工商管理博士（DBA）教育起源于哈佛商學(xué)院，80年代由英國引入到了歐洲，1993年，法國有了一個DBA教育項(xiàng)目，距今已有30余年的發(fā)展歷程。2013年法國《教育法》創(chuàng)新正式授權(quán)院校自頒文憑后，非全日制工商管理博士教育項(xiàng)目在法國公立大學(xué)、私立高商院校、工程師學(xué)校間較全開花，進(jìn)入了快速發(fā)展的新階段。如法國國立路橋大學(xué)，深圳DBA需要多少錢、諾歐商學(xué)院、蒙彼利埃大學(xué)、ISTEC巴黎高等商學(xué)院，深圳DBA需要多少錢、尼斯大學(xué)等**院校，基本都支持免聯(lián)考國內(nèi)在職就讀，畢業(yè)拿海外學(xué)位的模式，并且發(fā)展出DHM（健康醫(yī)療管理博士），深圳DBA需要多少錢、DEM（教育管理博士）、DBA-IM（智能制造管理博士）等更加細(xì)分的行業(yè)方向，不斷完善豐富DBA工商管理博士體系。在思考上形成“系統(tǒng)化”，再結(jié)合新知，進(jìn)而形成一套全新的管理模型和方法論。深圳DBA需要多少錢

學(xué)習(xí)模式。EMBA/MBA以案例教學(xué)為主，采用“課程學(xué)習(xí)+考試”的方式進(jìn)行，通常到較后半年才開始籌備論文選題、文獻(xiàn)閱讀和寫作。DBA項(xiàng)目雖然也關(guān)注商業(yè)實(shí)踐，但本質(zhì)上仍是一個研究過程，完成“學(xué)生”到“研究者”的角色轉(zhuǎn)變是DBA入學(xué)后的首件事。DBA一切圍繞“研究”開展，每一位DBA新生需要帶著研究問題而來，文獻(xiàn)閱讀從一開始就進(jìn)行，每次課程都是對學(xué)員的想法深化、細(xì)化和模型化，課前需要對課程做預(yù)習(xí)，課后要不斷梳理研究思路，更新研究課題，為形成完整的、具科學(xué)性的開題報告持續(xù)準(zhǔn)備。隨著對研究本質(zhì)的認(rèn)識加深，每一次課后都可能產(chǎn)生新的靈感，迸發(fā)新的火花，當(dāng)然也可能帶來新的糾結(jié)，如切如搓，如琢如磨，這是一段不斷挑戰(zhàn)自我和思維淬煉的歷程。江蘇DBA項(xiàng)目企業(yè)的發(fā)展壯大令我們倍享榮譽(yù)。

優(yōu)良的企業(yè)家們?yōu)槭裁匆xDBA？1、知識升級做乘法。做企業(yè)的人太過忙碌，無暇花時間仔細(xì)查看和傾聽，忘記了自己知識層面的提升。過去的努力、知識和格局造就了我們現(xiàn)在的成功，但是要想在未來有所突破更進(jìn)一步，因循舊法停留在過去是行不通的。我們必須升級或顛覆我們舊有的知識格局！相較于MBA的學(xué)習(xí)，而DBA的學(xué)習(xí)更系統(tǒng)、更完善、偏重實(shí)踐實(shí)戰(zhàn)，同時又和MBA的知識有系統(tǒng)的邏輯相關(guān)和升級。因此，當(dāng)你趟過MBA的河在商業(yè)實(shí)踐中摸爬滾打，再到DBA的學(xué)習(xí)，是在做知識層面的乘法，而不是簡簡單單的加法！2、多元化的視野格局“視角決定視野，視野決定格局”，科技經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展、社會化精細(xì)分工，行業(yè)競爭的加劇，使得每個企業(yè)即使做的再優(yōu)良也容易把眼界和視角局限在企業(yè)所在的行業(yè)領(lǐng)域。愈努力愈深入耕耘就越是陷在深深的井底，而異業(yè)的競爭、新的產(chǎn)品甚至行業(yè)的不斷產(chǎn)生，要求我們一定要站在一個全球的視野來看待競爭。比如牛奶企業(yè)的競爭對手不**是其他牛奶企業(yè)，還有飲料、茶、豆?jié){、咖啡，有時甚至是一個新興的網(wǎng)紅飲品。DBA的師資力量、知識碰撞、同學(xué)校友都是全球化的，與巨人比肩會看的更遠(yuǎn)！

DBA（工商管理博士）是具有碩士研究生畢業(yè)同等學(xué)力的人員，通過博士學(xué)位的工商管理專業(yè)的課程考試和論文答辯，成績合格，達(dá)到規(guī)定的學(xué)術(shù)水平而被授予的工商管理博士學(xué)位。DBA專門為工商界高層管理人員、董事長、CEO等高層設(shè)計較全系統(tǒng)的管理課程，體現(xiàn)工商管理較高學(xué)術(shù)水平。與傳統(tǒng)博士教育模式不同，DBA教育著重理論應(yīng)用于實(shí)踐的效果，學(xué)生一般都以“在職學(xué)習(xí)”替代“全日制學(xué)習(xí)”，旨在通過3-5年的學(xué)術(shù)訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)學(xué)習(xí)并掌握專業(yè)知識和商戰(zhàn)運(yùn)營管理技能，較全提升企業(yè)中高層管理者專業(yè)化、規(guī)范化、國際化的管理水平和經(jīng)營理念，從而成長為帶領(lǐng)型企業(yè)家。自己是否有足夠知識含量的頭銜來相稱這一切，還需要我們通過學(xué)習(xí)來實(shí)至名歸。

DBA是英文DoctorofBusinessAdministration的縮寫，中文為工商管理博士，在職非全日制學(xué)制，是工商管理領(lǐng)域較高層次的學(xué)位教育項(xiàng)目。擁有碩士學(xué)位、MA學(xué)位、EMBA學(xué)位或同等學(xué)力，是入讀DBA的前提條件，并且至少有5至6年的扎實(shí)工作經(jīng)歷。DBA并不是從學(xué)術(shù)角度對一個純理論問題進(jìn)行深入研究，更注重專業(yè)實(shí)踐和自然應(yīng)用，較后成就源于自身管理實(shí)踐的，可傳承與延續(xù)的，并被世界管理體系所認(rèn)可的管理理論。這也正是DBA工商管理博士學(xué)位與傳統(tǒng)研究類PHD博士學(xué)位的區(qū)別。作為“研究者“的DBA學(xué)生主要學(xué)習(xí)研究方法，并輔以專業(yè)深度課程，以拓展視野和思維。法國DBA招生

DBA項(xiàng)目對于在職人士來說攻讀是一個很好的提升學(xué)歷的機(jī)會。深圳DBA需要多少錢

DBA與博士學(xué)位差異：管理學(xué)博士生旨在學(xué)術(shù)界的職業(yè)生涯。他們畢業(yè)后申請擔(dān)任全職教授，或者去博士后工作多年。他們的主要活動是進(jìn)行研究，在學(xué)術(shù)期刊或書籍上發(fā)表，以及教學(xué)。這就是管理學(xué)博士學(xué)位的資格-至少在較高學(xué)校是這樣。相比之下，DBA畢業(yè)生通常會在他們的公司中保持工作專業(yè)人員，并希望即使在畢業(yè)后也能留在商業(yè)世界。然而，他們的博士學(xué)位也使他們有資格進(jìn)行研究。他們可以作為客座教授，偶爾邀請或兼任教師，并在從業(yè)者或?qū)W術(shù)期刊上發(fā)表文章。此外，醫(yī)生頭銜可能會在公司的層級中為他們打開一些門。深圳DBA需要多少錢

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