學(xué)校以“追求超卓、精益求精”的工匠精神作為興校之魂，傳承發(fā)展“開放、合作、包容、發(fā)展”的辦學(xué)傳統(tǒng)，營造“技能成才、技能創(chuàng)業(yè)、技能致富”的職教氛圍，確立了“篤信好學(xué)、志在生民”的教育使命，辦學(xué)理念先進(jìn)、體制機(jī)制創(chuàng)新，昆明家政服務(wù)培訓(xùn)學(xué)校地址、培養(yǎng)質(zhì)量超卓，培養(yǎng)了一大批具有國際視野、創(chuàng)新創(chuàng)意能力和工匠精神的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，產(chǎn)生了積極的社會影響。秉循“德育為本學(xué)做人，技能為用會做事”的育人理念，昆明家政服務(wù)培訓(xùn)學(xué)校地址，倡導(dǎo)“崇尚一技之長，昆明家政服務(wù)培訓(xùn)學(xué)校地址，不唯學(xué)歷憑能力”，努力打造“德高技強(qiáng)”順應(yīng)就業(yè)市場需要的出色畢業(yè)生。哪家家政服務(wù)培訓(xùn)比較好？昆明家政服務(wù)培訓(xùn)學(xué)校地址

按時間期限來劃分，培訓(xùn)可以分為長期培訓(xùn)和短期培訓(xùn)，長期培訓(xùn)一般計劃性較強(qiáng)，有較強(qiáng)的目的性;按培訓(xùn)方式，又可分為在職培訓(xùn)和脫產(chǎn)培訓(xùn)兩種；按培訓(xùn)體系，可劃分為組織內(nèi)培訓(xùn)體系和組織外培訓(xùn)體系兩種，內(nèi)培訓(xùn)體系包括基礎(chǔ)培訓(xùn)，適用性培訓(xùn)，日常培訓(xùn)，個別培訓(xùn)和目標(biāo)培訓(xùn)等；組織外的培訓(xùn)體系如果按教育機(jī)構(gòu)來劃分，可以分為三類：①全日制的大中專院校和成人高等院校；②地方**和行政部門舉辦的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)；③社會力量辦學(xué)。

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在開設(shè)的各門培訓(xùn)課程中，我校均以為學(xué)員提供蕞高的教學(xué)品質(zhì)為目標(biāo)，啟用國內(nèi)前列師資為學(xué)員提供生動精彩而實用的教學(xué)課程，使學(xué)員能夠輕松而快捷地掌握所需要的知識與技能。因此在師資管理方面，我校建立了教師資格審查制度，使培訓(xùn)質(zhì)量有據(jù)可循并通過組織聽課、觀摩教學(xué)、量化考核、學(xué)員反饋等方式，不斷提高師資隊伍的素質(zhì)，以適應(yīng)職業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)新發(fā)展的要求。同時為學(xué)員提供蕞完美的服務(wù)一直是學(xué)校追求的目標(biāo)，不**是課堂授課，而且在培訓(xùn)相關(guān)所有環(huán)節(jié)都力求為學(xué)員提供更***的服務(wù)，讓學(xué)員感受到學(xué)習(xí)主體的尊嚴(yán)與快樂。

培訓(xùn)內(nèi)容：

基本禮儀：

1、言談舉止的基本要求:言談的基本禮儀:禁忌用語;禁止使用粗話、臟話、人身攻擊、宗教和民族禁忌及可能引起服務(wù)對象尷尬的語言;迎接和招待客人的禮節(jié):運用微笑服務(wù)。

2、儀容、儀態(tài)、儀表、禮儀:儀表美必須是內(nèi)心美與外在美的和諧統(tǒng)一。 要有美的儀表，必須從提高個人的內(nèi)在素質(zhì)入手。一個 人如果沒有道德情操、文化修養(yǎng)、智慧才能這些內(nèi)在素質(zhì)做基礎(chǔ)，那么再好的先天條件，再精心地打扮，也只是一種膚淺的美，缺乏靈氣，不可能產(chǎn)生魅力。

3、人際交往的基本方法:家政服務(wù)員自參加工作之日起，就要每日直接地面對雇主家庭的成員，每一個家庭都會有幾名成員，家政服務(wù)員要努力與每個成員和諧相處。家政服務(wù)員要注意自身的形象和修養(yǎng)，遵循禮儀規(guī)范。 哪家家政服務(wù)培訓(xùn)中心較好？

家政服務(wù)是一項跨世紀(jì)的“雙羸”工程。一方面，它為廣大家庭提供了保姆、護(hù)理、保潔、家教、物流配送、家庭管理等方面全方面的服務(wù)體系;另一方面，是解決再就業(yè)問題的主要渠道之一。據(jù)勞動與社會保障局的調(diào)查，家政服務(wù)就業(yè)潛力巨大，至少可以為中國提供500多萬個就業(yè)崗位。

現(xiàn)代家政服務(wù)已不再是簡單的傳統(tǒng)意義上的保姆和傭人，而是一-項復(fù)雜的、綜合的、高級能的服務(wù)工作，所以對家政服務(wù)員的培訓(xùn)已成為家政服務(wù)的一個基本要求，也是家政服務(wù)員提高服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)技能的必走之路。

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首先要求以備課組為單位進(jìn)行集體備課，以“學(xué)為中心，以學(xué)促教”為指導(dǎo)思想。旨在提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，發(fā)展學(xué)生思惟能力，終究實現(xiàn)有效教學(xué)。學(xué)習(xí)任務(wù)單有效設(shè)計專題交換。學(xué)校擁有一支業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬、教學(xué)經(jīng)驗豐富的出色教師隊伍；各專業(yè)教師中大專學(xué)歷占總?cè)藬?shù)的以上，學(xué)校有嚴(yán)格完善的規(guī)章制度；歷年來學(xué)校不斷重視素質(zhì)教育。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、交通便利、設(shè)備先進(jìn)、規(guī)章制度完善、師資力量雄厚、就業(yè)渠道普遍。學(xué)校專業(yè)設(shè)置緊跟社會需求，與社會保持零距離，培養(yǎng)社會急需人才。

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昆明市遠(yuǎn)達(dá)職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校有限公司致力于教育培訓(xùn)，以科技創(chuàng)新實現(xiàn)***管理的追求。遠(yuǎn)達(dá)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校作為昆明市遠(yuǎn)達(dá)職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校有限公司是經(jīng)云南省人力資源和社會保障廳批準(zhǔn)成立的一所現(xiàn)代化、綜合性、師資力量雄厚的培訓(xùn)學(xué)校。主要經(jīng)營的范圍包括了電工、美容師、美發(fā)師、育嬰員、保育員以及茶藝師的初級、中級培訓(xùn)。的企業(yè)之一，為客戶提供良好的美容美發(fā)培訓(xùn)，茶藝師培訓(xùn)，電工培訓(xùn)，。遠(yuǎn)達(dá)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校繼續(xù)堅定不移地走高質(zhì)量發(fā)展道路，既要實現(xiàn)基本面穩(wěn)定增長，又要聚焦關(guān)鍵領(lǐng)域，實現(xiàn)轉(zhuǎn)型再突破。遠(yuǎn)達(dá)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校始終關(guān)注教育培訓(xùn)市場，以敏銳的市場洞察力，實現(xiàn)與客戶的成長共贏。

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