個人英雄主義時代已經(jīng)過時了, 21世紀(jì)是一個團隊英雄主義的時代 ,所有的競爭都是以團隊合作方式進行的。沒有完美的個人,但有完美的團隊。團隊是一個企業(yè)生存壯大的決定性標(biāo)準(zhǔn)。 在這樣的意識下 ,團隊合作課程，把一群個體塑造成一個能集體思考并快速行動的有活力的團隊。在拓展訓(xùn)練中,諸如畢業(yè)墻，韶關(guān)特色拓展訓(xùn)練產(chǎn)品介紹,強渡金沙江，冰海求生等項目,是以激發(fā)出團隊更高昂的工作熱誠和拼搏創(chuàng)新的動力為目的，韶關(guān)特色拓展訓(xùn)練產(chǎn)品介紹，讓團隊成員能更深刻地認(rèn)識到個人與企業(yè)之間，韶關(guān)特色拓展訓(xùn)練產(chǎn)品介紹，下級與上級之間，員工與員工之間唇齒相依的關(guān)系。

是通過體驗獲得知識的過程。韶關(guān)特色拓展訓(xùn)練產(chǎn)品介紹

為何大多數(shù)企業(yè)在新員工入職的時候都選擇拓展訓(xùn)練的方式呢？其實，對于新員工參加拓展培訓(xùn)來說，主要是為了幫助新員工更好地融入企業(yè)團隊，無論是***拓展訓(xùn)練，還是體驗式拓展培訓(xùn)，我們都需要注意其拓展訓(xùn)練的周期，因為在這一過程中，我們可以與同事、領(lǐng)導(dǎo)進行密切地交流與接觸，同事也可以對企業(yè)文化進行一個深入性地了解。當(dāng)然，拓展項目還是非常多的，每一位新員工進入公司的時候，一切都是茫然的，而這個時候，我們還是需要考慮到具體的項目分類，尤其是對于體驗式的拓展培訓(xùn)來說，還是非常重要的，我們需要真正地幫助員工更活躍地參加戶外拓展活動，確保在職期間的磨合期能夠順利地進行下去。韶關(guān)特色拓展訓(xùn)練產(chǎn)品介紹拓展訓(xùn)練的活動課程應(yīng)該是為達(dá)到某種預(yù)期結(jié)果而特別為學(xué)員設(shè)計的.

而拓展訓(xùn)練要求大家到戶外，利用一些自然條件和人工設(shè)施進行培訓(xùn)。 其次，從內(nèi)容上講，傳統(tǒng)培訓(xùn)只要是知識和技能的灌輸，而拓展訓(xùn)練更關(guān)注我們現(xiàn)代人的非智力因素這個領(lǐng)域，比如，我們的觀念、態(tài)度，毅力、心理素質(zhì)，以及合作精神等。再次，從培訓(xùn)方法上講，傳統(tǒng)的培訓(xùn)是一種直線式、灌輸式的教學(xué)方法，教師是教學(xué)的主體，教學(xué)活動都是以教師為中心展開。 而拓展訓(xùn)練是一種參與式、互動式的教學(xué)方法，學(xué)員變成了教學(xué)的主體，所有的教學(xué)活動都是以學(xué)員為中心展開。在培訓(xùn)的過程中，是學(xué)員完成一個又一個的項目，是學(xué)員在分享知識與觀念，并在這個過程中體悟、感受工作和生活中的道理，從而促使自身在現(xiàn)實生活中行為的改變。而培訓(xùn)老師更多的作用是引導(dǎo)及催化。

拓展訓(xùn)練與傳統(tǒng)教育學(xué)習(xí)的區(qū)別：首先在培訓(xùn)方式上有很大的區(qū)別，公司拓展訓(xùn)練是一種體驗式的學(xué)習(xí)方式，是通過體驗獲得知識的過程。而傳統(tǒng)的員工教育學(xué)習(xí)方式，都是通過上級管理者口述，或者用公司條約約束員工的行為的教育方式，而公司拓展訓(xùn)練的意義是以員工高度的參與性為主要指導(dǎo)思想，以學(xué)員的感受、感悟為基礎(chǔ)，帶入課程。拓展訓(xùn)練的所有項目都以體能活動為引導(dǎo)，引發(fā)出認(rèn)知活動、情感活動、意志活動和交往活動，有明確的操作過程，要求學(xué)員全情投入才能獲得比較大價值。 拓展訓(xùn)練的項目都具有一定的難度，表現(xiàn)在心理素質(zhì)的考驗上，需要學(xué)員向自己的能力極限挑戰(zhàn)，跨越"心理極限"。體驗團隊的偉大力量，增強團隊成員的責(zé)任心與參與意識，樹立相互配合，相互支持的團隊精神和群體合作意識。認(rèn)識群體的作用，增進對集體的參與意識與責(zé)任心；

成功學(xué)告訴我們，成功者與平庸者之間沒有多大的差別，他們的區(qū)別就在于思維方式的不同，人的潛力是巨大的，人的能力之所以沒有很好的發(fā)揮，是因為不知道自己有多大的潛力。在***，知識和技能都只是有形的資本，而強烈的進取心、頑強的意志和良好的溝通與合作精神，卻是一種無形的力量。在什么樣的情況下能使有限的知識和技能釋放出極大的能量；如何開發(fā)出那些一直潛伏在每個人身上，而人們又未必真正了解的能力呢；怎樣才能實現(xiàn)在與他人的良好溝通和弄清這種溝通能深入到什么程度；怎樣有效的破除個人自我心中的概念而傳統(tǒng)的員工教育學(xué)習(xí)方式，都是通過上級管理者口述.廣州口碑好的拓展訓(xùn)練項目

拓展訓(xùn)練課程也加強團隊動力、團隊作用和溝通如何可以增加或阻擋創(chuàng)新的思維。韶關(guān)特色拓展訓(xùn)練產(chǎn)品介紹

企業(yè)拓展訓(xùn)練的主題

領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力提升：歷來，有效的領(lǐng)導(dǎo)力和管理團隊建設(shè)被視為企業(yè)成長、變革和再生的**關(guān)鍵因素之一。而一個具有高度競爭力的企業(yè),其領(lǐng)導(dǎo)力并非由上而下,而應(yīng)該由下而上。只有持續(xù)在各階層都能培養(yǎng)出***的企業(yè),才能夠適應(yīng)改變和生存競爭。在拓展訓(xùn)練項目中, 類似于盲人方陣、穿越電網(wǎng)，有軌電車等項目,是強化和領(lǐng)導(dǎo)團隊協(xié)同作戰(zhàn)同舟共濟的精神,讓隊員學(xué)會服從統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和互相信任,提高每一一個隊員領(lǐng)導(dǎo)和決策效率、 協(xié)調(diào)***能力。 韶關(guān)特色拓展訓(xùn)練產(chǎn)品介紹

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