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DBA(Doctor of Business Administration)-基于工商管理領(lǐng)域的先進(jìn)研究所授予的研究型博士學(xué)位,在中國稱職之為管理學(xué)博士或工商管理博士。就讀的學(xué)員通過博士學(xué)位的工商管理專業(yè)的課程考試和論文答辯,成績合格,中國香港理工DBA,達(dá)到規(guī)定的學(xué)術(shù)水平而被授予的工商管理博士學(xué)位,是專門為工商界高層管理人員、董事長、CEO等高層設(shè)計的較全系統(tǒng)的管理課程,體現(xiàn)工商管理較高學(xué)術(shù)水平。與我們所了解的PhD不同,中國香港理工DBA,PhD(哲學(xué)博士)是屬于學(xué)術(shù)型的博士項目,而DBA則更偏向于培養(yǎng)在激烈的國際競爭中具有較好能力的高級商業(yè)管理人才。DBA教育著重理論應(yīng)用于實踐的效果,學(xué)生一般都以"在職學(xué)習(xí)"替代“全日制學(xué)習(xí)”。我們平時的人脈交際是縱深緯度上的延伸,中國香港理工DBA,而DBA是力量層級相近的人在一起學(xué)習(xí)、交流、大家亦學(xué)亦友。中國香港理工DBA
博士是一個文憑,更是一種經(jīng)歷,是對心靈的一次深度修煉,還有什么學(xué)習(xí)是需要像準(zhǔn)備博士論文那樣閱覽這么多期刊、文獻(xiàn)、書籍的?為了讓自己沉下心來進(jìn)行洞悉人性的心靈修煉,現(xiàn)在有的人選擇辟谷,有人讀佛經(jīng),還有人修道,其實讀博就是一個聚焦學(xué)習(xí)、日積月累、從量變到質(zhì)變的修心過程,當(dāng)你真的修完所有的課程完成畢業(yè)大作時,那種充實感與快樂感是修其他任何項目都無法比擬的,你可以體會到與別人不一樣的人生,實現(xiàn)這種精神追求本身就是一種財富,一種收獲,并且這種稀缺的生命體驗不是人人都可以享受的。很多企業(yè)家表面上和你們一起玩,暗地里都在悄悄地讀DBA,不到關(guān)鍵時刻不露出來。千萬別把讀博士和痛苦聯(lián)系起來,時間管理得當(dāng),讀博士也是樂在其中的事。西安DBA學(xué)位作為“研究者“的DBA學(xué)生主要學(xué)習(xí)研究方法,并輔以專業(yè)深度課程,以拓展視野和思維。
中國的教育部認(rèn)可DBA學(xué)位嗎?中國教育部到目前為止,還沒有批準(zhǔn)任何中國大陸院校頒發(fā)大陸院校的DBA學(xué)位,所以中國目前提供的DBA課程,都是大陸院校與海外院校合作的項目,頒發(fā)海外院校的DBA學(xué)位。至于國內(nèi)什么時候有DBA的學(xué)位序列,目前還不得而知。對于那些一定要中國教育部認(rèn)可的博士學(xué)位的學(xué)生,只能讀Ph.D了?,F(xiàn)在各個大學(xué)和研究所,都不太喜歡兼職讀Ph.D的學(xué)生,所以一般都要求學(xué)生放棄工作,專心讀博。當(dāng)然,入學(xué)考試(英語)是少不了的。因此選擇在職DBA項目更符合實際需求。作為在職碩博教育行業(yè)從業(yè)多年的老師,深知教育國際化的必然,市場需求與供給總在往一個相對平衡的方向發(fā)展。DBA的發(fā)展趨勢正如當(dāng)年MBA的發(fā)展,眾多企業(yè)家選擇讀DBA也是一種驗證,未來可期。當(dāng)然,對于Ph.D學(xué)位有需求,又無法就讀國內(nèi)博士的同學(xué),條件允許的同學(xué)也可以選擇到國外讀博,但是讀博的周期相對較長,完全拋棄國內(nèi)工作也不現(xiàn)實,尤其是對于一些企業(yè)家。
為什么要報讀DBA?社交名片榮譽(yù)加身,贏得社會尊重。英雄莫問出處,大家馳騁商場、戎馬拼爭,生意場上含著金湯匙的、穿鞋的、光腳的、赤膊的……都有。企業(yè)的發(fā)展壯大令我們倍享榮譽(yù)。無論是出席公眾場合倍受他人尊重,還是登上各種榮譽(yù)榜,自己是否有足夠知識含量的頭銜來相稱這一切,還需要我們通過學(xué)習(xí)來實至名歸。往小了說,孩子覺得爸爸是博士,也是件很光榮的事。因此,報讀國際DBA既能提升學(xué)歷,又可以有效提升自己管理能力,打破職業(yè)發(fā)展的瓶頸,跳出固有的僵化思維,與一群志同道合的人一起成長,不斷提升。歸零心態(tài)持續(xù)學(xué)習(xí),升級認(rèn)知做企業(yè)的我們太過忙碌,漸漸地,甚至忘記了知識層面的系統(tǒng)提升。
DBA與PhD有什么不同?1、研究要求:PhD和DBA都是博士學(xué)位,在研究的層次和難度上有所不同。PhD是學(xué)術(shù)型博士,英文是DoctorofPhilosophy(哲學(xué)博士)。DBA是DoctorofBusinessAdministration(工商管理博士)。有的商學(xué)院PhD和DBA一同上課,研究方面的要求幾乎一樣,但是招收學(xué)生的要求不同,比如美國哈佛商學(xué)院。2、招生對象:北大PhD招收的大部分是沒有工作經(jīng)驗的、以學(xué)術(shù)科研為主要職業(yè)目標(biāo)的本科學(xué)生進(jìn)行碩博連讀。而DBA招收的是具有豐富商業(yè)經(jīng)驗的企業(yè)家,從實踐出發(fā),進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)訓(xùn)練,從而能夠產(chǎn)生有影響力的管理思想。EMBA/MBA主要系統(tǒng)學(xué)習(xí)管理學(xué)知識和成功案例,內(nèi)容涵蓋戰(zhàn)略、領(lǐng)導(dǎo)力、營銷、財務(wù)、金融、人力資源。在線OnlineDBA項目
與大學(xué)中的研究人員不同,DBA學(xué)生既是研究者,也是研究對象的利益相關(guān)者。中國香港理工DBA
與中國傳統(tǒng)博士生培養(yǎng)相比,DBA的教學(xué)特色將理論與實踐結(jié)合得更為緊密。如果我們把MBA通常的密集型授課方式比喻為“吃”的過程,那么DBA的課程就好比“消化”的過程。運(yùn)用歐美博士研究生的培養(yǎng)方法,針對學(xué)員自身工作中面臨的問題進(jìn)行系統(tǒng)化研究,完善公司高層管理人員管理創(chuàng)新能力,新項目決策優(yōu)化能力,以順應(yīng)入世后瞬息萬變的商務(wù)環(huán)境,做出前瞻性的戰(zhàn)略選擇。DBA教學(xué)針對的對象,大多是擁有MBA、EMBA或同等碩士學(xué)位的人才,并且至少5~6年的管理工作經(jīng)歷。因為學(xué)員的總體素質(zhì)本身就比較高,加上采取小班授課的形式,嚴(yán)格地保證了教學(xué)上的高質(zhì)量。中國香港理工DBA
溢美企業(yè)管理咨詢(上海)有限公司主要經(jīng)營范圍是教育培訓(xùn),擁有一支專業(yè)技術(shù)團(tuán)隊和良好的市場口碑。公司業(yè)務(wù)分為DBA工商管理博士項目,在職博士等,目前不斷進(jìn)行創(chuàng)新和服務(wù)改進(jìn),為客戶提供良好的產(chǎn)品和服務(wù)。公司注重以質(zhì)量為中心,以服務(wù)為理念,秉持誠信為本的理念,打造教育培訓(xùn)良好品牌。法國里昂商學(xué)院秉承“客戶為尊、服務(wù)為榮、創(chuàng)意為先、技術(shù)為實”的經(jīng)營理念,全力打造公司的重點競爭力。
文章來源地址: http://www.cdcfah.com/cp/2603906.html
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