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DBA與博士學(xué)位差異:管理學(xué)博士生旨在學(xué)術(shù)界的職業(yè)生涯。他們畢業(yè)后申請擔(dān)任全職教授,或者去博士后工作多年。他們的主要活動是進(jìn)行研究,在學(xué)術(shù)期刊或書籍上發(fā)表,以及教學(xué)。這就是管理學(xué)博士學(xué)位的資格-至少在較高學(xué)校是這樣。相比之下,DBA畢業(yè)生通常會在他們的公司中保持工作專業(yè)人員,并希望即使在畢業(yè)后也能留在商業(yè)世界。然而,他們的博士學(xué)位也使他們有資格進(jìn)行研究。他們可以作為客座教授,偶爾邀請或兼任教師,并在從業(yè)者或?qū)W術(shù)期刊上發(fā)表文章。此外,在線DBA學(xué)位班,醫(yī)生頭銜可能會在公司的層級中為他們打開一些門,在線DBA學(xué)位班。作為“研究者“的DBA學(xué)生主要學(xué)習(xí)研究方法,在線DBA學(xué)位班,并輔以專業(yè)深度課程,以拓展視野和思維。在線DBA學(xué)位班
DBA博士論文要求在博士生導(dǎo)師的指導(dǎo)下,選擇自己能夠把握和駕馭的潛在研究方向,開辟新的研究領(lǐng)域。創(chuàng)作一篇DBA博士論文必須具備大量理論知識,在商業(yè)領(lǐng)域中要有豐富實戰(zhàn)的管理經(jīng)驗,并對所學(xué)專業(yè)有相當(dāng)深入的理解和思考,同時還要具有相當(dāng)水平的**研究能力,具備對問題的批判性和創(chuàng)新性思維,能夠為在管理學(xué)科領(lǐng)域提出自創(chuàng)性的見解和有價值的研究成果。其實DBA的博士論文也就是一篇“洋八股”,包括摘要、引言、文獻(xiàn)綜述、正文、結(jié)論、討論、附錄以及參考文獻(xiàn),通常字?jǐn)?shù)要求在6-7萬字。但一篇好的DBA博士論文不僅是一本學(xué)術(shù)專著,具有理論創(chuàng)新價值的學(xué)術(shù)探索成果,而且能對商業(yè)世界中的較高問題進(jìn)行高層次持續(xù)研究,建立商業(yè)貢獻(xiàn)。很多學(xué)員一想到要寫6-7萬字的論文,馬上退縮,不敢報讀。其實,在當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)時代,獲得參考文獻(xiàn)和信息變得非常容易,只要在理論和思想的指導(dǎo)下,認(rèn)真整理文獻(xiàn),不斷思考,把經(jīng)驗和總結(jié)整理成文字,論文就會寫的非常好。有些企業(yè)家在企業(yè)里做報告,處處精華,一說就是一下午,整理出來的文字不下2萬字,四分之一的論文都寫完了。在線DBA學(xué)位班董事長、CEO等高層設(shè)計的較全系統(tǒng)的管理課程,體現(xiàn)工商管理較高學(xué)術(shù)水平。
企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展的階段性、行業(yè)屬性,也會對DBA造成很大的影響。一個企業(yè)在業(yè)務(wù)高速發(fā)展期,自然對數(shù)據(jù)庫技術(shù)要求不斷升級的;而成熟穩(wěn)定的企業(yè),則對數(shù)據(jù)庫的穩(wěn)定性要求很高。初創(chuàng)的企業(yè)或業(yè)務(wù)多變的企業(yè),對數(shù)據(jù)庫的適應(yīng)能力提出了更高的要求。舉個簡單的例子,在十年前阿里淘寶業(yè)務(wù)發(fā)展式增長,其對底層數(shù)據(jù)庫提出了極高的要求,也自然聚集形成當(dāng)時國內(nèi)較為強(qiáng)大的DBA團(tuán)隊之一。在這樣的團(tuán)隊里面,技術(shù)成長之快不言而喻。談到的整體環(huán)境,既包括企業(yè)文化、部門氛圍、團(tuán)隊資源等企業(yè)內(nèi)部因素;也包括行業(yè)發(fā)展、政策導(dǎo)向乃至國民經(jīng)濟(jì)情況。展開來說,前者對于DBA提供一個寬松的環(huán)境、充分的信任、有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)、必要的引導(dǎo)規(guī)范、有戰(zhàn)斗力團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊;后者則是為DBA提供穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境。
讀了MBA/EMBA,為什么還要讀DBA?40歲到50歲正值人生中的黃金歲月,對事業(yè)有激情,對未來有夢想,在經(jīng)歷MBA/EMBA等高等教育的洗禮后,已完成了知識、事業(yè)以及生活的美好蛻變。個人的成長是無止境的,事業(yè)上要有新高度,學(xué)問上也要有新高度。作為企業(yè)決策者或管理者,無論追求哪一個高度,都需要重新整理幾十年自己的管理經(jīng)驗,在思考上形成“系統(tǒng)化”,去除“碎片化”,讓知識和經(jīng)驗“歸類”,進(jìn)而形成一套管理模型,也就是我們常說的方法論。這需要一個機(jī)會,一個與其他有著同樣訴求智者同行,一起來完成的機(jī)會。選擇DBA學(xué)習(xí)就是這樣一次機(jī)會。異業(yè)的崛起,要求我們一定要站在一個全球的視野來看待競爭。
全球標(biāo)識,DBA工商管理博士。關(guān)于DBA工商管理博士,有這樣的釋義:DBA是具有研究生畢業(yè)同等學(xué)力的人員,通過博士學(xué)位的工商管理專業(yè)的課程考試和論文答辯,成績合格,達(dá)到規(guī)定的學(xué)術(shù)水平而被授予的工商管理博士學(xué)位,體現(xiàn)工商管理較高學(xué)術(shù)水平??梢源_切的說,DBA的考取之路,便是學(xué)歷進(jìn)階體系中的“巍峨天梯”。對于在職精英、企業(yè)經(jīng)營者而言,無論是謀求個人發(fā)展,還是布局企業(yè)上市,無論是想夢想變現(xiàn),亦或者讓商業(yè),人脈高凈值,所求之路暢通無阻,世界開道,考取DBA已成為*****。在這個冗長的選擇之內(nèi),還藏有一份選擇。在國內(nèi)考取DBA可能性之外,同樣包含可能性。實現(xiàn)這種精神追求本身就是一種財富,一種收獲,并且這種稀缺的生命體驗不是人人都可以享受的。在線DBA學(xué)位班
DBA與EMBA/MBA的區(qū)別可以從培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)模式、論文要求等幾個維度談起。在線DBA學(xué)位班
DBA(Doctor of Business Administration)-基于工商管理領(lǐng)域的先進(jìn)研究所授予的研究型博士學(xué)位,在中國稱職之為管理學(xué)博士或工商管理博士。就讀的學(xué)員通過博士學(xué)位的工商管理專業(yè)的課程考試和論文答辯,成績合格,達(dá)到規(guī)定的學(xué)術(shù)水平而被授予的工商管理博士學(xué)位,是專門為工商界高層管理人員、董事長、CEO等高層設(shè)計的較全系統(tǒng)的管理課程,體現(xiàn)工商管理較高學(xué)術(shù)水平。與我們所了解的PhD不同,PhD(哲學(xué)博士)是屬于學(xué)術(shù)型的博士項目,而DBA則更偏向于培養(yǎng)在激烈的國際競爭中具有較好能力的高級商業(yè)管理人才。DBA教育著重理論應(yīng)用于實踐的效果,學(xué)生一般都以"在職學(xué)習(xí)"替代“全日制學(xué)習(xí)”。在線DBA學(xué)位班
溢美企業(yè)管理咨詢(上海)有限公司是一家經(jīng)濟(jì)信息咨詢;企業(yè)管理咨詢;市場營銷策劃【依法需經(jīng)批準(zhǔn)的項目,經(jīng)相關(guān)部門批準(zhǔn)后方可開展經(jīng)營活動】 法國里昂商學(xué)院全球工商管理博士項目學(xué)制為4年,分為兩個階段。第一階段為期 18 個月,學(xué)員需帶著研究主題和計劃進(jìn)入項目學(xué)習(xí), 完成 8 個研究模塊。第二階段為期 30 個月,學(xué)員在導(dǎo)師一對一的指導(dǎo)下完成博士論文的寫作,通過博士論文答辯,獲頒里昂商學(xué) 院全球工商管理博士學(xué)位。的公司,致力于發(fā)展為創(chuàng)新務(wù)實、誠實可信的企業(yè)。公司自創(chuàng)立以來,投身于DBA工商管理博士項目,在職博士,是教育培訓(xùn)的主力軍。法國里昂商學(xué)院始終以本分踏實的精神和必勝的信念,影響并帶動團(tuán)隊取得成功。法國里昂商學(xué)院始終關(guān)注教育培訓(xùn)市場,以敏銳的市場洞察力,實現(xiàn)與客戶的成長共贏。
文章來源地址: http://www.cdcfah.com/cp/2777775.html
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