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學(xué)習(xí)DBA是否有用。能咨詢報(bào)考DBA學(xué)習(xí),說明您已經(jīng)是碩士研究生畢業(yè)了,那么就不應(yīng)該提出學(xué)習(xí)DBA是否有用這樣的問題。老子曰“有之以為利,無之以為用”,也就是說真正有用的東西大多都是看不見的東西。DBA的證書可能沒有什么用處,主要是通過DBA的學(xué)習(xí),您從中獲得哪些思維的變化。能夠咨詢報(bào)名參加DBA學(xué)習(xí)的問題,您的年齡起碼應(yīng)該在35歲左右了,這樣的年紀(jì)更應(yīng)該對(duì)自己的職業(yè)生涯和人生的發(fā)展有著明確的目標(biāo)。不應(yīng)該糾結(jié)于有用和無用的差別,總的來說,只要參加學(xué)習(xí)或多或少都是有用的,至于作用的大小應(yīng)該因人而異吧!EMBA/MBA主要系統(tǒng)學(xué)習(xí)管理學(xué)知識(shí)和成功案例,內(nèi)容涵蓋戰(zhàn)略、領(lǐng)導(dǎo)力,北京DBA學(xué)習(xí),北京DBA學(xué)習(xí)、營(yíng)銷、財(cái)務(wù),北京DBA學(xué)習(xí)、金融、人力資源。北京DBA學(xué)習(xí)
管理組織、文化和人才的能力,逐漸成為了企業(yè)發(fā)展的重要變量,這不再只是HR的職責(zé)而應(yīng)該成為所有領(lǐng)導(dǎo)都具備的綜合管理思維。對(duì)于管理者來說,隨著商業(yè)環(huán)境的復(fù)雜變化,人的管理也是正在經(jīng)歷行業(yè)的重大轉(zhuǎn)變,在這場(chǎng)轉(zhuǎn)變中,管理者就在經(jīng)歷前所未有的挑戰(zhàn)。實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)固然重要,但管理者們也需要配備上更完整的系統(tǒng)知識(shí),研究能力,把自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)提升到理論高度,并為接下來的公司的管理發(fā)展提供寶貴的見解,總結(jié)出源自東方的管理理論,并融合到全球的管理理論體系中。而“DBA工商管理博士”就是讓傳統(tǒng)企業(yè)家晉升為擁有全球化視野、全融化思維、既具備中國(guó)管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),又能夠?qū)⒔?jīng)驗(yàn)上升為管理理論的企業(yè)思想家,從此邁入全新的發(fā)展階段。博士,是學(xué)術(shù)生涯的頂點(diǎn),也是對(duì)個(gè)人在特定領(lǐng)域達(dá)到的成就的一種肯定與褒獎(jiǎng)。對(duì)于企業(yè)家而言,DBA工商管理博士,則被視為企業(yè)家管理生涯的學(xué)術(shù)頂點(diǎn)。尼斯大學(xué)DBA博士學(xué)位愈努力愈深入耕耘就越是陷在深深的井底,而異業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)、新的產(chǎn)品甚至行業(yè)的不斷產(chǎn)生。
在職人員成功獲得國(guó)內(nèi)高校讀博的難度很大,更需要本身具備非常好的英文功底、知識(shí)儲(chǔ)備。其實(shí)擇校這件事還是因人而異,關(guān)注的重點(diǎn)也無非是學(xué)校的位置、名氣還有費(fèi)用等等,如果有移民或投資的打算,那么去留學(xué)國(guó)家報(bào)讀DBA或PhD會(huì)是一條很好的路徑。如果只希望在國(guó)內(nèi)發(fā)展且還在職的企業(yè)家們,那么可以選擇一些在國(guó)內(nèi)進(jìn)行上課的國(guó)外院校的學(xué)位項(xiàng)目。法國(guó)布雷斯特商學(xué)院工商管理博士(DBA)是免入學(xué)考試就可報(bào)讀的,攜手國(guó)內(nèi)較高學(xué)府師資(北大、清華等),借助中歐企業(yè)家峰會(huì)平臺(tái),旨在凝聚國(guó)際國(guó)內(nèi)較高經(jīng)濟(jì)學(xué)家、管理學(xué)家和企業(yè)家,培養(yǎng)具有寬闊的全球化視野,強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,厚重的人文情懷,睿智的創(chuàng)新精神、務(wù)實(shí)的管理特質(zhì)的較好管理者和新時(shí)代企業(yè)家。
工商管理博士(DBA)教育起源于哈佛商學(xué)院,80年代由英國(guó)引入到了歐洲,1993年,法國(guó)有了一個(gè)DBA教育項(xiàng)目,距今已有30余年的發(fā)展歷程。2013年法國(guó)《教育法》創(chuàng)新正式授權(quán)院校自頒文憑后,非全日制工商管理博士教育項(xiàng)目在法國(guó)公立大學(xué)、私立高商院校、工程師學(xué)校間較全開花,進(jìn)入了快速發(fā)展的新階段。如法國(guó)國(guó)立路橋大學(xué)、諾歐商學(xué)院、蒙彼利埃大學(xué)、ISTEC巴黎高等商學(xué)院、尼斯大學(xué)等**院校,基本都支持免聯(lián)考國(guó)內(nèi)在職就讀,畢業(yè)拿海外學(xué)位的模式,并且發(fā)展出DHM(健康醫(yī)療管理博士)、DEM(教育管理博士)、DBA-IM(智能制造管理博士)等更加細(xì)分的行業(yè)方向,不斷完善豐富DBA工商管理博士體系。與大學(xué)中的研究人員不同,DBA學(xué)生既是研究者,也是研究對(duì)象的利益相關(guān)者。
優(yōu)良的企業(yè)家們?yōu)槭裁匆xDBA?1、知識(shí)升級(jí)做乘法。做企業(yè)的人太過忙碌,無暇花時(shí)間仔細(xì)查看和傾聽,忘記了自己知識(shí)層面的提升。過去的努力、知識(shí)和格局造就了我們現(xiàn)在的成功,但是要想在未來有所突破更進(jìn)一步,因循舊法停留在過去是行不通的。我們必須升級(jí)或顛覆我們舊有的知識(shí)格局!相較于MBA的學(xué)習(xí),而DBA的學(xué)習(xí)更系統(tǒng)、更完善、偏重實(shí)踐實(shí)戰(zhàn),同時(shí)又和MBA的知識(shí)有系統(tǒng)的邏輯相關(guān)和升級(jí)。因此,當(dāng)你趟過MBA的河在商業(yè)實(shí)踐中摸爬滾打,再到DBA的學(xué)習(xí),是在做知識(shí)層面的乘法,而不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的加法!2、多元化的視野格局“視角決定視野,視野決定格局”,科技經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展、社會(huì)化精細(xì)分工,行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,使得每個(gè)企業(yè)即使做的再優(yōu)良也容易把眼界和視角局限在企業(yè)所在的行業(yè)領(lǐng)域。愈努力愈深入耕耘就越是陷在深深的井底,而異業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)、新的產(chǎn)品甚至行業(yè)的不斷產(chǎn)生,要求我們一定要站在一個(gè)全球的視野來看待競(jìng)爭(zhēng)。比如牛奶企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不**是其他牛奶企業(yè),還有飲料、茶、豆?jié){、咖啡,有時(shí)甚至是一個(gè)新興的網(wǎng)紅飲品。DBA的師資力量、知識(shí)碰撞、同學(xué)校友都是全球化的,與巨人比肩會(huì)看的更遠(yuǎn)!平時(shí)的交際很難聚到如此多的各行各業(yè)的精英在一起。尼斯大學(xué)DBA博士學(xué)位
在學(xué)習(xí)期間,各行各業(yè)公司的高層精英們,在課堂上結(jié)合自己觀察到得視角,就某個(gè)行業(yè)問題進(jìn)行思維碰撞。北京DBA學(xué)習(xí)
著國(guó)內(nèi)商業(yè)正在不斷發(fā)展,使越來越多的人在商業(yè)中攻讀博士學(xué)位。這個(gè)學(xué)位被稱為工商管理博士(DBA),可以讓人們提高他們的學(xué)歷。這也是為什么越來越多的人選擇報(bào)讀在職DBA博士。1、提高自己的能力。報(bào)讀在職DBA對(duì)工作能力有很好的提高效果,而且還能獲得學(xué)歷、學(xué)位方面的提升。每年選擇讀在職DBA的人很多,因?yàn)樵诼欴BA所能帶給他們的知識(shí)與能力,將會(huì)讓他們完美的勝任所想得到的地位,這個(gè)時(shí)候在職DBA的優(yōu)勢(shì)便凸現(xiàn)出來。博導(dǎo)的一句話,可能就幫助你解決事業(yè)的一個(gè)難題,讓你的未來柳暗花明。2、事業(yè)單位職稱。除了為成為專業(yè)領(lǐng)域的領(lǐng)頭人,在職DBA的學(xué)位證書、學(xué)歷證書,都是事業(yè)單位評(píng)定職稱的依據(jù)。我們都知道,DBA學(xué)位是學(xué)業(yè)的頂峰。3、拓寬自己的人脈。在職DBA,博導(dǎo)手里的項(xiàng)目、人脈資源都是共享,人脈圈子就能夠到達(dá)另一個(gè)高度,如果有同窗之情,更方便大家合作共贏。北京DBA學(xué)習(xí)
溢美企業(yè)管理咨詢(上海)有限公司致力于教育培訓(xùn),以科技創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)***管理的追求。法國(guó)里昂商學(xué)院深耕行業(yè)多年,始終以客戶的需求為向?qū)?,為客戶提?**的DBA工商管理博士項(xiàng)目,在職博士。法國(guó)里昂商學(xué)院致力于把技術(shù)上的創(chuàng)新展現(xiàn)成對(duì)用戶產(chǎn)品上的貼心,為用戶帶來良好體驗(yàn)。法國(guó)里昂商學(xué)院始終關(guān)注教育培訓(xùn)行業(yè)。滿足市場(chǎng)需求,提高產(chǎn)品價(jià)值,是我們前行的力量。
文章來源地址: http://www.cdcfah.com/cp/2561097.html
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