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聯(lián)系我們南昌市青山湖區(qū)芳華文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校
聯(lián)系人:郭奕成
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詳細(xì)說(shuō)明
南昌芳華藝校音樂(lè)師資
熊洪海
江西宜豐人,江西師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院畢業(yè)生,江西省聲樂(lè)家協(xié)會(huì)會(huì)員。曾多次參與江西省聯(lián)考工作,擁有多年從事高考音樂(lè)教學(xué)經(jīng)歷,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。工作認(rèn)真仔細(xì),有責(zé)任心,教學(xué)幽默風(fēng)趣,撫州質(zhì)量音樂(lè)培訓(xùn)招生,因材施教,對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)的鞏固有獨(dú)特的方法,深受廣大學(xué)生家長(zhǎng)喜愛(ài)!
李語(yǔ)絮
畢業(yè)于廣西大學(xué)藝術(shù)學(xué)院舞蹈系,自畢業(yè)以來(lái)開(kāi)始從事舞蹈藝考培訓(xùn)工作,有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在教學(xué)方法上靈活多樣教,培養(yǎng)了一批又一批的學(xué)子,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),善于溝通,撫州質(zhì)量音樂(lè)培訓(xùn)招生,深受家長(zhǎng)學(xué)生們的喜愛(ài)。
王露
畢業(yè)于江西師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院碩士研究生學(xué)位,自幼學(xué)習(xí)鋼琴,先后師從江西師范大學(xué)鋼琴系主任黃紅輝教授,江西師范大學(xué)劉慧婷老師、謝林教授,撫州質(zhì)量音樂(lè)培訓(xùn)招生。在校期間成績(jī)優(yōu)異多次獲得校獎(jiǎng)學(xué)金,省獎(jiǎng)學(xué)金,國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。在專業(yè)領(lǐng)域比賽中曾獲得第六屆中國(guó)香港國(guó)際青少年藝術(shù)節(jié)鋼琴青年專業(yè)組一等獎(jiǎng);第十屆青少年藝術(shù)新人選撥大賽江西賽區(qū)金獎(jiǎng);江西師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院首屆鋼琴藝術(shù)表演大賽鋼琴獨(dú)奏三等獎(jiǎng)等等獎(jiǎng)項(xiàng)。在校期間積極鉆研鋼琴演奏及教學(xué),有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。 不論練什么曲子,不論用什么速度練,盡量保持良好的手型。保持良好的手型是檢驗(yàn)基本功是否扎實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)之一。撫州質(zhì)量音樂(lè)培訓(xùn)招生
鋼琴就是根據(jù)12平均律的理論制作的,所以鋼琴的每一組鍵盤(pán)(5黑7白)相加就總共正好是12個(gè)鍵。同時(shí)人們發(fā)現(xiàn),在音樂(lè)中,其實(shí)這12個(gè)鍵中只要7個(gè)使用率特高,所以人們把常用的7個(gè)鍵做得寬一點(diǎn)并放在一起,別的相對(duì)不常用的5個(gè)鍵做的窄一點(diǎn),放到不妨礙的地方且用不同的色彩以防止混亂,這就是鋼琴的樣子的由來(lái)。再往后,人們看到盡管那兩個(gè)聽(tīng)起來(lái)就像是如出一轍卻不在一個(gè)高度上的音中間是隔著12個(gè)鍵,但是究竟常用的只要7個(gè)啊,爽性一省事,就只給這7個(gè)音符起了名字,所以就有了我們知道的1234567。
撫州質(zhì)量音樂(lè)培訓(xùn)招生“小三門(mén)”的重要性音樂(lè)的主要表現(xiàn)手段是音高、節(jié)奏、音色和力度等等。
通俗點(diǎn)說(shuō),視唱就是教師給你一個(gè)從未見(jiàn)過(guò)的新譜子,讓你立即照譜唱出來(lái)。 練耳則是通過(guò)練習(xí),使你的耳朵能分辯各種不同的音程及和音。
視唱練耳的內(nèi)容包含:1、視唱:培育一種看譜即唱的能力;通過(guò)對(duì)音準(zhǔn)節(jié)奏的練習(xí),把握練習(xí)節(jié)奏記寫(xiě),熟悉每一種節(jié)奏型。2、和聲聽(tīng)覺(jué)練習(xí):(1)聽(tīng)辨單音或音列并向上或下構(gòu)成音程。在聽(tīng)辨音階時(shí),要在天然大調(diào),和聲大調(diào)、天然小調(diào),旋律小調(diào)向上和向下進(jìn)行時(shí)唱不同的音列,對(duì)它們進(jìn)行對(duì)比式的辨聽(tīng)。(2)辨聽(tīng)音程和和弦,傳統(tǒng)的方法是按照難易程度進(jìn)行:先七度、二度,一再度,六度,再五度,四度等等,這種方法可以讓我們體會(huì)到協(xié)和與不協(xié)和的差異,另外還可以按照度數(shù)如二度、三度、四度的次序逐步辯聽(tīng)。(3)旋律聽(tīng)寫(xiě),總歸,視唱練耳側(cè)重從顏色、聽(tīng)辨感受、間隔感覺(jué)、這幾方面去抓住音程的性質(zhì)。
音樂(lè)專業(yè)
專業(yè)介紹:音樂(lè)專業(yè)分為樂(lè)器表演專業(yè)、聲樂(lè)表演專業(yè)、音樂(lè)學(xué)專業(yè)、作曲類、錄音藝術(shù)專業(yè)。通過(guò)科學(xué)的發(fā)聲方法及正確的氣息運(yùn)用,通過(guò)聲樂(lè)培訓(xùn),能夠運(yùn)用科學(xué)的發(fā)聲方法演唱不同難度的藝術(shù)作品。
主考科目及方式:面試為主,主要考試科目為聲樂(lè)、器樂(lè)、樂(lè)理、聽(tīng)音、試唱和練耳。
未來(lái)發(fā)展方向:高、中等專業(yè)或普通院校教師、社會(huì)文藝團(tuán)體、藝術(shù)研究單位和文化機(jī) 關(guān)、音樂(lè)教育與研究。
學(xué)生畢業(yè)后可以在影視、網(wǎng)絡(luò)等多媒體機(jī)構(gòu)或文化館、社會(huì)文藝團(tuán)體、藝術(shù)研究單位、文化事業(yè)單位從事音樂(lè)創(chuàng)作、制作以及文藝活動(dòng)表演、統(tǒng)籌管理或理論研究工作,也可在高、中等學(xué)校從事音樂(lè)相關(guān)課程的教學(xué)工作。
明確每天練琴的目標(biāo),不要同時(shí)練很多曲子。和學(xué)習(xí)工作一樣,練琴也需要有目標(biāo)。
音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)基本包括以下幾個(gè)因素:音調(diào)、節(jié)奏、音質(zhì)、音色、樂(lè)句**、整體結(jié)構(gòu)等。完整的音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)因該體現(xiàn)對(duì)這六個(gè)要素的整體感受力和表現(xiàn)力。視唱練耳這門(mén)學(xué)科就是培養(yǎng)音樂(lè)培訓(xùn)生這方面的技能。另外,培養(yǎng)音樂(lè)培訓(xùn)生音樂(lè)記憶力,聽(tīng)音記譜也是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié),學(xué)生只有經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉,不斷努力、總結(jié),不斷記憶,展開(kāi)想象,才能完成記譜任務(wù),豐富音樂(lè)知識(shí)。綜上所述,視唱練耳在提高學(xué)生整體音樂(lè)素質(zhì)方面起著舉足輕重的作用。慢練也要有度,不可太慢,要注意練習(xí)的整體感。一定不要急著快練,俗話說(shuō)得好:心急吃不了熱豆腐。九江口碑好音樂(lè)培訓(xùn)招生簡(jiǎn)章
音樂(lè)培訓(xùn)班主要培訓(xùn)有聲樂(lè)表演、樂(lè)器演奏、錄音技術(shù)、音像技術(shù)等,每個(gè)專業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)與開(kāi)設(shè)院校也是不同的。撫州質(zhì)量音樂(lè)培訓(xùn)招生
把C、D、E、F、G、A、B等各音中的某一個(gè)音作為中心,由它開(kāi)始由低至高(或由高到低)按順序排列起來(lái),這個(gè)音的序列由于象梯子一樣,逐級(jí)向上或向下,所以叫音階。下面的兩個(gè)序列都是音階,前者是大音階,后者是天然小音階:
c d e f g a b c a b c d e f g 。簡(jiǎn)單的說(shuō),便是有必定次第排列出來(lái)的音列,音列所占的數(shù)目并不是很統(tǒng)一,像東方音樂(lè)運(yùn)用的五聲音階便是典型的例子,由五個(gè)不同的音所組成的五聲音階,有大小調(diào)之分,六音階和五十音十分的接近,只要單純的上行和下行,它包含了六個(gè)音,當(dāng)然也有四個(gè)音的音階,四個(gè)音的音階就有多種的組合。
撫州質(zhì)量音樂(lè)培訓(xùn)招生
南昌市青山湖區(qū)芳華文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校致力于教育培訓(xùn),是一家服務(wù)型公司。南昌芳華藝校致力于為客戶提供良好的藝考培訓(xùn),文化課補(bǔ)習(xí),特殊類專業(yè)培訓(xùn),高考志愿填報(bào),一切以用戶需求為中心,深受廣大客戶的歡迎。公司注重以質(zhì)量為中心,以服務(wù)為理念,秉持誠(chéng)信為本的理念,打造教育培訓(xùn)良好品牌。南昌芳華藝校秉承“客戶為尊、服務(wù)為榮、創(chuàng)意為先、技術(shù)為實(shí)”的經(jīng)營(yíng)理念,全力打造公司的重點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)力。
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