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產(chǎn)品關(guān)鍵詞:惠州高空拓展訓(xùn)練總結(jié),拓展訓(xùn)練
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充分的體驗是拓展訓(xùn)練的基礎(chǔ)。在完成了***或者幾天的訓(xùn)練中,在***要做的就是用明智回過頭來去看活動過程當(dāng)中發(fā)作的現(xiàn)象, 深思過程當(dāng)中呈現(xiàn)各種現(xiàn)象的緣由是什么:為什么會失敗和成功?接到項目之后,為什么大家就開端行動起來,而忘了事前的計劃和討論?為什么會那樣決策?為什么大家很難組織起來?當(dāng)時為什么會那樣做?是什么招致往常的結(jié)果?假設(shè)重新再來該怎樣做?就是經(jīng)過這樣層層的主動思索,再反觀平常的工作生活,類似的現(xiàn)象又是如何發(fā)作和展開的?為什么會這樣?這其中我本人的緣由是什么?借用這樣的一種從游戲到工作的遷移,**終抵達(dá)領(lǐng)悟的狀態(tài)。從而為未來工作和生活的改動找到支持。***的拓展中,惠州高空拓展訓(xùn)練總結(jié),每個項目都會重復(fù)這樣的過程,每個項目的側(cè)重點又會有所不同,惠州高空拓展訓(xùn)練總結(jié),加上大家的從不同的角度去分享各自的感悟,惠州高空拓展訓(xùn)練總結(jié),我們思維感遭到的***的沖擊。是通過體驗獲得知識的過程。惠州高空拓展訓(xùn)練總結(jié)
***拓展訓(xùn)練能增強員工對企業(yè)的歸屬感和主人翁責(zé)任感。就企業(yè)而言,對員工培訓(xùn)得越充分,對員工越具有吸引力,越能發(fā)揮人力資源的高增值性,從而為企業(yè)創(chuàng)造更多的效益。有資料顯示,百事可樂公司對深圳270名員工中的100名進(jìn)行一-次調(diào)查,這些人幾乎全部參加過培訓(xùn)。其中80%的員工對自己從事的工作表示滿意, 87%的員工愿意繼續(xù)留在公司工作。培訓(xùn)不僅提高了職工的技能,而且提高了職工對自身價值的認(rèn)識,對工作目標(biāo)有了更好的理解。拓展訓(xùn)練揉合了高挑戰(zhàn)及低挑戰(zhàn)的元素,學(xué)員從中在個人和團隊的層面,都可透過危機感、領(lǐng)導(dǎo)、溝通、面對逆境.和輔導(dǎo)的培訓(xùn)而得到提升。廣州全國拓展訓(xùn)練課程而傳統(tǒng)的員工教育學(xué)習(xí)方式,都是通過上級管理者口述.
參加拓展訓(xùn)練的隊員通常被分成若干個小組,每個小組通過培訓(xùn)師的調(diào)動充分融合,活動本身由于面臨著挑戰(zhàn),許多項目需要大家忘我的合作才能完成。這樣形成的感情就如同在軍營、在學(xué)校形成的感情,其感情距離遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于通常情況下社會性的朋友關(guān)系。在拓展訓(xùn)練的整個過程中,學(xué)員一直是活動的重心,學(xué)員通過自己身體力行的活動來感受,并從中悟出道理。培訓(xùn)師的講解都是基于所有學(xué)員回顧的基礎(chǔ)上展開的,而不是單向的闡述。這樣的學(xué)習(xí)方式充分保證了學(xué)員的投入程度。拓展訓(xùn)練隊中高層管理者尤其是企業(yè)家的成長具有很大的推動作用。此外,拓展訓(xùn)練大多是在戶外舉行的,貼近大自然的放松心情讓員工提高滿意度,同時增強了員工對企業(yè)的組織歸屬感和責(zé)任感。拓展訓(xùn)練是一系列不間斷、潛移默化的、思想滲透的過程,企業(yè)實施的任何拓展訓(xùn)練都不是在一兩次內(nèi)就能使整個組織脫胎換骨,實現(xiàn)綜合素質(zhì)提升。但是它所倡導(dǎo)的開拓創(chuàng)新、團隊合作、溝通交流、超越自我等精神通過特殊訓(xùn)練課程設(shè)計通常給員工強烈的思想沖擊,在其后的工作中員工會自覺或不自覺地把它作為規(guī)范自己行為的準(zhǔn)則。
拓展訓(xùn)練他不是體育活動,也不是娛樂活動,而是一種對正統(tǒng)教育所獲得的知識一次***的提高和綜合洗禮。我們平時擁有的知識和技能是我們的能力,而精神和態(tài)度是一種無形的力量,往往起到關(guān)鍵的作用。有限的知識和技能在什么情況下才能發(fā)揮出比較大的能量呢?怎樣開發(fā)你的潛力能讓你的能力增長甚至超長發(fā)揮呢?答案就是拓展訓(xùn)練。拓展包含了個人、團隊訓(xùn)練項目,受訓(xùn)的學(xué)員從中體驗個人意志、毅力、勇氣和自信心的挑戰(zhàn)和團隊默契、互動、協(xié)調(diào)與互補的教育。一項研究表明,體驗式的教育培訓(xùn)部傳統(tǒng)式的知識教育的吸收程度大約高出三倍。這就是拓展訓(xùn)練的魅力所在。拓展訓(xùn)練讓參加者自己去發(fā)掘體驗,有效率的團隊合作的重要元素是共同目的.
個人英雄主義時代已經(jīng)過時了, 21世紀(jì)是一個團隊英雄主義的時代 ,所有的競爭都是以團隊合作方式進(jìn)行的。沒有完美的個人,但有完美的團隊。團隊是一個企業(yè)生存壯大的決定性標(biāo)準(zhǔn)。 在這樣的意識下 ,團隊合作課程,把一群個體塑造成一個能集體思考并快速行動的有活力的團隊。在拓展訓(xùn)練中,諸如畢業(yè)墻,強渡金沙江,冰海求生等項目,是以激發(fā)出團隊更高昂的工作熱誠和拼搏創(chuàng)新的動力為目的,讓團隊成員能更深刻地認(rèn)識到個人與企業(yè)之間,下級與上級之間,員工與員工之間唇齒相依的關(guān)系。
體驗團隊的偉大力量,增強團隊成員的責(zé)任心與參與意識.梅州有哪些拓展訓(xùn)練活動
拓展訓(xùn)練與傳統(tǒng)教育學(xué)習(xí)的區(qū)別:首先在培訓(xùn)方式上有很大的區(qū)別.惠州高空拓展訓(xùn)練總結(jié)
拓展訓(xùn)練這種形式是既安全有有一定的趣味性,能讓學(xué)員在輕松愉快的環(huán)境中感悟經(jīng)歷,吸收知識。讓學(xué)員克服困難,順利完成訓(xùn)練項目要求以后,學(xué)員能夠體會到發(fā)自內(nèi)心的勝利感和自豪感,獲得人生難得的高峰體驗。拓展訓(xùn)練的**終目標(biāo)是讓受訓(xùn)學(xué)員在拓展訓(xùn)練中體驗或感受到的知識應(yīng)用到學(xué)員的生活與工作中。
拓展訓(xùn)練充分調(diào)動了學(xué)員的五種感官:聽覺、視覺、嗅覺、味覺。拓展訓(xùn)練的活動課程應(yīng)該是為達(dá)到某種預(yù)期結(jié)果而特別為學(xué)員設(shè)計的,在訓(xùn)練過程中,學(xué)員應(yīng)該是在培訓(xùn)師的引導(dǎo)下進(jìn)行“學(xué)習(xí)”,而非聽培訓(xùn)師說“教”。 惠州高空拓展訓(xùn)練總結(jié)
廣州市奇點教育科技有限公司位于鐘落潭鎮(zhèn)廣從六路89號614室。公司自成立以來,以質(zhì)量為發(fā)展,讓匠心彌散在每個細(xì)節(jié),公司旗下拓展訓(xùn)練,拓展培訓(xùn),團建活動,年會活動策劃執(zhí)行深受客戶的喜愛。公司注重以質(zhì)量為中心,以服務(wù)為理念,秉持誠信為本的理念,打造教育培訓(xùn)良好品牌。奇點拓展憑借創(chuàng)新的產(chǎn)品、專業(yè)的服務(wù)、眾多的成功案例積累起來的聲譽和口碑,讓企業(yè)發(fā)展再上新高。
文章來源地址: http://www.cdcfah.com/cp/2334054.html
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