音樂學(xué)專業(yè)

一、學(xué)科科目

考試科目：《音樂主項(xiàng)》（面試）《音樂副項(xiàng)》（面試）《樂理練耳與音樂知識(shí)》（筆試）《視唱》（面試）

二、專業(yè)介紹

音樂專業(yè)分為樂器扮演專業(yè)、聲樂扮演專業(yè)、音樂學(xué)專業(yè)，景德鎮(zhèn)口碑好音樂培訓(xùn)排名、作曲類、錄音藝術(shù)專業(yè)。通過科學(xué)的發(fā)聲辦法及正確的氣息運(yùn)用，通過聲樂培訓(xùn)，可以運(yùn)用科學(xué)的發(fā)聲辦法演唱不同難度的藝術(shù)作品。

1.音樂制作方向要求學(xué)生須具有較好的音樂聽覺，音樂記憶良好，初步掌握基本音樂理論。音樂表演方向要求學(xué)生須具有一定的藝術(shù)表演能力，五官端正，身材勻稱，景德鎮(zhèn)口碑好音樂培訓(xùn)排名，形象佳，呼吸、發(fā)聲***、聽覺***、手指均無疾病。

雖然有的同學(xué)有音樂基礎(chǔ)，但在音樂藝考上，景德鎮(zhèn)口碑好音樂培訓(xùn)排名，知識(shí)、技巧卻不一定全，需要通過再次培訓(xùn)，重構(gòu)知識(shí)、技巧體系。景德鎮(zhèn)口碑好音樂培訓(xùn)排名

1)《樂理、練耳與音樂知識(shí)》（書面考試）考試內(nèi)容及課程：以近代音樂學(xué)、節(jié)奏節(jié)拍、和聲音程性質(zhì)聽辨、和聲音程音高聽寫、簡(jiǎn)鋪、五線譜記寫、聲樂體裁知識(shí)及其名曲、我國(guó)族器樂知識(shí)、西方管弦樂隊(duì)知識(shí)，演奏家、作曲家等進(jìn)行教學(xué)。（2)唱、簡(jiǎn)譜視唱為主。通過音樂聽覺才能、視唱才能和音樂記憶力才能來培養(yǎng)考生的音樂本質(zhì)。（3)《聲樂》（面試）(音樂學(xué)類專業(yè)必考）考試內(nèi)容及課程：--對(duì)一針對(duì)考生本身嗓音條件準(zhǔn)備考試演唱的歌((4)《器樂》（面試）(音樂學(xué)類專業(yè)必考）考試內(nèi)容及課程：老師將根據(jù)考生所準(zhǔn)備的器樂進(jìn)行指導(dǎo)，讓考生把握正音準(zhǔn)的才能；表現(xiàn)樂曲的內(nèi)容與風(fēng)格，具有較強(qiáng)的樂感和藝術(shù)表現(xiàn)力。

景德鎮(zhèn)口碑好音樂培訓(xùn)排名那什么是音樂的基本規(guī)則?其實(shí)純化。到就是兩件事： 1.音要準(zhǔn)(彈什么音) 2.拍子要對(duì)。

南昌芳華藝校音樂師資

張春林

畢業(yè)于江西師范大學(xué)音樂學(xué)院，自進(jìn)校開始連續(xù)多年參加江西省聯(lián)考伴奏工作，在校期間刻苦鉆研作詞、作曲、電腦編曲、錄音混音等技術(shù)，多次為學(xué)校、企業(yè)等譜寫主題曲、編寫鋼琴伴奏和交響樂伴奏，多次發(fā)表個(gè)人作品。從事藝術(shù)高考教育工作至今已十年，現(xiàn)擔(dān)任芳華文化藝術(shù)學(xué)校教務(wù)主管工作，主教鋼琴、視唱練耳、基本樂理、藝術(shù)指導(dǎo)等課程，其風(fēng)趣幽默的上課風(fēng)格和深厚的專業(yè)知識(shí)底蘊(yùn)，能夠很好地帶動(dòng)課堂氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，挖掘?qū)W生潛力，擴(kuò)展知識(shí)廣度，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，深受學(xué)生喜愛。

裴海寅

青年男高音，江西省音樂家協(xié)會(huì)聲樂專業(yè)會(huì)會(huì)員。多次參加國(guó)內(nèi)聲樂大師班，獲得一致好評(píng)，并得到男中低音歌唱家崔宗順教授、歌劇演員男高音歌唱家石倚潔教授的悉心指導(dǎo)。2012年獲“亞洲國(guó)際音樂藝術(shù)大賽”大學(xué)組金獎(jiǎng)。2014年成功舉辦個(gè)人獨(dú)唱音樂會(huì)，藝考培訓(xùn)教師。

     考慮到半音/全音的問題，但凡兩個(gè)大2度加在一起的3度音都統(tǒng)一叫做大三度，1和3之間/4和6之間/5和7之間便是大三度聯(lián)系。但凡由一個(gè)大2度和一個(gè)小2度加在一起的3度音都統(tǒng)一叫做小三度，2和4之間/3和5之間便是小三度聯(lián)系。再數(shù)數(shù)看，1到4之間是4度，1到5之間是5度……，那么前面說到的那兩個(gè)聽起來就像是一模一樣卻不在一個(gè)高度上的音中間便是1234567再到一個(gè)高音的1，數(shù)一數(shù)，便是8度聯(lián)系。同理，假如從2開始往上數(shù)23456712，高低的兩個(gè)2之間也叫8度聯(lián)系。34567123的兩個(gè)3也是……，說了這么長(zhǎng)，都是為了對(duì)音階概念的鋪墊，這些“12均勻律”“全音/半音”“度”的概念都是根底的概念我們都知道美好的旋律、動(dòng)人的歌聲留給人的記憶是**深**持久的。

咱們也可以說C大調(diào)音階和A小調(diào)音階屬于相同的音，但主音不同，調(diào)式的差異便是主音不同罷了，挑選音階上的任何一個(gè)音構(gòu)成主音，這便是調(diào)式。從la開端便是所謂的A小調(diào)，A小諧和C大調(diào)用到的音其實(shí)是一樣的，但是擺放的順序不同，A小諧和C大調(diào)基本上仍是各自**的調(diào)性。除了這些音階外，還有其它的音階，像中東常使用的音階是和聲小調(diào)的第五個(gè)音開端，音階的觀念和形成調(diào)式的原理是一樣的，以上所提到的這些音階，是往常音樂里比較會(huì)接觸到的，音階在作曲里是基本的素材，要作一首歌曲時(shí)，當(dāng)然要先挑選音階來創(chuàng)作，每個(gè)音階都有不同的情感，選音階的首要條件是，須熟悉音階，簡(jiǎn)略的是巨細(xì)調(diào)音階，大調(diào)音階較能表達(dá)光亮高興的氣氛，相對(duì)的小調(diào)音階就比較憂傷，這**一種非常粗淺的分類，以二分法來區(qū)分這些音階有些粗淺，況且音階品種盛多。。好的學(xué)習(xí)氛圍直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)習(xí)氛圍與機(jī)構(gòu)的管理模式是緊密相關(guān)的。景德鎮(zhèn)口碑好音樂培訓(xùn)排名

在音樂藝考這條路上，每一步的選擇都關(guān)乎結(jié)果，需要的不*是家長(zhǎng)的理解、支持，也需要家長(zhǎng)的理性判斷。景德鎮(zhèn)口碑好音樂培訓(xùn)排名

視唱練耳要處理的問題是什么？

學(xué)琴歸根結(jié)底首要需求處理兩大方面的問題，一個(gè)彈奏的問題，一個(gè)是樂譜上的問題。視唱練耳的學(xué)習(xí)就恰好幫助樂曲學(xué)習(xí)者通過看譜、唱譜、聽譜等方式，去強(qiáng)化對(duì)應(yīng)樂譜的視覺、聽覺、記憶方面的才能。因此，咱們?cè)趯W(xué)琴的根底階段，甚至還沒正式開始彈琴之前，如果把相關(guān)的根底課程——“視唱練耳”把握好，那么學(xué)琴的難度也就很大程度上降低了。視唱練耳課程是音樂學(xué)習(xí)中一項(xiàng)重要根底，也是高考藝術(shù)類音樂專業(yè)學(xué)生的一門必修課程和藝考音樂專業(yè)考試中的必考科。視唱練耳才能的高低可以引起音樂學(xué)習(xí)中一系列連鎖反應(yīng)。

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南昌市青山湖區(qū)芳華文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校致力于教育培訓(xùn)，以科技創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)***管理的追求。南昌芳華藝校作為南昌芳華文化藝術(shù)學(xué)校是經(jīng)由南昌市青山湖區(qū)教育局審批備案的正規(guī)合法辦學(xué)的大型藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校，我校是一所集藝術(shù)專業(yè)課和文化課于一體的專業(yè)性藝術(shù)學(xué)校，學(xué)校采用全日制寄宿辦學(xué)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，開設(shè)專業(yè)齊全，現(xiàn)設(shè)有音樂、舞蹈、、數(shù)媒、攝影、表演、空乘、模特、播音、廣播電視編導(dǎo)，藝考文化補(bǔ)習(xí)等，面向全省招生。的品牌企業(yè)，為客戶提供質(zhì)量的藝考培訓(xùn)，文化課補(bǔ)習(xí)，特殊類專業(yè)培訓(xùn)，高考志愿填報(bào)。南昌芳華藝校致力于把技術(shù)上的創(chuàng)新展現(xiàn)成對(duì)用戶產(chǎn)品上的貼心，為用戶帶來***體驗(yàn)。南昌芳華藝校始終關(guān)注自身，在風(fēng)云變化的時(shí)代，我們對(duì)自身的建設(shè)毫不懈怠，高度的專注與執(zhí)著使我們?cè)谛袠I(yè)的從容而自信。

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