妄自大的口吻，或把自己吹噓得花里胡哨，這會在后來的回答考官提問中露餡兒的?！皞髅健笔浅橄竺~，指信息傳播媒介。

新媒體并非新興或者新型的媒體的統(tǒng)稱，新媒體應(yīng)該有其相對準(zhǔn)確的概念。新型的媒體或者新興的媒體都是新媒體，是比較狹義的概念，而且這種概念不能滿足新媒體發(fā)展的需求，更不利于行業(yè)的交流溝通。故而，歌風(fēng)傳媒經(jīng)過對媒體的研究、大量市場數(shù)據(jù)分析，以及縱觀業(yè)內(nèi)對新媒體認(rèn)識看法，結(jié)合消費者的觀點，總結(jié)出新媒體相對準(zhǔn)確的定義。此定義，在一定調(diào)研基礎(chǔ)上得出，非強(qiáng)加概念，希望供業(yè)內(nèi)人士交流，等待市場的考驗。同時聲明此概念并非一刀切式的界定，希望這個概念能促進(jìn)行業(yè)深層次交流同時帶動行業(yè)新發(fā)展，此概念也隨著這個行業(yè)的發(fā)展變化而發(fā)展進(jìn)步。作為技術(shù)手段的傳播媒介的發(fā)達(dá)程度如何決定著社會傳播的速度、范圍和效率。常州南京藝術(shù)學(xué)院傳媒管理

影視傳媒面試：面試這一測試形式，是相對筆試來說的，有時也稱為口試。無錫上海體育學(xué)院傳媒教材

傳播媒介有別于傳播符號：符號是一種指稱或表示其他事物的象征物，它本身是信息的載體，是傳播內(nèi)容的構(gòu)成物。而媒介則是符號的載體，它并不指代其他事物，也并不直接構(gòu)成傳播內(nèi)容。作為一種代碼或手段，符號反映了人對事物認(rèn)識的過程和信息表達(dá)的邏輯特點，因此往往具有抽象性、有序性、思維性和意識性的特點。作為一種物質(zhì)實體，媒介反映了物質(zhì)和能源的本身特點和存在形貌，如石碑堅硬，紙張薄軟，大喇叭粗獷，電視機(jī)精致……它們都有形體、有重量、有尺寸，可移動、可保存、可毀壞。信息與符號、符號與媒介之間關(guān)系，猶如毛與皮的關(guān)系，皮之不存，毛將焉附？無錫上海體育學(xué)院傳媒教材

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