當(dāng)他們遇到災(zāi)難的時(shí)候，首先想到的是:我一定要活下去，有一種強(qiáng)烈的求生欲望。而那些年輕的海員可能更多的想到的是:這下我可能就完了，我不能活著回去了。  當(dāng)時(shí)有個(gè)德國(guó)人庫(kù)爾特·漢恩提議，利用一些自然條件和人工設(shè)施，讓那些年輕的海員做一些具有心理挑戰(zhàn)的活動(dòng)和項(xiàng)目，以訓(xùn)練和提高他們的心理素質(zhì)。后其好友勞倫斯在1942年成立了一所阿德伯威海上訓(xùn)練學(xué)校，以年輕海員為訓(xùn)練對(duì)象，梅州單位拓展訓(xùn)練費(fèi)用，這是拓展訓(xùn)練**早的一個(gè)雛形。 二戰(zhàn)以后，梅州單位拓展訓(xùn)練費(fèi)用，梅州單位拓展訓(xùn)練費(fèi)用，在英國(guó)出現(xiàn)了一種叫做OUTWARD-BOUND的管理培訓(xùn)，這種訓(xùn)練利用戶外活動(dòng)的形式，模擬真實(shí)管理情境，對(duì)管理者和企業(yè)家進(jìn)行心理和管理兩方面的培訓(xùn)。拓展訓(xùn)練的課程主要由水上、野外和場(chǎng)地三類(lèi)課程組成。梅州單位拓展訓(xùn)練費(fèi)用

拓展訓(xùn)練，是一種對(duì)生活的感悟，一種對(duì)艱辛的體驗(yàn)。參加拓展訓(xùn)練時(shí)，從學(xué)員們做項(xiàng)目之前的組隊(duì)到做項(xiàng)目時(shí)的同生死、共患難的拼搏精神，能真正體會(huì)到個(gè)人與個(gè)人，團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)，個(gè)人與團(tuán)隊(duì)，這之間的關(guān)系。拓展訓(xùn)練更多的是對(duì)團(tuán)隊(duì)合作精神的體現(xiàn)，對(duì)個(gè)人心理的挑戰(zhàn)，讓人直面真實(shí)的自我，體會(huì)團(tuán)隊(duì)的力量。

現(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)中，并非你死我活，而應(yīng)該是“你活我也活”，大家應(yīng)共同發(fā)展，一種合作共贏的局面。拓展是在告知你我，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，“天馬行空，獨(dú)來(lái)獨(dú)往”是不可能的，成功需要合作。沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)，要想***，只有合作。其實(shí)，團(tuán)隊(duì)合作中**主要的是個(gè)人心理素質(zhì)的表現(xiàn)，自己的能力能否正常發(fā)揮，并不是大膽的行為，而是一種認(rèn)知行為。未來(lái)有不可預(yù)知的情境，用什么樣的心態(tài)去面對(duì)是**重要的，拓展只是帶給你一個(gè)認(rèn)識(shí)自己、挖掘自己的機(jī)會(huì);讓自己清晰的認(rèn)識(shí)到如何更好的融入到團(tuán)隊(duì)工作中。 潮州素質(zhì)拓展訓(xùn)練意義拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目都具有一定的難度.

而拓展訓(xùn)練要求大家到戶外，利用一些自然條件和人工設(shè)施進(jìn)行培訓(xùn)。 其次，從內(nèi)容上講，傳統(tǒng)培訓(xùn)只要是知識(shí)和技能的灌輸，而拓展訓(xùn)練更關(guān)注我們現(xiàn)代人的非智力因素這個(gè)領(lǐng)域，比如，我們的觀念、態(tài)度，毅力、心理素質(zhì)，以及合作精神等。再次，從培訓(xùn)方法上講，傳統(tǒng)的培訓(xùn)是一種直線式、灌輸式的教學(xué)方法，教師是教學(xué)的主體，教學(xué)活動(dòng)都是以教師為中心展開(kāi)。 而拓展訓(xùn)練是一種參與式、互動(dòng)式的教學(xué)方法，學(xué)員變成了教學(xué)的主體，所有的教學(xué)活動(dòng)都是以學(xué)員為中心展開(kāi)。在培訓(xùn)的過(guò)程中，是學(xué)員完成一個(gè)又一個(gè)的項(xiàng)目，是學(xué)員在分享知識(shí)與觀念，并在這個(gè)過(guò)程中體悟、感受工作和生活中的道理，從而促使自身在現(xiàn)實(shí)生活中行為的改變。而培訓(xùn)老師更多的作用是引導(dǎo)及催化。

成功學(xué)告訴我們，成功者與平庸者之間沒(méi)有多大的差別，他們的區(qū)別就在于思維方式的不同，人的潛力是巨大的，人的能力之所以沒(méi)有很好的發(fā)揮，是因?yàn)椴恢雷约河卸啻蟮臐摿ΑＴ?**，知識(shí)和技能都只是有形的資本，而強(qiáng)烈的進(jìn)取心、頑強(qiáng)的意志和良好的溝通與合作精神，卻是一種無(wú)形的力量。在什么樣的情況下能使有限的知識(shí)和技能釋放出極大的能量；如何開(kāi)發(fā)出那些一直潛伏在每個(gè)人身上，而人們又未必真正了解的能力呢；怎樣才能實(shí)現(xiàn)在與他人的良好溝通和弄清這種溝通能深入到什么程度；怎樣有效的破除個(gè)人自我心中的概念，改變對(duì)他人和社會(huì)的冷漠心態(tài)，克服心理障礙，增加自信，重新認(rèn)識(shí)自我，超越自我，戰(zhàn)勝自我，培養(yǎng)積極的信他，感覺(jué)自己的偉大。這就是拓展訓(xùn)練的真正意義所在。信任、互相尊重、開(kāi)放的溝通和承諾,學(xué)員建立團(tuán)結(jié)及對(duì)團(tuán)體的歸屬感。

拓展訓(xùn)練與傳統(tǒng)教育學(xué)習(xí)的區(qū)別：首先在培訓(xùn)方式上有很大的區(qū)別，公司拓展訓(xùn)練是一種體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方式，是通過(guò)體驗(yàn)獲得知識(shí)的過(guò)程。而傳統(tǒng)的員工教育學(xué)習(xí)方式，都是通過(guò)上級(jí)管理者口述，或者用公司條約約束員工的行為的教育方式，而公司拓展訓(xùn)練的意義是以員工高度的參與性為主要指導(dǎo)思想，以學(xué)員的感受、感悟?yàn)榛A(chǔ)，帶入課程。拓展訓(xùn)練的所有項(xiàng)目都以體能活動(dòng)為引導(dǎo)，引發(fā)出認(rèn)知活動(dòng)、情感活動(dòng)、意志活動(dòng)和交往活動(dòng)，有明確的操作過(guò)程，要求學(xué)員全情投入才能獲得比較大價(jià)值。 拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目都具有一定的難度，表現(xiàn)在心理素質(zhì)的考驗(yàn)上，需要學(xué)員向自己的能力極限挑戰(zhàn)，跨越"心理極限"。體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的偉大力量，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任心與參與意識(shí)，樹(shù)立相互配合，相互支持的團(tuán)隊(duì)精神和群體合作意識(shí)。拓展訓(xùn)練課程也加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)動(dòng)力、團(tuán)隊(duì)作用和溝通如何可以增加或阻擋創(chuàng)新的思維。江門(mén)魔鬼拓展訓(xùn)練課程

認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心，改善自身形象?？朔睦矶栊?，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力。梅州單位拓展訓(xùn)練費(fèi)用

如果說(shuō)拓展訓(xùn)練是企業(yè)素質(zhì)的充電器的話，那么拓展文化則是蓄電池，給予企業(yè)素質(zhì)提升持續(xù)的動(dòng)力支持。拓展文化作為一種先進(jìn)積極的新文化在組織內(nèi)積累、傳播、充實(shí)、整合，不僅加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提升企業(yè)和產(chǎn)品品牌形象，也可以更好的完善企業(yè)的性格，***企業(yè)的動(dòng)力，這從根本上提升一個(gè)企業(yè)的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。沒(méi)有一個(gè)企業(yè)是天生完美的，只有通過(guò)不斷進(jìn)行培訓(xùn)才能得到改善提高。如果你試圖去改變一個(gè)人幾乎是不可能的，真正能夠讓人改變的還是自己，因?yàn)檠芯勘砻鳎核w驗(yàn)過(guò)的事，我們能學(xué)習(xí)到百分之八十。我們只能真正相信自己所感受到的，而對(duì)其他只能懷疑著接受。其實(shí)在這種戶外體驗(yàn)式訓(xùn)練中，培訓(xùn)師在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中更多的只是一個(gè)引導(dǎo)者，學(xué)員才是真正的講師和主角：講解自己的看法、觀念，進(jìn)行團(tuán)隊(duì)之間的溝通、討論、升華，把自己的觀念付諸行動(dòng)，從而**終改變自己，完善團(tuán)隊(duì)。拓展訓(xùn)練以體驗(yàn)啟發(fā)作為教育手段，讓團(tuán)隊(duì)成員能更深刻地認(rèn)識(shí)到個(gè)人與企業(yè)之間，上級(jí)與下級(jí)之間，員工與員工之間唇齒相依的關(guān)系，從而激發(fā)出團(tuán)隊(duì)更高昂的工作熱誠(chéng)和拼搏創(chuàng)新的動(dòng)力，使團(tuán)隊(duì)更富凝聚力。在這里，大象也能跳舞的管理寓言成為真實(shí)。梅州單位拓展訓(xùn)練費(fèi)用

廣州市奇點(diǎn)教育科技有限公司成立于2018-10-19，專業(yè)拓展訓(xùn)練、魔訓(xùn)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、主題團(tuán)建活動(dòng)策劃及執(zhí)行、大型體驗(yàn)活動(dòng)策劃執(zhí)行、體育活動(dòng)策劃及執(zhí)行、青少年素質(zhì)教育 企業(yè)管理服務(wù) 道具、場(chǎng)地出租服務(wù) 體育用品及器材零售 向游客提供旅游、交通、住宿、餐飲等代理服務(wù)，體育組織，競(jìng)技體育科技服務(wù) 等多項(xiàng)業(yè)務(wù)，主營(yíng)業(yè)務(wù)涵蓋[ "拓展訓(xùn)練", "拓展培訓(xùn)", "團(tuán)建活動(dòng)", "年會(huì)活動(dòng)策劃執(zhí)行" ]。公司目前擁有11~50人員工，為員工提供廣闊的發(fā)展平臺(tái)與成長(zhǎng)空間，為客戶提供高質(zhì)高效的產(chǎn)品服務(wù)，深受員工與客戶好評(píng)。誠(chéng)實(shí)、守信是對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)要求，也是我們做人的基本準(zhǔn)則。公司致力于打造***的[ "拓展訓(xùn)練", "拓展培訓(xùn)", "團(tuán)建活動(dòng)", "年會(huì)活動(dòng)策劃執(zhí)行" ]。目前公司已經(jīng)成為[ "拓展訓(xùn)練", "拓展培訓(xùn)", "團(tuán)建活動(dòng)", "年會(huì)活動(dòng)策劃執(zhí)行" ]的**企業(yè)，正積蓄著更大的能量，向更廣闊的空間、更***的領(lǐng)域拓展。

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