基礎(chǔ)的人員配備包括：舞蹈教師、教務(wù)辦理教師以及市場(chǎng)宣傳人員。

1，九江質(zhì)量舞蹈培訓(xùn)學(xué)校、打造一支優(yōu)異的師資團(tuán)隊(duì)是一所訓(xùn)練班的中心，要保障師資的教學(xué)水平，并且不斷的進(jìn)行職業(yè)內(nèi)的訓(xùn)練，要擬定出完善合理的教師獎(jiǎng)勵(lì)制度，營(yíng)建杰出的工作氣氛。

2、教務(wù)教師主要便是擔(dān)任家校聯(lián)絡(luò)和日常招待。需要常常和家長(zhǎng)提出一些有建設(shè)性的定見，及時(shí)和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。跟著消費(fèi)升級(jí)，滿腔熱枕的服務(wù)也是提升訓(xùn)練中心競(jìng)爭(zhēng)力的一部分，九江質(zhì)量舞蹈培訓(xùn)學(xué)校，并且說到底付錢的還是咱們家長(zhǎng)，構(gòu)建杰出的家校聯(lián)絡(luò)是十分有必要的。

3、市場(chǎng)部是咱們訓(xùn)練班的關(guān)鍵，生源的多寡關(guān)系到咱們訓(xùn)練的盈利水平，所以市場(chǎng)部有杰出市場(chǎng)營(yíng)銷，品牌推行經(jīng)驗(yàn)很重要，他們會(huì)直接影響咱們錢口袋。 考生在五官，九江質(zhì)量舞蹈培訓(xùn)學(xué)校、身材、形象、氣質(zhì)等方面所具備的舞蹈基本條件。九江質(zhì)量舞蹈培訓(xùn)學(xué)校

教學(xué)規(guī)范化，教學(xué)質(zhì)量安全不僅是老師的問題，更加是重中之重，所以，要對(duì)老師的授課細(xì)節(jié)進(jìn)行規(guī)范 ，包括要求教師有嚴(yán)格 的備課記錄。要求老師對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)有直接的溝通互動(dòng)。要求老師必須遵循：備課 授課 再總結(jié)的工作原則。要求老師有計(jì)劃地把內(nèi)部營(yíng)銷工作引入課程售后服務(wù)流程。目標(biāo)責(zé)任精確，沒有目標(biāo)的團(tuán)隊(duì)就是一盤散沙，只有堅(jiān)持目標(biāo)管理，落實(shí)目標(biāo)責(zé)任，才能保障執(zhí)行力，制定階段性經(jīng)營(yíng)目標(biāo)責(zé)任書。建立各部門崗位的指標(biāo)量化，從工作的每一細(xì)節(jié)、程序、方法規(guī)范管理執(zhí)行體系。

九江質(zhì)量舞蹈培訓(xùn)學(xué)校讓學(xué)生靈活運(yùn)用，理解舞種的特點(diǎn)，熟練掌握舞蹈的表現(xiàn)方式。為第三階段沖刺奠定基礎(chǔ).

經(jīng)過咱們充足的經(jīng)歷、專業(yè)的示范和耐性的指導(dǎo)，全程對(duì)學(xué)生練習(xí)使用從前真題并指點(diǎn)本年專業(yè)考試命題方向和考試技巧。從學(xué)生進(jìn)班開端，在專業(yè)測(cè)驗(yàn)過程中讓家長(zhǎng)和學(xué)生了解自己存在的問題，擬定學(xué)習(xí)計(jì)劃，處理心理障礙，到授課中一點(diǎn)點(diǎn)的拉開身體軟開度，正確地培養(yǎng)身體形態(tài)、氣質(zhì)；再到各類民族舞，根據(jù)古典風(fēng)格的不同來練習(xí)學(xué)生的全體和諧力，表現(xiàn)力；外加小課一對(duì)一針對(duì)性的處理毛病，練習(xí)自己的舞蹈某一方面的專長(zhǎng)；**終多元化的晚輔導(dǎo)課程，全方面的學(xué)習(xí)，愈加促進(jìn)舞蹈的學(xué)習(xí)和開拓自己的第二專業(yè)專長(zhǎng)。

一、鼓勵(lì)家長(zhǎng)共享孩子的舞蹈視頻

對(duì)于家長(zhǎng)來說，孩子是**值得他們驕傲的。當(dāng)自家孩子特別超卓時(shí)，發(fā)朋友圈共享應(yīng)該是他們天性就會(huì)去做的一件事。

舞蹈班可為每個(gè)孩子制作一個(gè)舞蹈視頻，并在視頻顯眼處帶上品牌名等宣揚(yáng)信息。如果能激發(fā)家長(zhǎng)在朋友圈展現(xiàn)孩子舞蹈才調(diào)的愿望，那么舞蹈班的信息天然也能隨之在家長(zhǎng)的朋友圈中曝光。

二、在公共場(chǎng)合舉辦小型的舞蹈派對(duì)

在目標(biāo)人群比較集中的公共場(chǎng)合，搭建小型舞臺(tái)，讓孩子們穿上舞蹈班的定制舞服進(jìn)行扮演。通過孩子們精彩的舞蹈扮演，來吸引路人的關(guān)注。同時(shí)，向路人發(fā)放招生宣揚(yáng)單、贈(zèng)送小禮品，也可邀請(qǐng)路人即興扮演，進(jìn)行互動(dòng)。總而言之，可用盡一切合理手段，來增加曝光。

其實(shí)考生在聽到音樂時(shí)不必急著起舞，可以先靜心體會(huì)一下音樂的意境和情感。

不過有一點(diǎn)一定要注意的，如果孩子在課堂上呈現(xiàn)了什么問題，教師在與家長(zhǎng)溝通時(shí)千萬不要當(dāng)著孩子的面直接說，更不能在孩子面前將家長(zhǎng)拉到一邊去竊竊私語(yǔ)，這樣都很容易讓孩子發(fā)生自卑心理和對(duì)教師的抵觸情緒。并且如果在孩子面前將他們的問題說出來，許多家長(zhǎng)會(huì)覺得自己沒有面子，回家后就很有可能訓(xùn)斥乃至打罵孩子，這樣無疑是十分欠好的。所以，教師在與家長(zhǎng)溝通時(shí)，應(yīng)該多當(dāng)著孩子的面贊揚(yáng)他們，肯定他們每天的進(jìn)步，然后獨(dú)自電話或者微信/qq與家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)與孩子們溝通，告知他們?cè)鯓訋椭⒆犹幚怼Ｒ耘囵B(yǎng)考生形體姿態(tài)得體大方，增強(qiáng)考生舞臺(tái)表現(xiàn)力。九江質(zhì)量舞蹈培訓(xùn)學(xué)校

（1）舞種有中國(guó)古典舞、民族民間舞、芭蕾舞、現(xiàn)代舞、當(dāng)代舞等；九江質(zhì)量舞蹈培訓(xùn)學(xué)校

舞蹈專業(yè)

專業(yè)介紹:舞蹈是一種表演藝術(shù)，使用身體完成各種優(yōu)雅或高難度的動(dòng)作，一般有音樂伴奏，以有節(jié)奏的動(dòng)作為主要的表現(xiàn)手段的藝術(shù)形式。

主考科目及方式：舞蹈基本功、劇目表演、技術(shù)技巧、即興表演等。各個(gè)院校的考察重點(diǎn)及考試方法有所不同，一般考察的是軟度，包括芭蕾、劇目、即興等。

未來發(fā)展方向：畢業(yè)生可在文藝演出團(tuán)、少年宮、文化館、群藝館、藝術(shù)院校中小學(xué)、大眾事業(yè)單位從事舞蹈教師、舞蹈指導(dǎo)、藝術(shù)體操教練、舞蹈演員工作等。 九江質(zhì)量舞蹈培訓(xùn)學(xué)校

南昌市青山湖區(qū)芳華文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校致力于教育培訓(xùn)，是一家服務(wù)型公司。公司業(yè)務(wù)涵蓋藝考培訓(xùn)，文化課補(bǔ)習(xí)，特殊類專業(yè)培訓(xùn)，高考志愿填報(bào)等，價(jià)格合理，品質(zhì)有保證。公司注重以質(zhì)量為中心，以服務(wù)為理念，秉持誠(chéng)信為本的理念，打造教育培訓(xùn)良好品牌。南昌芳華藝校立足于全國(guó)市場(chǎng)，依托強(qiáng)大的研發(fā)實(shí)力，融合前沿的技術(shù)理念，飛快響應(yīng)客戶的變化需求。

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