拓展訓(xùn)練這種非常新穎的培訓(xùn)形式和良好的培訓(xùn)效果，很快就風(fēng)靡了整個歐洲的教育培訓(xùn)領(lǐng)域并在其后的半個世紀中發(fā)展到全世界。國際拓展組織有一個共同的使命宣言，叫做:激發(fā)自尊、幫助他人，東莞正規(guī)拓展訓(xùn)練供應(yīng)商、服務(wù)社會、放眼未來。  "努力/放棄"(積極/消極)的心理力學(xué)模型、以及"體驗、了解、控制、超越"的心理適應(yīng)規(guī)律。其基本原理為:通過戶外體驗項目活動中的情景設(shè)置，東莞正規(guī)拓展訓(xùn)練供應(yīng)商，使參加者充分體驗所經(jīng)歷的各種情緒，尤其是負面情緒，東莞正規(guī)拓展訓(xùn)練供應(yīng)商，從而深入了解自身(或團隊)面臨某一外界刺激時的心理反應(yīng)與后果，進而學(xué)會控制、實現(xiàn)超越。拓展訓(xùn)練增進問題解決的創(chuàng)意,它帶出固定信念和假設(shè)限制了人們的思維和約束可能性的發(fā)生.東莞正規(guī)拓展訓(xùn)練供應(yīng)商

拓展訓(xùn)練中的高空挑戰(zhàn)包括有：空中抓桿、獨木橋、天使之手等項目（必須在專業(yè)拓展師的指導(dǎo)下開展），高空項目是對學(xué)員心理和生理具有不小的挑戰(zhàn)，學(xué)員按照安全規(guī)則穿上安全衣，扣好安全繩，順著柱子爬上8米的高空，在能感受高空的美景的同時會出現(xiàn)腳抖動心慌的感覺，克服自身的恐懼，勇往直前才能完成挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)時會發(fā)現(xiàn)其實心態(tài)比技能更加重要。人之間是相互支撐的，在工作中保持空杯的心態(tài)與歸零的心態(tài)很重要，一個人的心態(tài)決定他的行為，行為決定結(jié)果。積極的心態(tài)是成功的基本保證。東莞正規(guī)拓展訓(xùn)練供應(yīng)商戶外拓展訓(xùn)練是一種體驗式學(xué)習(xí)方法。

現(xiàn)代社會是一個高度人際互動的社會，是一個團隊英雄主義的時代。如何實現(xiàn)團隊的整體優(yōu)勢和優(yōu)勢互補?在這個生活節(jié)奏越來越快，工作分工越來越細， 工作壓力越來越大，人與人的情感交流越來越困難的競爭環(huán)境中，企業(yè)、組織和個人更需要團隊。戶外拓展訓(xùn)練揉合了高挑戰(zhàn)及低挑戰(zhàn)的元素，學(xué)員從中在個人 和團隊的層面，都可透過危機感、領(lǐng)導(dǎo)、溝通、面對逆境和輔導(dǎo)的培訓(xùn)而得到提

升。拓展訓(xùn)練強調(diào)學(xué)員去“感受”學(xué)習(xí)，而不僅僅在課堂上聽講。

在拓展訓(xùn)練過程中，培訓(xùn)老師通過故事、游戲或者是精彩案例的分析，讓大家勇于嘗試各方法去解決問題，這樣更能啟發(fā)我們的靈感，充分表達自己的觀點，而這比單純的說教有效得多，使學(xué)員在解決問題過程中，能更靈活去處理問題。并會給企業(yè)帶來如下收獲：增強團隊的自信心，增強團隊成員間的相互信任、團結(jié)，增強團隊之間、人與人之間的溝通與交流，培養(yǎng)團隊合作的精神，有助于提高團隊的勞動生產(chǎn)率、降低離職率、營造和諧的工作環(huán)境，培養(yǎng)團隊整體在有效的時間科學(xué)地解決問題，提高合理利用資源的意識。通過拓展訓(xùn)練，使每個人都能準確了解自己的性格屬性、重新認識自我、發(fā)覺自我潛力、揚長避短，對自已有了全新的認識和定位。在工作中不斷地“塑造自我、提升自我”，最終達到個人與公司共同快速成長。拓展訓(xùn)練充分調(diào)動了學(xué)員的五種感官：聽覺、視覺、嗅覺、味覺。

拓展訓(xùn)練他不是體育活動，也不是娛樂活動，而是一種對正統(tǒng)教育所獲得的知識一次***的提高和綜合洗禮。我們平時擁有的知識和技能是我們的能力，而精神和態(tài)度是一種無形的力量，往往起到關(guān)鍵的作用。有限的知識和技能在什么情況下才能發(fā)揮出比較大的能量呢？怎樣開發(fā)你的潛力能讓你的能力增長甚至超長發(fā)揮呢?答案就是拓展訓(xùn)練。拓展包含了個人、團隊訓(xùn)練項目，受訓(xùn)的學(xué)員從中體驗個人意志、毅力、勇氣和自信心的挑戰(zhàn)和團隊默契、互動、協(xié)調(diào)與互補的教育。一項研究表明，體驗式的教育培訓(xùn)部傳統(tǒng)式的知識教育的吸收程度大約高出三倍。這就是拓展訓(xùn)練的魅力所在。水上課程包括:游泳、跳水、扎筏、劃艇等;河源入職拓展訓(xùn)練總結(jié)

拓展訓(xùn)練這種形式是既安全有有一定的趣味性，能讓學(xué)員在輕松愉快的環(huán)境中感悟經(jīng)歷，吸收知識。東莞正規(guī)拓展訓(xùn)練供應(yīng)商

個人英雄主義時代已經(jīng)過時了, 21世紀是一個團隊英雄主義的時代 ,所有的競爭都是以團隊合作方式進行的。沒有完美的個人,但有完美的團隊。團隊是一個企業(yè)生存壯大的決定性標準。 在這樣的意識下 ,團隊合作課程，把一群個體塑造成一個能集體思考并快速行動的有活力的團隊。在拓展訓(xùn)練中,諸如畢業(yè)墻,強渡金沙江，冰海求生等項目,是以激發(fā)出團隊更高昂的工作熱誠和拼搏創(chuàng)新的動力領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力提升：歷來，有效的領(lǐng)導(dǎo)力和管理團隊建設(shè)被視為企業(yè)成長、變革和再生的**關(guān)鍵因素之一。而一個具有高度競爭力的企業(yè),其領(lǐng)導(dǎo)力并非由上而下,而應(yīng)該由下而上。東莞正規(guī)拓展訓(xùn)練供應(yīng)商

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