輔導(dǎo)前對學(xué)生情況進(jìn)行了解和測試，了解學(xué)生與有關(guān)的情況，發(fā)現(xiàn)學(xué)問題產(chǎn)生的根本原因，并以此為依據(jù)制定輔導(dǎo)方案，切實(shí)有針對性地解決問題。

  因?yàn)閷W(xué)生問題產(chǎn)生的原因是多方面的，既有學(xué)生自身因素，也有家庭、學(xué)校因素;既有知識結(jié)構(gòu)問題，也有方法等問題;既有能力問題，成都初三在線一對一輔導(dǎo)多少錢，又有心態(tài)問題。

  針對每位學(xué)生制定科學(xué)、細(xì)致、個(gè)性化的輔導(dǎo)方案。每個(gè)學(xué)生都是不同的，都是具有一定個(gè)性差異的。輔導(dǎo)方案，就是針對每一個(gè)學(xué)生，從知識結(jié)構(gòu)、能力、心態(tài)等方面綜合分析，制定詳細(xì)的適合該學(xué)生的輔導(dǎo)方案。

  對每一個(gè)知識單元，成都初三在線一對一輔導(dǎo)多少錢、每一個(gè)知識點(diǎn)以及起步點(diǎn)等，做出適合學(xué)生接受的科學(xué)安排，這樣有利于調(diào)動學(xué)生的積極性，增強(qiáng)興趣，發(fā)揮潛能，提高成績，成都初三在線一對一輔導(dǎo)多少錢。

  一對一輔導(dǎo)、一對二輔導(dǎo)或一對三輔導(dǎo)。根據(jù)學(xué)生的具體情況，確定一對一輔導(dǎo)或一對多輔導(dǎo)。原則上**常用***的是一對一的輔導(dǎo)形式，而學(xué)生情況不同，有的學(xué)生需要在集體里才能學(xué)得更好，有集體的環(huán)境，才能提高效率。

高中生網(wǎng)上一對一輔導(dǎo)哪個(gè)平臺好？

上過的學(xué)生家長告訴你 經(jīng)?？吹骄W(wǎng)上有家長給孩子選擇高中生網(wǎng)上一對一輔導(dǎo)，**關(guān)心的是機(jī)構(gòu)是否可靠和教師是否有水平幫助孩子，是不是真的能夠幫助孩子提高成績。

許多學(xué)生的父母也有這樣的疑問，伯途在線一對一的小編為大家排憂解惑，看看高中生網(wǎng)上一對一輔導(dǎo)哪個(gè)平臺好？ 

上過的學(xué)生家長真實(shí)評價(jià) @子非媽媽： 孩子希望在寒假給他報(bào)個(gè)高中生網(wǎng)上一對一在線教育，這樣他就可以在家學(xué)習(xí)了。

在網(wǎng)上，我看搜索了很多網(wǎng)上一對一輔導(dǎo)平臺，發(fā)現(xiàn)有很多人推薦伯途在線一對一輔導(dǎo)，看官網(wǎng)介紹是采用名師在線一對一的教學(xué)模式。

但由于我也是接觸這些，伯途在線一對一輔導(dǎo)課程具體價(jià)格還不是很清楚，就打電話咨詢了老師，感覺還比較合理，我娃是高二數(shù)學(xué)，他們的介紹比較專業(yè)我很滿意，報(bào)了60個(gè)小時(shí)大概能學(xué)一年，總共1萬多一點(diǎn)，感覺比線下輔導(dǎo)劃算。

  單元時(shí)間內(nèi)支出和班課相差無幾。大部分家長都存在一個(gè)共識：班課價(jià)格便宜。表面上看，班課學(xué)期合計(jì)價(jià)格確實(shí)要低，但這只是存在總時(shí)間內(nèi)的總價(jià)格。我們分析教學(xué)班價(jià)格應(yīng)該分?jǐn)傇诿總€(gè)有效的單元時(shí)間內(nèi)，一個(gè)小時(shí)或者兩個(gè)小時(shí)付出了多少錢，而不是籠統(tǒng)看一個(gè)總數(shù)。

  如果班課的人數(shù)是5人，那么分?jǐn)傇诿總€(gè)同學(xué)身上的有效教學(xué)時(shí)間就會縮成五分之一，120分鐘的課程，針對每個(gè)學(xué)生理論上只有24分鐘，如果你的孩子特別跟班吃力，要么吃不飽要么吃不了，也許針對性教學(xué)時(shí)間會更短。這樣計(jì)算才顯得更加合理，也就意味著5節(jié)班課抵一節(jié)一對一，看到本質(zhì)的家長自然會選擇一對一。而且，班課如果出現(xiàn)缺課或請假，是不予教學(xué)班和退費(fèi)的。

  當(dāng)然，這是大部分情況，不排除少部分其他情況。

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