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視頻教程基礎(chǔ)理論:旨在豐富教師的教學手段,幫助學生學習相關(guān)專業(yè)的理論知識,徐州南京藝術(shù)學院視頻試題。針對專業(yè)基礎(chǔ)課程應(yīng)用廣fan、學習人數(shù)多、課程內(nèi)容豐富、學習難度大等特點。實訓項目:通過完成不同難度大典型人物,徐州南京藝術(shù)學院視頻試題,旨在幫助學生了解和熟悉各種儀器、設(shè)備的性能與是使用,認知崗位環(huán)境和要求,體驗崗位任務(wù)和技能,徐州南京藝術(shù)學院視頻試題,領(lǐng)悟工作方法和要領(lǐng),歷練職業(yè)能力和素養(yǎng),以達到工學結(jié)合要求。視頻教程考證輔導:旨在幫助學生了解和掌握相關(guān)職業(yè)資格考試的要求和內(nèi)容,各個方面提升學生的就業(yè)能能力,同是針對國家職業(yè)資格考試,通過名師串講與操作演示、點評的方式進行考前輔導。視頻教育的產(chǎn)生和發(fā)展是與計算機的不斷演進分不開的,同時也得益于互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的興起和發(fā)展。徐州南京藝術(shù)學院視頻試題
視頻藝術(shù)又叫錄影藝術(shù)或錄像藝術(shù),通過創(chuàng)造性地利用視頻技術(shù)產(chǎn)生一種可以在電視屏幕上觀看的藝術(shù)形式,產(chǎn)生于20世紀末。是60年代中期興起的前衛(wèi)藝術(shù)表現(xiàn)形式,延續(xù)至90年代仍然為世界許多美術(shù)家所熱衷。現(xiàn)在,視頻藝術(shù)已經(jīng)成為一種非常受歡迎的繪畫形式,特別是拼貼畫中。 視頻藝術(shù)是指藝術(shù)家通過錄影的手法來創(chuàng)作藝術(shù)品作品。藝術(shù)家并不全是把錄影當成媒體的性質(zhì),而是將錄影當成表現(xiàn)技術(shù)和方法加以運用,來表達他們的藝術(shù)創(chuàng)造意念。許多觀念藝術(shù)、裝置藝術(shù)、身體藝術(shù)、地景藝術(shù)等藝家,都曾藉視頻藝術(shù)傳達他們的作品給觀眾。徐州南京藝術(shù)學院視頻試題視頻泛指將一系列靜態(tài)影像以電信號的方式加以捕捉、紀錄、處理、儲存、傳送與重現(xiàn)的各種技術(shù)。
MPEG/MPG/DAT視頻:MPEG也是Motion Picture Experts Group 的縮寫。這類格式包括了MPEG-1, MPEG-2 和MPEG-4在內(nèi)的多種視頻格式。MPEG-1相信是大家接觸得多的了,因為其正在被廣fan地應(yīng)用在 VCD 的制作和一些視頻片段下載的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用上面,大部分的VCD 都是用MPEG1 格式壓縮的(刻錄軟件自動將MPEG-1轉(zhuǎn)為.DAT格式 ) ,使用MPEG-1 的壓縮算法,可以把一部120 分鐘長的電影壓縮到1.2 GB 左右大小。MPEG-2 則是應(yīng)用在DVD 的制作;同時在一些HDTV(高清晰電視廣播)和一些高要求視頻編輯、處理上面也有相當多的應(yīng)用。使用MPEG-2 的壓縮算法壓縮一部120 分鐘長的電影可以壓縮到5-8 GB 的大?。∕PEG2的圖像質(zhì)量MPEG-1 與其無法比擬的)。
視頻教育和視頻培訓是一個概括性的詞匯,主要用于描述一種通過視頻形式的增強型學習方式。當人們提到視頻教育時,很明確的都了解是通過視頻中介進行知識的傳播。從許多方面來看,它通常是以多媒體視頻為載體的,也就是說該種學習媒介可以為用戶同時提供視覺和聽覺的內(nèi)容。廣義的說,通過有指導性的視頻資料進行學習都可以被稱作視頻教育的范疇;視頻教育和視頻培訓強調(diào)專業(yè)知識的傳遞以及用戶在觀看后有相關(guān)能力的提升。視頻教育主要是通過視頻課件的形式引導用戶理解相關(guān)知識或者指導用戶完成特定的任務(wù)。以視頻為基礎(chǔ)的視頻教育會向用戶傳遞更加直觀的特定信息,比如說向用戶介紹某個產(chǎn)品的歷史、作用、特性等等。在以視頻為基礎(chǔ)的教程中,其內(nèi)容通常是基于實際操作設(shè)計的,用戶往往可以通過視頻教育的形式更加容易提高某種技術(shù)的熟練程度。電腦合成技術(shù)已經(jīng)被運用到電影、電視、電腦視頻等藝術(shù)形式中。
專門進行視頻教育的網(wǎng)站、公司層出不窮,雖然相變傳統(tǒng)的教育方式仍顯不夠完善,但大量的機構(gòu)進入這個領(lǐng)域,推動著視頻教育的不斷完善和發(fā)展。視頻培訓教育網(wǎng)站,都是立足于整合中文視頻資源中的教育培訓內(nèi)容,精選對用戶價值大的教育培訓視頻,滿足精確受眾的**需求。盡管網(wǎng)民需求仍舊以娛樂內(nèi)容為主,但相信互聯(lián)網(wǎng)可以為學習者的知識技能增加提供更多幫助,而視頻作為一種新的信息載體,具有直觀、各個方面、準確的特點。通過視頻教育,各類人群都可以得到自己需要的學習資源。教學視頻是將教師要傳授給學生的知識、技能等內(nèi)容制作成視頻形式,以輔助現(xiàn)代化多媒體教學。上師大視頻收費
影像必須透過攝影機拍攝及放影機播放,攝影機及放影機就直接影響影像品質(zhì)。徐州南京藝術(shù)學院視頻試題
常見的視頻編碼:Microsoft Video 1:用于對模擬視頻進行壓縮,是一種有損壓縮方案,高*達到256色,它的品質(zhì)就可想而知,一般還是不要使用它來編碼AVI。MicrosoftH.261/H.263/H.264/H.265:用于視頻會議的Codec,其中H.261適用于ISDN、DDN線路,H.263適用于局域網(wǎng),不過一般機器上這種Codec是用來播放的,不能用于編碼。Intel Indeo Video R3.2:所有的Windows版本都能用Indeo video 3.2播放AVI編碼。它壓縮率比Cinepak大,但需要回放的計算機要比Cinepak的快。Intel Indeo Video 4和5:常見的有4.5和5.10兩種,質(zhì)量比Cinepak和R3.2要好,可以適應(yīng)不同帶寬的網(wǎng)絡(luò),但必須有相應(yīng)的解碼插件才能順利地將下載作品進行播放。適合于裝了Intel公司MMX以上CPU的機器,回放效果質(zhì)量。如果一定要用AVI的話,推薦使用5.10,在效果幾乎一樣的情況下,它有更快的編碼速度和更高的壓縮比。徐州南京藝術(shù)學院視頻試題
文章來源地址: http://www.cdcfah.com/cp/3039409.html
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