【六拍子】

在六拍子的樂曲中，其強弱規(guī)則是強，景德鎮(zhèn)藝考音樂培訓招生、弱、弱、次強、弱、弱，六拍子中的次強拍也能夠看作是弱拍，那么它的強弱規(guī)則便是一強五弱，強拍每隔五拍才呈現一次，它的抒情性就更明顯。

但一起它又是兩個三拍子相加的復拍子，于是六拍子的律動又具備了三拍子的特色，當六拍子樂曲速度較快時，就更賦有圓舞曲的特色。并且一起它也具有二拍的特色：能夠將每三拍看作是二拍子中的三連音(一拍)，就如同將二拍子速度的放慢，每一拍都是三連音所組成的，三連音中的每個音便是六拍子中的一拍，景德鎮(zhèn)藝考音樂培訓招生，景德鎮(zhèn)藝考音樂培訓招生。

由此可見，在節(jié)拍中的強弱規(guī)則是十分復雜和風趣的，準確地把握住每種節(jié)拍的強弱規(guī)則是很有必要的。只要依照基本的強弱規(guī)則來演奏樂曲才能達到應有的效果。

除了通過視唱以外，聲樂學習比較好是多聽歌唱家的錄音以及現場觀摩，還可以多看錄像、電視、MTV等。景德鎮(zhèn)藝考音樂培訓招生

【三拍子】

在三拍子的樂曲中，其強弱規(guī)則是一強二弱，強拍每隔兩拍才出現一次，與二拍子相比就顯得不是那么緊張、短暫了，但三拍子的樂曲短少對稱和方整性，多的是流通和靈活，而且具有激烈的不平衡感，正是如此才讓三拍子的樂曲顯現出圓舞曲的風格特征，而慢速的三拍子樂曲又能表現出音樂的高雅與抒情性的特點。

我們在演奏、演唱三拍子的音樂時，要依照它的基本強弱規(guī)則來進行演奏、演唱，突出它的一拍強拍和后兩拍在弱拍，體現出三拍子樂曲的搖曳性特征。正是這種搖曳的律動才形成了與二拍子相對應的兩種基本的節(jié)拍類型。 撫州職業(yè)音樂培訓哪家強樂理是將這些音樂基礎理論知識系統化，是學習音樂的入門課程，也是學習音樂的基礎。

三.真的不學樂理會怎樣?

其實是不會怎樣，許多音樂家，創(chuàng)作藍調/爵士的黑人也不會樂理，他們*靠口耳傳遞，感官捕捉學習…但你試想一個問題，咱們在學習中文時并沒有文法的概念，外國人學習中文卻有，英文反之(老外也不知道什么是文法)，那是咱們從小耳濡目染，用日子、日常對話不斷來回操練學成，除非你有方法把音樂融入你一切的日常日子，每天都在Jam、都在玩、都在操練、運用…不然透過樂理的學習還是相對有效率的(尤其初期)。第二種狀況是，你是天才！你內含的基因生下來便是音感好、節(jié)奏感好，我真的看過這種人，他們能夠徹底跳過樂理這階段直接進入音樂狀態(tài)。

【四拍子】

在四拍子的樂曲中，其強弱規(guī)律是強、弱、次強、弱，其間的次強拍是很有意思的，它相對于強拍來說是弱拍，而相對于弱拍來說又是強拍，但整體來說，次強拍在整個末節(jié)中仍然是處于弱拍位置，所以在四拍子中也可以說是一強三弱。

在四拍子的樂曲中，強拍每隔三拍才出現一次，律動周期加長，它與二拍子、三拍子相比就更加舒展、廣大，動力性削弱，而抒情性增強。

但一起四拍子是由兩個二拍子相加而構成的拍子復拍子，它必然會帶有二拍子的某些特征，像二拍子的對稱性、方整性，以及二拍子的根本律動，即每兩拍之間的強弱對比聯系。這種四拍子與二拍子的多重特色重合，就使得四拍子的強弱的層次更加豐厚和細膩，當速度較快、力度較大時有很明顯的二拍子特色;而演奏舒緩的樂曲時又顯露出它的抒情性特征。

基本功的練習也可以談哈農。哈農主要是練習基本技術，只要你開始彈哈農，就堅持每天彈一段。

每周咱們會音樂訓練生進行考試，讓學生一直感受考試的節(jié)奏，讓學生去習慣去習慣考試，這樣在面對正真的考試時也愈加得心應手。

賤價的音樂藝考訓練不一定好，可是高價的音樂藝考訓練絕不會差。在挑選訓練的時候不能單單以價格為衡量標準，而是需求確定是否是孩子所需求的，是否對孩子的音樂之路有所幫助。

1.真的把樂理當作”音樂理論”，完全不去考慮怎么與實務結合；

2.沒有樹立基本系統骨架，雜亂無章研討當然枯燥；

3.古怪的觀念，會彈就好，學樂理干嘛…

而沒有音樂基礎的同學，也不必過分慌張與擔憂，下定決心以及盡早開始培訓，才是首先要做的事。撫州職業(yè)音樂培訓哪家強

我們需要想清楚的是，自己想要的是什么，目前的才華是否能支撐起理想，如果不能，靜心學習是比較好的出路。景德鎮(zhèn)藝考音樂培訓招生

許多剛開始入門的學員在學習聲樂時總是唱不好歌曲，于是乎就對自己越來越沒有決心，然而其實真實有天分的人很少，大部分都是靠后期的盡力生長的

1、呼吸咬字

氣味是歌唱根底，許多同學在唱到高音的時候總有一個通病，氣味浮至胸腔，不自覺的伸下巴，扯嗓子，氣不暢順，這樣唱多了導致一系列的嗓音疾病。

因此我們要學會正確的呼吸，吸氣時，橫膈膜下降，胸腔擴張；呼氣時，橫膈膜上升，胸腔縮短。

 咬字問題上教師常常會講怎樣說就怎樣唱，平時多做讀歌詞操練，我們需要在正確呼吸的根底大將每個字都“說”在同一個位置上保持住再唱出來。

 來觀看一下歌唱家們演唱時的呼吸狀態(tài)吧看完你對自己的呼吸問題是不是茅塞頓開了呢？ 景德鎮(zhèn)藝考音樂培訓招生

南昌市青山湖區(qū)芳華文化藝術培訓學校位于廣州路888號。公司自成立以來，以質量為發(fā)展，讓匠心彌散在每個細節(jié)，公司旗下藝考培訓，文化課補習，特殊類專業(yè)培訓，高考志愿填報深受客戶的喜愛。公司注重以質量為中心，以服務為理念，秉持誠信為本的理念，打造教育培訓良好品牌。在社會各界的鼎力支持下，持續(xù)創(chuàng)新，不斷鑄造***服務體驗，為客戶成功提供堅實有力的支持。

文章來源地址: http://www.cdcfah.com/cp/1438230.html