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產(chǎn)品關(guān)鍵詞:昆明IT類技術(shù)學(xué)校官網(wǎng),學(xué)校
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聯(lián)系我們聯(lián)系人:莫老師
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云南華軟學(xué)校的師資:
王老師:畢業(yè)于北京航空航天大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院。畢業(yè)后從事5年軟件開(kāi)發(fā)工作,曾參與延期壓縮藥工管程控系統(tǒng)、山東化工生存調(diào)度系統(tǒng)以及華軟集團(tuán)金融項(xiàng)目建設(shè)等項(xiàng)目開(kāi)發(fā)。后辭職回到云南發(fā)展,在一次院校PHP項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)中萌生出從事IT職業(yè)教育工作的想法。王皓精通java,昆明IT類技術(shù)學(xué)校官網(wǎng)、PHP,昆明IT類技術(shù)學(xué)校官網(wǎng)、AJAX、android等;2013年了解到華軟學(xué)院并加入,期間歷任實(shí)訓(xùn)工程項(xiàng)目經(jīng)理,負(fù)責(zé)大學(xué)生實(shí)訓(xùn)生的項(xiàng)目指導(dǎo)及技術(shù)培訓(xùn)。于2014年取得教師資格證后,昆明IT類技術(shù)學(xué)校官網(wǎng),進(jìn)入云南華軟學(xué)院歷任PHP教員,現(xiàn)任學(xué)術(shù)部副主任。 華軟學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè);初中學(xué)歷起報(bào)讀。昆明IT類技術(shù)學(xué)校官網(wǎng)
過(guò)去的榮譽(yù)已經(jīng)成為過(guò)去。嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)用、質(zhì)量與創(chuàng)新是學(xué)院不變的保證,是學(xué)院從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功的基石。將來(lái)的歲月,學(xué)院將繼續(xù)在現(xiàn)代職業(yè)教育這條路上做一個(gè)先行者。加強(qiáng)與國(guó)際高科技企業(yè)的交流,實(shí)施與國(guó)際計(jì)算機(jī)高新技術(shù)**認(rèn)證體系的接軌,培養(yǎng)出更多中國(guó)本土的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)人才,為中國(guó)的職業(yè)教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。學(xué)生畢業(yè)合格后可直接參加中國(guó)工業(yè)和信息化部的技能資格初、中、高級(jí)鑒定考試,從而獲取國(guó)內(nèi)、國(guó)際通用IT資格認(rèn)證證書(shū),這些證書(shū)是學(xué)生求職、就業(yè)的資格憑證。學(xué)院致力于為社會(huì)培養(yǎng)初、中、高級(jí)IT管理人才、技術(shù)人才、IT專業(yè)操作人員等,學(xué)院以從嚴(yán)治校、從嚴(yán)執(zhí)教、嚴(yán)格管理、實(shí)現(xiàn)了“教育一人,輸出一人,”的社會(huì)效果。
八大基地:北京基地、上?;?、廣州基地、深圳基地、昆明基地、濟(jì)南基地、大連基地、秦皇島基地 昆明學(xué)計(jì)算機(jī)的職業(yè)學(xué)校華軟學(xué)校依托自身豐富的IT行業(yè)經(jīng)驗(yàn),一直致力于為IT企業(yè)培養(yǎng)和輸送高質(zhì)量、專業(yè)化計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)人才。
云南華軟學(xué)校的師資:
李老師:華軟才子,計(jì)算機(jī)專業(yè),畢業(yè)后曾從事軟件開(kāi)發(fā)工作。后為幫助身邊朋友成功轉(zhuǎn)行進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),自修了職業(yè)規(guī)則課程,勵(lì)志于幫助迷茫人群規(guī)劃未來(lái)發(fā)展?,F(xiàn)成為華軟職業(yè)規(guī)劃導(dǎo)師,幫助了數(shù)千在求職道路中徘徊的學(xué)子。
秦老師:畢業(yè)于南開(kāi)大學(xué),人力資源管理專業(yè)。具備多年人力資源管理從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。在職場(chǎng)禮儀、職業(yè)素養(yǎng)、簡(jiǎn)歷撰寫(xiě)、面試技巧等方面有豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)知華軟就業(yè)導(dǎo)師以來(lái),幫助了數(shù)千學(xué)子滿意就業(yè)。
施老師:工學(xué)碩士。精通AI/CAD/PS/DW等。曾參與設(shè)計(jì)多個(gè)大型項(xiàng)目,涉及UI、平面、室內(nèi)、廣告等多個(gè)領(lǐng)域,具備豐富的技術(shù)經(jīng)驗(yàn)。授課細(xì)致,講解生動(dòng)透徹,教學(xué)成果優(yōu)越。
云南華軟學(xué)院在云南省個(gè)各級(jí)單位高度重視和大力支持下經(jīng)勞動(dòng)部和國(guó)家部委批準(zhǔn)建立的全國(guó)首批重點(diǎn)職業(yè)教育示范學(xué)院。學(xué)院提倡新型人才培養(yǎng)理念:學(xué)歷+技能+就業(yè)+素養(yǎng)的定向培養(yǎng)模式,保障華軟學(xué)員能夠在學(xué)習(xí)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)先成人,再成才!華軟學(xué)院與中國(guó)地質(zhì)大學(xué),北京科技大學(xué),北京郵電大學(xué)、昆明林業(yè)技工學(xué)校等多所**院校建立深度合作。并且在2006年辦學(xué)至今這十余年間,先后與聯(lián)想集團(tuán)、國(guó)家電網(wǎng)、百度、阿里巴巴等近千余家國(guó)內(nèi)外**企業(yè)簽訂了人才定向培養(yǎng)戰(zhàn)略合作協(xié)議,學(xué)生通過(guò)華軟的學(xué)習(xí)可直接勝任合作企業(yè)的相關(guān)崗位。由華軟集團(tuán)作為云南華軟學(xué)院的冠名企業(yè),進(jìn)行校企合作辦學(xué)。是一所秉承“深化產(chǎn)教學(xué)研結(jié)合,校企合作”思想綱要的現(xiàn)代化職業(yè)教育學(xué)院。云南華軟學(xué)院在北京、上海、廣州、深圳、濟(jì)南、秦皇島、大連、南京等省市設(shè)有實(shí)訓(xùn)及就業(yè)基地。
云南華軟學(xué)校的師資:
梅老師:畢業(yè)于武漢大學(xué),教育學(xué)專業(yè)。多年從事教學(xué)管理工作,經(jīng)驗(yàn)豐富,負(fù)責(zé)學(xué)院教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督管理及學(xué)生心理輔導(dǎo)工作,按學(xué)院要求定期組織校內(nèi)活動(dòng),對(duì)接合作院校,工作能力及責(zé)任心強(qiáng)強(qiáng),深受學(xué)員愛(ài)戴。教學(xué)理念:我的學(xué)生都是很棒的。
蔣老師:畢業(yè)于哈爾濱工業(yè)大學(xué)電子與信息工程學(xué)院。畢業(yè)后曾留校工作,歷任助教、講師。后進(jìn)入科技企業(yè)從事軟件開(kāi)發(fā)工作10年。曾任職聯(lián)想集團(tuán),參與開(kāi)發(fā)了貴州省電信公司政企客戶管理系統(tǒng),后任職萬(wàn)游在線項(xiàng)目經(jīng)理,先后參與了《斗破蒼穹》《時(shí)空之門》等網(wǎng)絡(luò)游戲的后臺(tái)服務(wù)端開(kāi)發(fā)。于2015年受魏成明主任邀請(qǐng),回到云南加入云南華軟學(xué)院從事教學(xué)及學(xué)校研究工作。目前擔(dān)任華軟學(xué)院JAVA高級(jí)講師兼黨支部副書(shū)記。 云南華軟學(xué)校報(bào)名截止了嗎?昆明口碑好的職高學(xué)校報(bào)名要求
華軟學(xué)校的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù);初中學(xué)歷起報(bào)讀。昆明IT類技術(shù)學(xué)校官網(wǎng)
隨著近年來(lái)軟件工程專業(yè),財(cái)會(huì)管理專業(yè),動(dòng)漫影視技術(shù)專業(yè),電子競(jìng)技專業(yè)越來(lái)越成為家長(zhǎng)關(guān)注的重點(diǎn),他們對(duì)***、素質(zhì)化、自然化軟件工程專業(yè),財(cái)會(huì)管理專業(yè),動(dòng)漫影視技術(shù)專業(yè),電子競(jìng)技專業(yè)的需求明顯上升。但另一方面,國(guó)內(nèi)教育還處于發(fā)展階段,無(wú)論是課程內(nèi)容還是配套產(chǎn)業(yè)鏈都需要發(fā)展完善。在這樣的背景下,如何更好的滿足孩子的個(gè)性化成長(zhǎng)需求?素質(zhì)教育重視人的思想道德素質(zhì)、能力培養(yǎng)、個(gè)性發(fā)展、身體健康和心理健康教育。在素質(zhì)教育中,銷售成為其中重要的一部分。近年來(lái),我國(guó)對(duì)于銷售方面發(fā)展出臺(tái)了多項(xiàng)扶持政策。近年來(lái),隨著服務(wù)型的不斷升級(jí),科技進(jìn)步使得要求精細(xì)場(chǎng)景的教育在線化成為大勢(shì)所趨。在線教育市場(chǎng)在資本的助力、用戶消費(fèi)意愿和技術(shù)升級(jí)下迅猛發(fā)展。前瞻認(rèn)為,在資本以及教育技術(shù)提升的助力下,我國(guó)的教育服務(wù)型將成為未來(lái)發(fā)展的趨勢(shì)。并且隨著軟件工程專業(yè),財(cái)會(huì)管理專業(yè),動(dòng)漫影視技術(shù)專業(yè),電子競(jìng)技專業(yè)與人工智能以及大數(shù)據(jù)的連接愈加緊密,將滲透到學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)。隨著對(duì)個(gè)性化發(fā)展和個(gè)性化教育的強(qiáng)調(diào),學(xué)生和家長(zhǎng)一方面希望能夠從教育平臺(tái)上飛速獲取自己需求的課程。昆明IT類技術(shù)學(xué)校官網(wǎng)
云南華之軟職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校是一家華軟學(xué)校專業(yè)開(kāi)設(shè):計(jì)算機(jī)學(xué)院:軟件工程專業(yè);大數(shù)據(jù)與云計(jì)算專業(yè); 信息安全與移動(dòng)通信專業(yè);5G工程專業(yè);人工智能專業(yè);計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù);網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè);安卓開(kāi)發(fā)專業(yè); 財(cái)會(huì)經(jīng)濟(jì)學(xué)院:電子商務(wù)專業(yè);互聯(lián)網(wǎng)+財(cái)會(huì)管理專業(yè);財(cái)務(wù)管理專業(yè);國(guó)際金融貿(mào)易專業(yè);會(huì)計(jì)學(xué);大數(shù)據(jù)財(cái)會(huì)專業(yè); 綜合學(xué)院:電子競(jìng)技專業(yè);動(dòng)漫影視專業(yè);短視頻運(yùn)營(yíng)專業(yè);精英UI設(shè)計(jì)專業(yè);幼師+互聯(lián)網(wǎng)教育專業(yè);互聯(lián)網(wǎng)+工程專業(yè);互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療專業(yè)。的公司,致力于發(fā)展為創(chuàng)新務(wù)實(shí)、誠(chéng)實(shí)可信的企業(yè)。華軟職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、技術(shù)創(chuàng)新的專業(yè)研發(fā)團(tuán)隊(duì),以高度的專注和執(zhí)著為客戶提供軟件工程專業(yè),財(cái)會(huì)管理專業(yè),動(dòng)漫影視技術(shù)專業(yè),電子競(jìng)技專業(yè)。華軟職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)定不移地走高質(zhì)量發(fā)展道路,既要實(shí)現(xiàn)基本面穩(wěn)定增長(zhǎng),又要聚焦關(guān)鍵領(lǐng)域,實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型再突破。華軟職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校始終關(guān)注自身,在風(fēng)云變化的時(shí)代,對(duì)自身的建設(shè)毫不懈怠,高度的專注與執(zhí)著使華軟職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校在行業(yè)的從容而自信。
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