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產(chǎn)品關(guān)鍵詞:茂名全國拓展訓(xùn)練產(chǎn)品介紹,拓展訓(xùn)練
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現(xiàn)在的企業(yè)都講究文化氛圍,文化底蘊(yùn)很大程度上體現(xiàn)了企業(yè)整體形象。企業(yè)文化底蘊(yùn)是無形的,企業(yè)會注重文化氛圍的形成,拓展訓(xùn)練可以***地建立企業(yè)文化。比如員工價(jià)值觀、團(tuán)隊(duì)精神可以體現(xiàn)企業(yè)文化,企業(yè)管理層要注重人員精神素質(zhì)的培養(yǎng)。精神素質(zhì)的培養(yǎng)不**靠單純的授課,以往的灌輸式培訓(xùn)方式同樣可以傳授技術(shù),但是也有缺點(diǎn),茂名全國拓展訓(xùn)練產(chǎn)品介紹,無法培養(yǎng)學(xué)員的精神。精神的培養(yǎng)主要是靠親身體驗(yàn)去理解感悟。選擇正確的培訓(xùn)方式關(guān)系到企業(yè)形象的樹立。傳統(tǒng)的拓展訓(xùn)練項(xiàng)目中有很多挑戰(zhàn)自我的項(xiàng)目,學(xué)員需要承受身體和智力上的雙重考驗(yàn),有時(shí)候甚至要挑戰(zhàn)自身的極限。面對這些困難,學(xué)員需要富于創(chuàng)新、積極果敢、合理配置身邊的資源,**終完成設(shè)定好的任務(wù)。企業(yè)員工的創(chuàng)新、大膽進(jìn)取都可以作為企業(yè)文化吸引客戶的眼球,茂名全國拓展訓(xùn)練產(chǎn)品介紹,他們向外界傳遞出一種**公司的正能量,茂名全國拓展訓(xùn)練產(chǎn)品介紹。拓展訓(xùn)練的課程主要由水上、野外和場地三類課程組成。茂名全國拓展訓(xùn)練產(chǎn)品介紹
每年公司都會有新進(jìn)員工,怎樣加強(qiáng)新、老員工之間的情感交流,培養(yǎng)他們的責(zé)任意識、溝通意識、創(chuàng)新意識和團(tuán)隊(duì)合作意識,打造一支優(yōu)異的精英隊(duì)伍,拓展訓(xùn)練可以作為一種加強(qiáng)融合的培訓(xùn)方式讓新、老員工在開展項(xiàng)目的過程中加深彼此間的印象及了解,在拓展訓(xùn)練中讓員工體力與腦力活動充分結(jié)合,在項(xiàng)目的實(shí)施中充分進(jìn)行體驗(yàn)和感受,并共享別人的體會與心得。一系列拓展項(xiàng)目的開展使得參訓(xùn)員工對整個(gè)培訓(xùn)保持高度的熱情及參與感,項(xiàng)目設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣,對于一些基本理論在游戲中進(jìn)行意識、體會和理解,再分享討論并融會貫通形成理論,進(jìn)而運(yùn)用到實(shí)際工作、生活當(dāng)中。廣州品質(zhì)拓展訓(xùn)練供應(yīng)認(rèn)識群體的作用,增進(jìn)對集體的參與意識與責(zé)任心;改善人際關(guān)系,學(xué)會關(guān)心,更為融洽地與群體合作。
拓展訓(xùn)練是可以多種多樣的,它在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中運(yùn)用有:戶外的團(tuán)隊(duì)凝聚、徒步拉練、空的體驗(yàn)等。拓展訓(xùn)練可以以趣味運(yùn)動會的形式呈現(xiàn),歡樂凝聚和諧,競技產(chǎn)生力量。拓展訓(xùn)練可以以主題的形式在室內(nèi)組織:溝通力拓展、執(zhí)行力拓展、領(lǐng)導(dǎo)力拓展、思維意識發(fā)散拓展等。拓展訓(xùn)練可以在會議中增效(休息開場活動) ,年會增效(主題或游戲穿插)、與客戶融合等。 在如今的拓展訓(xùn)練越來越受到各大公司的喜愛。一個(gè)公司的伙伴只有在相互特別熟悉的情說下才能越來越走向成熟,直至***通往功的道路。一個(gè)公司是由每一一個(gè)人, 每一部分,每一個(gè)團(tuán)體構(gòu)成的, 在企業(yè)發(fā)展的道路上,離不開任何一 部分的支持和幫助。因此我們要抓好每一部分的關(guān)系, 把大家聚一起,這樣就會迸發(fā)出無限的力量。拓展訓(xùn)練,就是可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間更好更快的去認(rèn)識去了解。就比如說開場的破冰環(huán)節(jié),目的很明確,就打破團(tuán)隊(duì)成員之間的隔閡,讓不認(rèn)識的同事相互了解一 下自己平日里光面熟而不相互了解的同事們。
當(dāng)他們遇到災(zāi)難的時(shí)候,首先想到的是:我一定要活下去,有一種強(qiáng)烈的求生欲望。而那些年輕的海員可能更多的想到的是:這下我可能就完了,我不能活著回去了。 當(dāng)時(shí)有個(gè)德國人庫爾特·漢恩提議,利用一些自然條件和人工設(shè)施,讓那些年輕的海員做一些具有心理挑戰(zhàn)的活動和項(xiàng)目,以訓(xùn)練和提高他們的心理素質(zhì)。后其好友勞倫斯在1942年成立了一所阿德伯威海上訓(xùn)練學(xué)校,以年輕海員為訓(xùn)練對象,這是拓展訓(xùn)練**早的一個(gè)雛形。 二戰(zhàn)以后,在英國出現(xiàn)了一種叫做OUTWARD-BOUND的管理培訓(xùn),這種訓(xùn)練利用戶外活動的形式,模擬真實(shí)管理情境,對管理者和企業(yè)家進(jìn)行心理和管理兩方面的培訓(xùn)。而傳統(tǒng)的員工教育學(xué)習(xí)方式,都是通過上級管理者口述.
拓展訓(xùn)練是給一個(gè)企業(yè)帶來的意義有很多 ,通常來說拓展訓(xùn)練會分很多個(gè)環(huán)節(jié),讓體驗(yàn)者在整個(gè)活動中都能體會到其中的意義。直到真正認(rèn)識到其中活動的重要性,才能夠體現(xiàn)其價(jià)值。整個(gè)活動過程由破冰-交流一整合一實(shí)踐,通過一系列的訓(xùn)練項(xiàng)目后,讓大家能夠真正體會到認(rèn)識到并聯(lián)系實(shí)際的工作,拓展培訓(xùn)老師會幫助參加培訓(xùn)的人回顧一整天的活動,會幫助學(xué)員消化、整理、提升訓(xùn)練中的體驗(yàn),以便達(dá)到活動的具體目的。拓展訓(xùn)練的基本環(huán)節(jié),破冰:讓參加者全身心投入到項(xiàng)目中去,并以觀察、表達(dá)和行動的形式進(jìn)行深度體驗(yàn)。這種一開始的體驗(yàn)在整個(gè)過程中起到奠基的作用。交流:在有了破冰環(huán)節(jié)以后,然后**重要的一點(diǎn)就是彼此間的交流,活動當(dāng)天的參加者要與其他體驗(yàn)過或觀察過相同活動的人分享他們的感受或觀察結(jié)果。我們平時(shí)擁有的知識和技能是我們的能力,而精神和態(tài)度是一種無形的力量,往往起到關(guān)鍵的作用。潮州思維拓展訓(xùn)練活動策劃
以學(xué)員的感受、感悟?yàn)榛A(chǔ),帶入課程。茂名全國拓展訓(xùn)練產(chǎn)品介紹
拓展訓(xùn)練是一項(xiàng)旨在協(xié)助企業(yè)提升員工**價(jià)值的訓(xùn)練過程,通過訓(xùn)練 課程能夠有效地拓展企業(yè)人員的潛能,提升和強(qiáng)化個(gè)人心理素質(zhì),幫助企業(yè)人員 建立高尚而尊嚴(yán)的人格;同時(shí)讓團(tuán)隊(duì)成員能更深刻地體驗(yàn)個(gè)人與企業(yè)之間,下級 與上級之間,員工與員工之間唇齒相依的關(guān)系,從而激發(fā)出團(tuán)隊(duì)更高昂的工作熱誠和拼搏創(chuàng)新的動力,使團(tuán)隊(duì)更富凝聚力。 拓展訓(xùn)練是一套塑造團(tuán)隊(duì)活力、推動組織成長的不斷增值的訓(xùn)練課程。 是專門配合現(xiàn)代企業(yè)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)需要而設(shè)計(jì)的一套戶外體驗(yàn)式模擬訓(xùn)練,這是當(dāng)今歐洲、美洲及亞洲大型商業(yè)機(jī)構(gòu)所采納的一種有效的訓(xùn)練模式。茂名全國拓展訓(xùn)練產(chǎn)品介紹
廣州市奇點(diǎn)教育科技有限公司致力于教育培訓(xùn),以科技創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)***管理的追求。奇點(diǎn)拓展深耕行業(yè)多年,始終以客戶的需求為向?qū)В瑸榭蛻籼峁?**的拓展訓(xùn)練,拓展培訓(xùn),團(tuán)建活動,年會活動策劃執(zhí)行。奇點(diǎn)拓展致力于把技術(shù)上的創(chuàng)新展現(xiàn)成對用戶產(chǎn)品上的貼心,為用戶帶來良好體驗(yàn)。奇點(diǎn)拓展創(chuàng)始人張尚剛,始終關(guān)注客戶,創(chuàng)新科技,竭誠為客戶提供良好的服務(wù)。
文章來源地址: http://www.cdcfah.com/cp/1987095.html
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