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如果說(shuō)拓展訓(xùn)練是企業(yè)素質(zhì)的充電器的話,那么拓展文化則是蓄電池,給予企業(yè)素質(zhì)提升持續(xù)的動(dòng)力支持。拓展文化作為一種先進(jìn)積極的新文化在組織內(nèi)積累、傳播、充實(shí)、整合,不*加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)建設(shè),提升企業(yè)和產(chǎn)品品牌形象,也可以更好的完善企業(yè)的性格,***企業(yè)的動(dòng)力,這從根本上提升一個(gè)企業(yè)的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。沒(méi)有一個(gè)企業(yè)是天生完美的,只有通過(guò)不斷進(jìn)行培訓(xùn)才能得到改善提高。如果你試圖去改變一個(gè)人幾乎是不可能的,真正能夠讓人改變的還是自己,因?yàn)檠芯勘砻鳎核w驗(yàn)過(guò)的事,我們能學(xué)習(xí)到百分之八十。我們只能真正相信自己所感受到的,而對(duì)其他只能懷疑著接受。其實(shí)在這種戶外體驗(yàn)式訓(xùn)練中,培訓(xùn)師在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中更多的只是一個(gè)引導(dǎo)者,學(xué)員才是真正的講師和主角:講解自己的看法、觀念,進(jìn)行團(tuán)隊(duì)之間的溝通、討論、升華,把自己的觀念付諸行動(dòng),從而**終改變自己,云浮團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練破冰,完善團(tuán)隊(duì)。拓展訓(xùn)練以體驗(yàn)啟發(fā)作為教育手段,讓團(tuán)隊(duì)成員能更深刻地認(rèn)識(shí)到個(gè)人與企業(yè)之間,上級(jí)與下級(jí)之間,員工與員工之間唇齒相依的關(guān)系,從而激發(fā)出團(tuán)隊(duì)更高昂的工作熱誠(chéng)和拼搏創(chuàng)新的動(dòng)力,使團(tuán)隊(duì)更富凝聚力。在這里,云浮團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練破冰,云浮團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練破冰,大象也能跳舞的管理寓言成為真實(shí)。學(xué)習(xí)欣賞、關(guān)注和愛(ài)護(hù)自然。云浮團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練破冰
拓展訓(xùn)練是體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)過(guò)程但并非體育加娛樂(lè),它是對(duì)正統(tǒng)教育的一-次***提煉和綜合補(bǔ)充。知識(shí)和技能作為可衡量的資本固然重要,而人的意志和精神作為一種無(wú)形的力量,往往更能起到?jīng)Q定性作用。在何種情況下能使有限的知識(shí)和技能釋放出比較大的能量?如何開(kāi)發(fā)出那些一-直潛伏在你身上,而你自己卻從未真正了解的力量?以體驗(yàn),分享為教學(xué)形式的拓展訓(xùn)練的出現(xiàn),打破了傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式,它并不灌輸你某種知識(shí)或訓(xùn)練某種技,巧,而是設(shè)定一個(gè)特殊的環(huán)境,讓你直接參與整個(gè)教學(xué)過(guò)程。吸收了國(guó)外先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn),在參與、訓(xùn)練中通過(guò)設(shè)計(jì)富有挑戰(zhàn)性與思想性的戶外活動(dòng),培養(yǎng)人們積極的生活態(tài)度與團(tuán)隊(duì)合作精神。培訓(xùn)師充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性,投入到每個(gè)項(xiàng)目中,讓學(xué)員體驗(yàn),面對(duì)各種不同的環(huán)境及挑戰(zhàn),學(xué)習(xí)解決問(wèn)題。云浮團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練破冰怎樣開(kāi)發(fā)你的潛力能讓你的能力增長(zhǎng)甚至超長(zhǎng)發(fā)揮呢?
拓展訓(xùn)練參與各種項(xiàng)目的過(guò)程當(dāng)中,要求做到的是:“投入” , 像孩子-樣的去玩要 ,全身心的投入到當(dāng)前的訓(xùn)練當(dāng)中來(lái),去感受自己的身體和心理的變化過(guò)程,肌肉由于慌張而哆嗦,心臟由于面臨應(yīng)戰(zhàn)而狂跳,由于和隊(duì)友的爭(zhēng)論而心情激動(dòng),因勝利而喝彩雀躍,因失敗而士氣低靡。各種遺忘已久的劇烈感受全都迸發(fā)出來(lái)。過(guò)程當(dāng)中不帶任何批判的去感受自己和身邊的隊(duì)友,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多平常沒(méi)有感遭到的東西,比如你發(fā)現(xiàn)很多人居然不是你想象的那么笨,有些人似乎也沒(méi)有平常看起來(lái)那么厭惡,你開(kāi)端能更多的從身邊的人身上發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn),并從他們身上學(xué)習(xí)到很多, -一個(gè)相互欣賞,相互生長(zhǎng)的良性循環(huán)開(kāi)端樹(shù)立起來(lái)。
成功學(xué)告訴我們,成功者與平庸者之間沒(méi)有多大的差別,他們的區(qū)別就在于思維方式的不同,人的潛力是巨大的,人的能力之所以沒(méi)有很好的發(fā)揮,是因?yàn)椴恢雷约河卸啻蟮臐摿?。?**,知識(shí)和技能都只是有形的資本,而強(qiáng)烈的進(jìn)取心、頑強(qiáng)的意志和良好的溝通與合作精神,卻是一種無(wú)形的力量。在什么樣的情況下能使有限的知識(shí)和技能釋放出極大的能量;如何開(kāi)發(fā)出那些一直潛伏在每個(gè)人身上,而人們又未必真正了解的能力呢;怎樣才能實(shí)現(xiàn)在與他人的良好溝通和弄清這種溝通能深入到什么程度;怎樣有效的破除個(gè)人自我心中的概念,改變對(duì)他人和社會(huì)的冷漠心態(tài),克服心理障礙,增加自信,重新認(rèn)識(shí)自我,超越自我,戰(zhàn)勝自我,培養(yǎng)積極的信他,感覺(jué)自己的偉大。這就是拓展訓(xùn)練的真正意義所在。在訓(xùn)練過(guò)程中,學(xué)員應(yīng)該是在培訓(xùn)師的引導(dǎo)下進(jìn)行“學(xué)習(xí)”,而非聽(tīng)培訓(xùn)師說(shuō)“教”。
拓展,更是一種對(duì)自我素質(zhì)的再提高,一種推動(dòng)企業(yè)整體發(fā)展的動(dòng)力。經(jīng)歷過(guò)拓展訓(xùn)練,將自己的真實(shí)能力展現(xiàn)在工作崗位中,是對(duì)自我價(jià)值的肯定,也是對(duì)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的促進(jìn)。企業(yè)的進(jìn)步依托的不是個(gè)人英雄主義,而是高度互動(dòng)、高度合作的組織;現(xiàn)代企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng),從某種程度來(lái)說(shuō)是企業(yè)整合能力的競(jìng)爭(zhēng),是員工隊(duì)伍整體素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng),擁有一支積極進(jìn)取團(tuán)結(jié)合作的員工隊(duì)伍是企業(yè)取勝的法寶。
“多一點(diǎn)勇氣與自信、多一點(diǎn)理解與溝通、多一點(diǎn)進(jìn)取與互助”,在緊張的工作之余拓拔進(jìn)取、展現(xiàn)自我。拓展培訓(xùn)是以游戲?yàn)檩d體,以運(yùn)動(dòng)為依托,以培訓(xùn)為方式,以感悟?yàn)槟康?。它與傳統(tǒng)的知識(shí)培訓(xùn)和技能培訓(xùn)相比,少了一些說(shuō)教和灌輸,多了一些運(yùn)動(dòng)中的體驗(yàn)和感悟,在青山綠水之間,通過(guò)趣味性的游戲、啟發(fā)式的運(yùn)動(dòng)、相互依存的環(huán)境條件和導(dǎo)師的精短點(diǎn)評(píng),促進(jìn)人與人之間的溝通和信任。在培訓(xùn)的過(guò)程中把企業(yè)文化理念與各項(xiàng)活動(dòng)項(xiàng)目有機(jī)融合,讓參訓(xùn)者通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)積極的心態(tài)、重審自我、挖掘自身潛力,增強(qiáng)協(xié)作意識(shí),從而提高公司整體凝聚力,激發(fā)員工的工作激情。
場(chǎng)地課程是在專門的訓(xùn)練場(chǎng)地上,利用各種訓(xùn)練設(shè)施.揭陽(yáng)素質(zhì)拓展訓(xùn)練器材
體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的偉大力量,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任心與參與意識(shí).云浮團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練破冰
拓展訓(xùn)練揉合了高挑戰(zhàn)及低挑戰(zhàn)的元素,學(xué)員從中在個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的層面,都可透過(guò)危機(jī)感、領(lǐng)導(dǎo)、溝通、面對(duì)逆境.和輔導(dǎo)的培訓(xùn)而得到提升。拓展訓(xùn)練強(qiáng)調(diào)學(xué)員去「感受」學(xué)習(xí),而不**在課堂上聽(tīng)講。我們都知道,當(dāng)我們不了解其它人的感受時(shí),即使我們有很好的見(jiàn)解,我們也很難說(shuō)服他人。研究資料表明,傳統(tǒng)課堂式學(xué)習(xí)的吸收程度大約為25%,而要求學(xué)員參與實(shí)際操作的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)吸收程度高達(dá)75%,能更加有效地將資訊傳授給學(xué)員。拓展訓(xùn)練正是一-種典型的戶外體驗(yàn)式培訓(xùn)。云浮團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練破冰
廣州市奇點(diǎn)教育科技有限公司位于鐘落潭鎮(zhèn)廣從六路89號(hào)614室。公司業(yè)務(wù)涵蓋拓展訓(xùn)練,拓展培訓(xùn),團(tuán)建活動(dòng),年會(huì)活動(dòng)策劃執(zhí)行等,價(jià)格合理,品質(zhì)有保證。公司注重以質(zhì)量為中心,以服務(wù)為理念,秉持誠(chéng)信為本的理念,打造教育培訓(xùn)良好品牌。奇點(diǎn)拓展立足于全國(guó)市場(chǎng),依托強(qiáng)大的研發(fā)實(shí)力,融合前沿的技術(shù)理念,飛快響應(yīng)客戶的變化需求。
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