一首成品流行音樂里面的鼓伴奏方法只有一種嗎？答案是N種。比如成品音樂，一首歌的版本，有四五個(gè)甚至很多，哪個(gè)版本里面的鼓是對(duì)的？其實(shí)他們都是對(duì)的，只是處理方式不同而已，因?yàn)閰⑴c錄音的鼓手不同，處理方式就會(huì)不同。但是很多老師教孩子某一首音樂的鼓伴奏的時(shí)候，南通架子鼓樂器培訓(xùn)哪家好，就會(huì)拿一首現(xiàn)成或者自己編排好的譜子給他，南通架子鼓樂器培訓(xùn)哪家好，并沒有告訴他這首歌還可以這樣玩，或者還可以用另外很多的方法玩。孩子的意識(shí)里面就沒有創(chuàng)新思維，因?yàn)槔蠋焸儧]有打開他這個(gè)認(rèn)知和思維空間，南通架子鼓樂器培訓(xùn)哪家好。所以大部分孩子都是照本宣科，根本就不知道一首歌有很多個(gè)版本，就更別說用其他的方法去玩了，那學(xué)生的創(chuàng)新思維從哪里來？

適合初學(xué)者學(xué)習(xí)的小型樂器。南通架子鼓樂器培訓(xùn)哪家好

“小區(qū)培訓(xùn)班不可能成為主流，你要想想，一個(gè)小區(qū)從興起到衰老，這時(shí)間比想像中的快，以前深圳有一個(gè)小區(qū)，人很多，琴行也多，但是這幾年就都快沒人了，琴行關(guān)得差不多了，也不過十多年左右。”有人如此反駁，的確，作為小區(qū)琴行不可避免的一件事情就是隨著小區(qū)人口的老齡化，適齡兒童越來越少，市場會(huì)變小，乃至消失，土壤還可以用施肥的方法保持肥力，但是，小區(qū)的衰敗是不可逆的，以后要是小區(qū)沒有活力了怎么辦？這的確是一個(gè)待解決的問題，不過一個(gè)小區(qū)衰落了，又會(huì)有另外一個(gè)小區(qū)崛起，然后又會(huì)誕生新的琴行，所以，只要人口仍然在增長，社會(huì)還在進(jìn)步，就不用擔(dān)心小區(qū)培訓(xùn)班會(huì)失去土壤。

南通架子鼓樂器培訓(xùn)哪家好很多的古箏學(xué)員在學(xué)習(xí)古箏的時(shí)候只練習(xí)曲子而不練習(xí)指法。

古箏是相當(dāng)古老的傳統(tǒng)彈弦樂器之一。早在春秋戰(zhàn)國時(shí)期，它就盛行于陜西、甘肅一帶，公元前237年李斯在他上書秦始皇時(shí)，曾描述了中國傳統(tǒng)箏歌的生動(dòng)場面：“夫擊甕叩缶，彈箏搏髀而歌乎嗚嗚，快耳目者，真秦之聲也?！逼澓螅~常常因之而被稱為“秦箏”了。敦煌694K古箏是敦煌古箏中很經(jīng)典的一款，受到很多人的喜愛，甚至有人把694K定為敦煌必選型號(hào)，可見694KK的**度。694KK的優(yōu)點(diǎn)并不**因?yàn)槭嵌鼗推放频?*度. 敦煌古箏這么多年技術(shù)沉淀，古箏品質(zhì)得到了用戶的檢驗(yàn)和肯定。加上現(xiàn)在古箏市場混亂，古箏品牌林立，假箏橫行，作為消費(fèi)者的我們（特別是初學(xué)者）根本就分不清信息的真假，該相信誰的話。所以干脆在**古箏品牌里，選擇那些**度高的型號(hào)和款式，畢竟這一類古箏是箏友口碑相傳的更可靠一些。這里敦煌古箏694系列明星型號(hào)相當(dāng)多，所受關(guān)注度自然比較高。

如果單純的想要學(xué)習(xí)樂理而不想找老師的話，江蘇愛樂琴行可以給那么想著自學(xué)的朋友們推薦一本書，這邊書就是李重光的《基礎(chǔ)樂理》，這本書中有講解到樂理是學(xué)習(xí)音樂的基礎(chǔ)，沒有樂理知識(shí)，學(xué)音樂知識(shí)紙上談兵而已。同時(shí)，在學(xué)習(xí)樂理的同時(shí)也一定要注意視唱練耳的練習(xí)，在這里一定需要鋼琴的幫助（沒有條件可以在網(wǎng)上搜鋼琴模擬），演奏一個(gè)音的同時(shí)，跟著一起唱出來，反復(fù)練習(xí)，其實(shí)如果是樂理老師的話，也一定會(huì)帶你一起這樣練習(xí)的。從零基礎(chǔ)到會(huì)彈需要多久？

想必對(duì)樂器培訓(xùn)行業(yè)稍微有點(diǎn)認(rèn)識(shí)的人都會(huì)認(rèn)同，任何人想要學(xué)習(xí)一門樂器，無需置疑的是練習(xí)量將會(huì)終影響學(xué)習(xí)成果。相比較而言經(jīng)常練琴的小朋友更愿意上課，老師教學(xué)也會(huì)更加順心，這個(gè)狀態(tài)下的教學(xué)更像是一種交流，學(xué)習(xí)進(jìn)步很大。這就是練琴模式對(duì)于琴行運(yùn)營比較大的貢獻(xiàn)。相反，很多其他琴行經(jīng)營者雖然也有意識(shí)到學(xué)生缺乏練琴的現(xiàn)象，但是大部分人都是不愿意主動(dòng)改變的，沒有太多危機(jī)感，完全被市場現(xiàn)狀蒙蔽了，以為**練琴的規(guī)則天然如此。每天練習(xí)古箏2個(gè)小時(shí)，為什么和古箏老師彈的音色還是有天壤之別？南通架子鼓樂器培訓(xùn)哪家好

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古箏手指肌能的訓(xùn)練方法——就是通過手指指序滾動(dòng)練習(xí):這種練習(xí)手法一定要在打好貼弦練習(xí)的基礎(chǔ)之上才能進(jìn)行此訓(xùn)練，否則手指的力度和速度以及控制能力都達(dá)不到新的要求。通過這種訓(xùn)練方法，一定讓手指積極主動(dòng)，前一手指彈弦時(shí)，后一手指就要做好下落的準(zhǔn)備，同時(shí)彈同時(shí)下落，手指彈弦不能間斷。尤其是對(duì)四指和二指要著重訓(xùn)練，因?yàn)檫@兩個(gè)手指的肌能相對(duì)比較弱，注意先慢后快，逐漸加速，保持力度，而且力度要均勻，彈出的音色要統(tǒng)一。

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