愛樂琴行的鋼琴均來自意大利古諾和德國門德爾松，古諾鋼琴除了是來自意大利意外還有一些制作工藝外。門德爾松來自于德國，主要從事練習(xí)、商演立式和三角鋼琴的生產(chǎn)及銷售。憑借良好的經(jīng)營理念、先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備和嚴(yán)格的質(zhì)量監(jiān)管系統(tǒng)，門德爾松鋼琴在中國的產(chǎn)量和質(zhì)量已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過預(yù)期目標(biāo)。所生產(chǎn)的門德爾松品牌系列，以其精湛工藝和公認(rèn)的品質(zhì)引起了世界鋼琴業(yè)內(nèi)人士的、關(guān)注，海陵青少年鋼琴老師。并獲得了多項**，海陵青少年鋼琴老師，如：鋼琴音源高音區(qū)的發(fā)音機(jī)構(gòu)（**號：200620047880.9）、立式鋼琴整體背架（**號：201120134952.4），海陵青少年鋼琴老師、三角鋼琴鐵板（**號：201130100325.4）等。

陶行知說：要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。唯有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。教師是一個學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，一個能不斷自我成長的鋼琴老師肯定要比那些停滯不前，每天除了教教學(xué)生無所事事的鋼琴老師要強。這也是這篇文章**關(guān)鍵的一點。在鋼琴的學(xué)習(xí)中基本功的重要性，就像蓋房子一樣，地基越扎實，樓房才能蓋的更高。好的專業(yè)的鋼琴老師一定是帶著大家一步一個腳印的走，也可能會被家長或者學(xué)生誤會老師在拖延時間，浪費課時。

在教育的行業(yè)中存在這樣的問題：一名普通的老師想傳出名聲很難，而一名鋼琴老師想立下自己的口碑，更是難上加難。背后原因就在于，整個學(xué)鋼琴的氛圍都太過急切了。鋼琴一直都背著“堅持”的頭銜，讓大眾普遍產(chǎn)生鋼琴很不好學(xué)的錯覺，學(xué)得不好了會認(rèn)為是老師不行或者是鋼琴本身不好學(xué)，不是自己的問題。琴行里的鋼琴老師，碰到**多的就是這三類學(xué)生：家長送來讓考級升學(xué)的小孩，想學(xué)點鋼琴撐場面的成人，以及假裝對鋼琴感興趣的愛好者。

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