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視頻(Video)泛指將一系列靜態(tài)影像以電信號(hào)的方式加以捕捉、紀(jì)錄、處理,南京上海體育學(xué)院視頻試題、儲(chǔ)存、傳送與重現(xiàn)的各種技術(shù)。連續(xù)的圖像變化每秒超過24幀(frame)畫面以上時(shí),根據(jù)視覺暫留原理,人眼無法辨別單幅的靜態(tài)畫面;看上去是平滑連續(xù)的視覺效果,這樣連續(xù)的畫面叫做視頻。視頻技術(shù)早是為了電視系統(tǒng)而發(fā)展,但現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展為各種不同的格式以利消費(fèi)者將視頻記錄下來。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)達(dá)也促使視頻的紀(jì)錄片段以串流媒體的形式存在于因特網(wǎng)之上并可被電腦接收與播放。視頻與電影屬于不同的技術(shù),南京上海體育學(xué)院視頻試題,南京上海體育學(xué)院視頻試題,后者是利用照相術(shù)將動(dòng)態(tài)的影像捕捉為一系列的靜態(tài)照片。電腦合成也如同電視藝術(shù)一樣,大量借鑒引用了電影藝術(shù)的表現(xiàn)模式。南京上海體育學(xué)院視頻試題
對(duì)一套視頻處理系統(tǒng)(例如壓縮算法或傳輸系統(tǒng)),典型的主觀畫質(zhì)評(píng)量通常包含下列幾個(gè)步驟:●選擇一組未處理的視頻片段(稱為SRC)作為比較基準(zhǔn)?!襁x擇處理或傳輸系統(tǒng)的設(shè)定值(稱為HRC)?!裼喍ㄈ绾螌⑻幚磉^的視頻呈現(xiàn)給評(píng)估者并且收集其評(píng)價(jià)的科學(xué)方法?!裱?qǐng)足夠數(shù)量的評(píng)估者,通常不少于15人 ?!駥?shí)施評(píng)量?!裼?jì)算每個(gè)評(píng)估者給予每組不同HRC所打的分?jǐn)?shù)(通常取平均值)?!傲Ⅲw視頻”(Stereoscopic video)是針對(duì)人的左右兩眼送出略微不同的視頻以營造立體物的感覺。由于兩組視頻畫面是混合在一起的,所以直接觀看時(shí)會(huì)覺得模糊不清或顏色不正確,必須借由遮**或特制眼鏡才能呈現(xiàn)其效果。南京上海體育學(xué)院視頻試題藝術(shù)家并不全是把錄影當(dāng)成媒體的性質(zhì),而是將錄影當(dāng)成表現(xiàn)技術(shù)和方法加以運(yùn)用。
壓縮技術(shù):視頻壓縮技術(shù)(*適用數(shù)位訊號(hào))。自從數(shù)位信號(hào)系統(tǒng)被廣fan使用以來,人們發(fā)展出許多方法來壓縮視頻串流。由于視頻資料包含了空間的與時(shí)間的冗余性,所以使得未壓縮的視頻串流以傳送效率的觀點(diǎn)來說是相當(dāng)糟糕的??傮w而言,空間冗余性可以借由“只記錄單幀畫面的一部分與另一部分的差異性”來減低;這種技巧被稱為幀內(nèi)壓縮(intraframe compression)。并且與圖像壓縮密切相關(guān),而時(shí)間冗余性則可借由“只記錄兩幀不同畫面間的差異性”來減低;這種技巧被稱為幀間壓縮(interframe compression),包括運(yùn)動(dòng)補(bǔ)償以及其他技術(shù)。目前常用的視頻壓縮技術(shù)為DVD與衛(wèi)星直播電視所采用的MPEG-2,以及因特網(wǎng)傳輸常用的MPEG-4。
在流媒體格式中同樣還可以劃分為三種:1.RM格式 [1] :這是由Real Networks公司開發(fā)的一種新型流式視頻文件格式。2.MOV格式:MOV也可以作為一種流文件格式。QuickTime能夠通過Internet提供實(shí)時(shí)的數(shù)字化信息流、工作流與文件回放功能,為了適應(yīng)這一網(wǎng)絡(luò)多媒體應(yīng)用,QuickTime為多種流行的瀏覽器軟件提供了相應(yīng)的QuickTime Viewer插件(Plug-in),能夠在瀏覽器中實(shí)現(xiàn)多媒體數(shù)據(jù)的實(shí)時(shí)回放。3.ASF格式:是由微軟公司開發(fā)的流媒體格式,是一個(gè)在Internet上實(shí)時(shí)傳播多媒體的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。 如果要詳細(xì)了解各種視頻格式的信息,可以參看一下相關(guān)的資料,本文就不詳細(xì)解釋了。了解了主要的幾種視頻格式,再說起視頻格式轉(zhuǎn)化的問題就簡(jiǎn)單多了,其實(shí)就是以上幾種視頻格式的相互轉(zhuǎn)化而已。人們提到視頻教育時(shí),很明確的都了解是通過視頻中介進(jìn)行知識(shí)的傳播。
一項(xiàng)新的研究表明,未來4年,中國將有超過7億人觀看網(wǎng)絡(luò)視頻。盡管潛力巨大,但很多觀察人士對(duì)該產(chǎn)業(yè)的前景仍持謹(jǐn)慎態(tài)度。他們認(rèn)為,盡管中國網(wǎng)絡(luò)視頻市場(chǎng)正在飛速發(fā)展,但很少有企業(yè)實(shí)現(xiàn)盈利。我們的研究表明,該產(chǎn)業(yè)能夠創(chuàng)造利潤(rùn),但只有資金雄厚的企業(yè)才能生存下來分享利潤(rùn)??梢蕴峁┮曨l點(diǎn)播服務(wù)的網(wǎng)絡(luò)電視不會(huì)很快流行起來。電信企業(yè)正忙于升級(jí)網(wǎng)絡(luò)以提供更快的寬帶網(wǎng)絡(luò)連接,但監(jiān)管障礙使它們不能用網(wǎng)絡(luò)電視代替付費(fèi)的有線電視。這種缺少競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境給了視頻網(wǎng)站鞏固其商業(yè)模式的喘息空間。廣告收入無疑會(huì)增加。網(wǎng)絡(luò)廣告收入估計(jì)在30億元人民幣,約占中國網(wǎng)絡(luò)廣告總支出的8.8%。受訪的廣告商說,到2013年,這個(gè)數(shù)字可能超過130億元人民幣,占中國網(wǎng)絡(luò)廣告總支出的16%還多。視頻廣告正以相當(dāng)于傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)廣告三倍的年復(fù)合增長(zhǎng)率成長(zhǎng)。南京上海體育學(xué)院視頻試題
視頻泛指將一系列靜態(tài)影像以電信號(hào)的方式加以捕捉、紀(jì)錄、處理、儲(chǔ)存、傳送與重現(xiàn)的各種技術(shù)。南京上海體育學(xué)院視頻試題
視頻教學(xué),指教師將要傳授給學(xué)生的知識(shí)、技能等內(nèi)容制作成視頻形式,進(jìn)行現(xiàn)代化多媒體教學(xué);或者借助互聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)技術(shù)將視頻內(nèi)容以串流媒體的形式存于因特網(wǎng)之上,可被電腦接收與播放進(jìn)行教學(xué)。這種教學(xué)方式既幫助老師能夠更加生動(dòng),形象的展現(xiàn)出在課堂上無法實(shí)際操作的內(nèi)容,同時(shí)又真實(shí)的記錄了教學(xué)內(nèi)容,方便學(xué)習(xí)者能夠隨時(shí)隨地反復(fù)學(xué)習(xí)。教學(xué)視頻不單單局限于生活中,在網(wǎng)絡(luò)上也廣為流傳。網(wǎng)絡(luò)大教堂會(huì)教會(huì)人們?cè)S多不容易學(xué)到的東西。南京上海體育學(xué)院視頻試題
文章來源地址: http://www.cdcfah.com/cp/3106973.html
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