（1）天然七聲響階。它的每個(gè)八度之內(nèi)包括5個(gè)全音和2個(gè)半音。依據(jù)音程關(guān)系的擺放不同又分為天然大調(diào)音階和天然小調(diào)音階，如以C音為主音的天然大調(diào)音階為CDEFGABC。天然七聲響節(jié)中的天然大調(diào)音階是如今使用廣、具實(shí)用性的七聲響階。

（2）五聲響階?！拔迓暋痹谖覈?guó)傳統(tǒng)音樂(lè)文明中被冠之以“宮、商、角、徵、羽”的稱(chēng)號(hào)。以C間為宮的五聲響是為CDEGAC，它包括了3個(gè)全音和2個(gè)1?音（小三度）。它的使用規(guī)模也較廣，首要流行于蘇格蘭、我國(guó)及其他一些國(guó)家和地區(qū)（以亞洲、非洲為主）的民族民間音樂(lè)之中。也常被稱(chēng)為“我國(guó)音階”。

（3）半音音階。即八度內(nèi)的12個(gè)半音順次逐級(jí)進(jìn)行，是均勻音階。它是將八度音程均分為12個(gè)間距持平的半音，律學(xué)上稱(chēng)為十二均勻律。進(jìn)入20世紀(jì)之后，音樂(lè)創(chuàng)作才真實(shí)開(kāi)端了不分主次、平等地運(yùn)用12個(gè)半音的先河，這種作曲技法被稱(chēng)為十二音技法或十二音系統(tǒng)。

（4）全音音階。即八度內(nèi)的6個(gè)全音順次逐級(jí)進(jìn)行，是均勻音階。它是將八度音程均分為6個(gè)音距持平的半音，新余質(zhì)量音樂(lè)培訓(xùn)費(fèi)用。印象派音樂(lè)作品有此特征。除以上4種音階外，還有阿拉伯音階、吉卜賽音階等其他種類(lèi)的音階，新余質(zhì)量音樂(lè)培訓(xùn)費(fèi)用。 那什么是音樂(lè)的基本規(guī)則?其實(shí)純化，新余質(zhì)量音樂(lè)培訓(xùn)費(fèi)用。到就是兩件事： 1.音要準(zhǔn)(彈什么音) 2.拍子要對(duì)。新余質(zhì)量音樂(lè)培訓(xùn)費(fèi)用

音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)

一、學(xué)科科目

考試科目：《音樂(lè)主項(xiàng)》（面試）《音樂(lè)副項(xiàng)》（面試）《樂(lè)理練耳與音樂(lè)知識(shí)》（筆試）《視唱》（面試）

二、專(zhuān)業(yè)介紹

音樂(lè)專(zhuān)業(yè)分為樂(lè)器扮演專(zhuān)業(yè)、聲樂(lè)扮演專(zhuān)業(yè)、音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)、作曲類(lèi)、錄音藝術(shù)專(zhuān)業(yè)。通過(guò)科學(xué)的發(fā)聲辦法及正確的氣息運(yùn)用，通過(guò)聲樂(lè)培訓(xùn)，可以運(yùn)用科學(xué)的發(fā)聲辦法演唱不同難度的藝術(shù)作品。

1.音樂(lè)制作方向要求學(xué)生須具有較好的音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)，音樂(lè)記憶良好，初步掌握基本音樂(lè)理論。音樂(lè)表演方向要求學(xué)生須具有一定的藝術(shù)表演能力，五官端正，身材勻稱(chēng)，形象佳，呼吸、發(fā)聲***、聽(tīng)覺(jué)***、手指均無(wú)疾病。

新余質(zhì)量音樂(lè)培訓(xùn)費(fèi)用樂(lè)理是將這些音樂(lè)基礎(chǔ)理論知識(shí)系統(tǒng)化，是學(xué)習(xí)音樂(lè)的入門(mén)課程，也是學(xué)習(xí)音樂(lè)的基礎(chǔ)。

積極準(zhǔn)備，充溢自傲，抵擋怯場(chǎng)心思**有力的武器是誠(chéng)意實(shí)意地告訴自己，你對(duì)這次面試準(zhǔn)備得非常充沛。自己要反復(fù)演練，有充沛的決心，相信自己有才能完結(jié)考試。阿圖爾.魯賓斯坦曾說(shuō)：“當(dāng)我走上舞臺(tái)，我便是國(guó)王。”這是至理名言。價(jià)值取向，名利心過(guò)重，期望值過(guò)高，對(duì)方針的一所院校死磕。這種“非你不可”的觀念很容易束縛考生的考場(chǎng)發(fā)揮，加大考試時(shí)的壓力，對(duì)應(yīng)試者發(fā)揮真實(shí)水平有很大影響。所以要樹(shù)立正確的價(jià)值觀，以實(shí)現(xiàn)自我為比較大方針，不要在一棵樹(shù)上吊死。

錄取原則：

(1)考生須參加地點(diǎn)省級(jí)招生考試部分安排的音樂(lè)類(lèi)專(zhuān)業(yè)一致考試并達(dá)到該省劃定的合格線。

(2)考生須參加2019年一般高等學(xué)校招生全國(guó)一致考試，并達(dá)到地點(diǎn)省級(jí)招生考試部分劃定的文明至低操控分?jǐn)?shù)線。

(3)進(jìn)檔考生按歸納成果(歸納成果=(省統(tǒng)考成果×300/省統(tǒng)考總分) ×60%+(高考成果×750/高考總分) ×40%)從高到低選取(省級(jí)招生考試部分認(rèn)定的政策加分計(jì)入高考文明成果后折算歸納成果)，歸納成果相同則按專(zhuān)業(yè)成果由高到低選取。無(wú)單科要求。各省級(jí)招生考試部分有相應(yīng)規(guī)定的，按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

(4)關(guān)于文科和理科分別投進(jìn)招生方案的省份，按照文理科分別排序從高到低選取;關(guān)于不分文科和理科投進(jìn)招生方案的省份，選取時(shí)采納不分文理、一致排序的方法。

(5)選取時(shí)不區(qū)別音樂(lè)扮演方向和音樂(lè)制造方向，一致排序。新生入校后由藝術(shù)與傳媒學(xué)院安排安排分方向?qū)W習(xí)事宜。

在音樂(lè)藝考這條路上，每一步的選擇都關(guān)乎結(jié)果，需要的不僅是家長(zhǎng)的理解、支持，也需要家長(zhǎng)的理性判斷。

所以歌唱的全體意識(shí)非常重要，咱們不能只為了音量而唱，也不能只為了高音而唱，不做一個(gè)發(fā)聲機(jī)器，怎么能讓聽(tīng)眾、評(píng)委動(dòng)聽(tīng)，舍得給，才是咱們需要去研討的重中之重。

考試怯場(chǎng)，是部分音樂(lè)訓(xùn)練生在重大考試中經(jīng)常會(huì)呈現(xiàn)的問(wèn)題。假如不能很好地處理，會(huì)影響正常水平的發(fā)揮，甚至?xí)陆狄魳?lè)藝考生的自信心。造成“怯場(chǎng)”的原因有哪些？怎么戰(zhàn)勝“怯場(chǎng)”呢？怯場(chǎng)一般是因?yàn)樾那檫^(guò)火嚴(yán)重所造成的，在嚴(yán)重心情狀況下，人的大腦皮層中形成了優(yōu)勢(shì)振奮中心，從而使堅(jiān)持回憶中樞的內(nèi)容處于被按捺狀況，具體表現(xiàn)是腦中一片空白，忘記自己預(yù)備的應(yīng)試內(nèi)容。怯場(chǎng)心思?xì)w于一種情境焦慮，咱們可以通過(guò)以下心思調(diào)控方法，擺脫焦慮，免除這種被按捺狀況。

而沒(méi)有音樂(lè)基礎(chǔ)的同學(xué)，也不必過(guò)分慌張與擔(dān)憂，下定決心以及盡早開(kāi)始培訓(xùn)，才是首先要做的事。新余質(zhì)量音樂(lè)培訓(xùn)費(fèi)用

學(xué)生應(yīng)該深入了解音樂(lè)藝考競(jìng)爭(zhēng)情況，評(píng)估自身實(shí)力，選擇對(duì)自己有幫助的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行針對(duì)性提升和備考。新余質(zhì)量音樂(lè)培訓(xùn)費(fèi)用

   所謂音階，便是在恣意一個(gè)8度以?xún)?nèi)的音符的固定排列組合，比如，常用的12345671的組合，便是一種音階，67123456便是又一種音階，以此類(lèi)推，所謂布魯斯音階/爵士音階/阿拉伯音階……許多音階，其實(shí)都是在恣意一個(gè)8度以?xún)?nèi)的音符的各種固定排列組合。當(dāng)然，并不是叫8度關(guān)系的各種音階內(nèi)都一定是8個(gè)音符，比如我國(guó)的5聲音階便是123561，沒(méi)有4和7，還有許多音階形式也是如此。

    在大家的遍及印象中，學(xué)音樂(lè)指的便是唱歌，其實(shí)音樂(lè)的專(zhuān)業(yè)方向有許多，并不局限于唱歌，比如作曲與作曲理論、音樂(lè)教育、音樂(lè)扮演、音樂(lè)學(xué)、錄音藝術(shù)，而音樂(lè)學(xué)還可以細(xì)分為器樂(lè)、聲樂(lè)、鋼琴專(zhuān)業(yè)，所以建議想學(xué)音樂(lè)的同學(xué)提早了解專(zhuān)業(yè)信息，確定自己想學(xué)的專(zhuān)業(yè)。 新余質(zhì)量音樂(lè)培訓(xùn)費(fèi)用

南昌市青山湖區(qū)芳華文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校是一家南昌芳華文化藝術(shù)學(xué)校是經(jīng)由南昌市青山湖區(qū)教育局審批備案的正規(guī)合法辦學(xué)的大型藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校，我校是一所集藝術(shù)專(zhuān)業(yè)課和文化課于一體的專(zhuān)業(yè)性藝術(shù)學(xué)校，學(xué)校采用全日制寄宿辦學(xué)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)齊全，現(xiàn)設(shè)有音樂(lè)、舞蹈、、數(shù)媒、攝影、表演、空乘、模特、播音、廣播電視編導(dǎo)，藝考文化補(bǔ)習(xí)等，面向全省招生。的公司，是一家集研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和銷(xiāo)售為一體的專(zhuān)業(yè)化公司。南昌芳華藝校作為南昌芳華文化藝術(shù)學(xué)校是經(jīng)由南昌市青山湖區(qū)教育局審批備案的正規(guī)合法辦學(xué)的大型藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校，我校是一所集藝術(shù)專(zhuān)業(yè)課和文化課于一體的專(zhuān)業(yè)性藝術(shù)學(xué)校，學(xué)校采用全日制寄宿辦學(xué)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)齊全，現(xiàn)設(shè)有音樂(lè)、舞蹈、、數(shù)媒、攝影、表演、空乘、模特、播音、廣播電視編導(dǎo)，藝考文化補(bǔ)習(xí)等，面向全省招生。的企業(yè)之一，為客戶提供良好的藝考培訓(xùn)，文化課補(bǔ)習(xí)，特殊類(lèi)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，高考志愿填報(bào)。南昌芳華藝校不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，追求出色，以技術(shù)為先導(dǎo)，以產(chǎn)品為平臺(tái)，以應(yīng)用為重點(diǎn)，以服務(wù)為保證，不斷為客戶創(chuàng)造更高價(jià)值，提供更優(yōu)服務(wù)。南昌芳華藝校始終關(guān)注自身，在風(fēng)云變化的時(shí)代，對(duì)自身的建設(shè)毫不懈怠，高度的專(zhuān)注與執(zhí)著使南昌芳華藝校在行業(yè)的從容而自信。

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