教學(xué)模式：全職與兼職雖然一些商學(xué)院也提供兼職基礎(chǔ)的博士課程，雖然一些DBA課程可以全日制學(xué)習(xí)，但一般規(guī)則是：博士課程是全日制課程，DBA課程可以兼職學(xué)習(xí)。由于DBA學(xué)生不想在課程期間放棄工作，因此工商管理博士（DBA）課程通常被組織為所謂的混合課程，以及與住宿期間的混合距離或在線學(xué)習(xí)。通過這種方式，學(xué)生可以在線與教授及其同齡人群體進(jìn)行交流，上海復(fù)旦工商管理博士學(xué)位，每年只需要聚會幾周。一般而言，DBA課程為學(xué)生提供了很大的靈活性，上海復(fù)旦工商管理博士學(xué)位，上海復(fù)旦工商管理博士學(xué)位，一旦課程結(jié)束，由顧問決定DBA學(xué)生需要多長時(shí)間出現(xiàn)一次。培養(yǎng)有較高理論研究能力和豐富管理經(jīng)驗(yàn)的復(fù)合型高級緊缺人才。上海復(fù)旦工商管理博士學(xué)位

什么是DBA：DBA（工商管理博士）是具有碩士研究生畢業(yè)同等學(xué)力的人員，通過博士學(xué)位的工商管理專業(yè)的課程考試和論文答辯，成績合格，達(dá)到規(guī)定的學(xué)術(shù)水平而被授予的工商管理博士學(xué)位。DBA專門為工商界高層管理人員、董事長、CEO等高層設(shè)計(jì)較全系統(tǒng)的管理課程，體現(xiàn)工商管理較高學(xué)術(shù)水平。與傳統(tǒng)博士教育模式不同，DBA教育著重理論應(yīng)用于實(shí)踐的效果，學(xué)生一般都以“在職學(xué)習(xí)”替代“全日制學(xué)習(xí)”，旨在通過3-5年的學(xué)術(shù)訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)學(xué)習(xí)并掌握專業(yè)知識和商戰(zhàn)運(yùn)營管理技能，較全提升企業(yè)中高層管理者專業(yè)化、規(guī)范化、國際化的管理水平和經(jīng)營理念，從而成長為帶領(lǐng)型企業(yè)家。南通工商管理博士就業(yè)前景全日制與非全日制學(xué)術(shù)管理學(xué)博士生旨在學(xué)術(shù)界的職業(yè)生涯。

工商管理博士和其他普通的博士有什么區(qū)別：特點(diǎn)不同1、工商管理博士：充分強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)學(xué)習(xí)并掌握專業(yè)知識和商戰(zhàn)運(yùn)營管理技能，提高學(xué)員經(jīng)營能力和開拓創(chuàng)新能力;把握企業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢和市場前景，增強(qiáng)學(xué)員宏觀分析及戰(zhàn)略決策能力；啟迪發(fā)展思路，優(yōu)化管理模式，激發(fā)創(chuàng)新意識與靈感，提升學(xué)員的綜合能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。2、博士：標(biāo)志一個(gè)人具備出原創(chuàng)成果的能力或?qū)W力的學(xué)位，是目前較高級別的學(xué)位。擁有博士學(xué)位或博士學(xué)位同等學(xué)力，意味著一個(gè)人有能力由學(xué)習(xí)階段進(jìn)入學(xué)術(shù)階段。具備出原創(chuàng)成果的能力或?qū)W力是博士學(xué)位的中心內(nèi)涵，也是擁有博士學(xué)位的人的較本質(zhì)特征。

工商管理學(xué)碩士幾大就業(yè)方向：　這是一個(gè)知識經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，企業(yè)需要高級管理人員，以便在激烈的競爭中壯大企業(yè)實(shí)力;管理人才也希望獲得更大的發(fā)展空間，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我國高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心在全國范圍內(nèi)的抽樣調(diào)查顯示，在社會需求較大的前50個(gè)專業(yè)中，工商管理名列前茅，其他還包括人力資源管理、會計(jì)學(xué)等專業(yè)。從整體上看，大多數(shù)管理類專業(yè)碩士畢業(yè)生選擇**和東部各省市區(qū)的國家機(jī)關(guān)、企業(yè)、公司和金融系統(tǒng)。這些地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，信息流量大，收入較高，但是競爭也比較激烈。相比之下，中西部地區(qū)競爭壓力小，發(fā)展?jié)摿Υ?，工作穩(wěn)定，也是管理學(xué)類碩士的一個(gè)好去處。此外，自身的興趣也是一個(gè)比較重要的因素，它可以幫**生在今后的工作中體會樂趣，從而更快地成長起來。因此對考生而言，選擇專業(yè)不能盲目地只重視就業(yè)勢頭的良好與否、收入的高低，還要結(jié)合自身的性格等因素。隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加快和我國經(jīng)濟(jì)體制創(chuàng)新的深入進(jìn)行。

工商管理有的特點(diǎn)：工商管理專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)我國企業(yè)創(chuàng)新和發(fā)展需要，德、智、體較全發(fā)展，工商企業(yè)管理具有良好的知識結(jié)構(gòu)，較高的管理素質(zhì)和較強(qiáng)的創(chuàng)新精神，能**從事企事業(yè)部門管理工作的管理人才。工商企業(yè)管理專業(yè)主要從組織管理、營銷管理、人力資源管理、國際企業(yè)管理等工商企業(yè)管理的主要職能以及計(jì)算機(jī)和信息技術(shù)的應(yīng)用等方面教學(xué)和訓(xùn)練來體現(xiàn)我校工商管理專業(yè)的特點(diǎn)，使學(xué)生成為能適應(yīng)現(xiàn)替代產(chǎn)經(jīng)營與科技進(jìn)步，具備分析企業(yè)包括財(cái)務(wù)和會計(jì)等在內(nèi)的各類門體的綜合能力的專業(yè)管理人才。熟悉我國企業(yè)管理的有關(guān)方針、政策和法規(guī)以及國際企業(yè)管理的慣例與規(guī)則?；窗补ど坦芾聿┦繃鴥?nèi)認(rèn)可嗎

他們的主要活動是進(jìn)行研究，在學(xué)術(shù)期刊或書籍上發(fā)表，以及教學(xué)。上海復(fù)旦工商管理博士學(xué)位

國內(nèi)讀工商管理博士有兩大難處：旦進(jìn)入專業(yè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，大家往往需要閱讀海量文獻(xiàn)，做大量實(shí)驗(yàn)，每天除了正常吃喝拉撒睡之外，要么就在文獻(xiàn)里埋頭苦讀，要么就在實(shí)驗(yàn)室里兢兢業(yè)業(yè)；修不夠?qū)W分也不能畢業(yè)；發(fā)表SCI論文是博士畢業(yè)的關(guān)鍵，常常面臨各種被拒；到了學(xué)位論文環(huán)節(jié)，“論文必須要寫出厚若一本書的篇幅”這件事更是熬得不少博士生睡不著又脫發(fā)。一般而言，攻讀博士學(xué)位，需要三年的時(shí)間，多則八年也有。而數(shù)據(jù)顯示，中國博士延期畢業(yè)率高于56%，也就是說，一半以上的博士都不能正常畢業(yè)。上海復(fù)旦工商管理博士學(xué)位

溢美企業(yè)管理咨詢（上海）有限公司致力于教育培訓(xùn)，是一家其他型的公司。公司業(yè)務(wù)分為DBA工商管理博士項(xiàng)目，在職博士等，目前不斷進(jìn)行創(chuàng)新和服務(wù)改進(jìn)，為客戶提供良好的產(chǎn)品和服務(wù)。公司注重以質(zhì)量為中心，以服務(wù)為理念，秉持誠信為本的理念，打造教育培訓(xùn)良好品牌。法國里昂商學(xué)院憑借創(chuàng)新的產(chǎn)品、專業(yè)的服務(wù)、眾多的成功案例積累起來的聲譽(yù)和口碑，讓企業(yè)發(fā)展再上新高。

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