改變對(duì)他人和社會(huì)的冷漠心態(tài)，克服心理障礙，增加自信，江門(mén)拓展訓(xùn)練ppt，重新認(rèn)識(shí)自我，超越自我，戰(zhàn)勝自我，培養(yǎng)積極的信他，感覺(jué)自己的偉大。這就是拓展訓(xùn)練的真正意義所在。拓展訓(xùn)練以戶外活動(dòng)為載體，但無(wú)論是訓(xùn)練目標(biāo)，還是訓(xùn)練手段，都與體育存在著較大的差別。體育是以身體鍛煉和競(jìng)技為**目的，而拓展訓(xùn)練并不強(qiáng)調(diào)身體能力的儲(chǔ)備與提升。與之相反，經(jīng)常會(huì)有身體條件并不好的隊(duì)員成為一個(gè)團(tuán)隊(duì)主宰的故事發(fā)生，從訓(xùn)練手段而言，拓展訓(xùn)練通常以限時(shí)完成任務(wù)為標(biāo)準(zhǔn)，要求團(tuán)隊(duì)成員共同解決問(wèn)題，而體育訓(xùn)練則主要以重復(fù)性強(qiáng)化訓(xùn)練為形式。拓展訓(xùn)練具備極大的趣味性，但任不同于娛樂(lè)。娛樂(lè)是一個(gè)突出特征是沒(méi)有明顯的目的，江門(mén)拓展訓(xùn)練ppt，解決的是心理上的某種滿足感。而拓展訓(xùn)練的某些項(xiàng)目恰恰是以克服心理障礙，完成心理挑戰(zhàn)為目標(biāo)的。其中更多的內(nèi)容會(huì)側(cè)重于團(tuán)隊(duì)建設(shè)，江門(mén)拓展訓(xùn)練ppt。拓展訓(xùn)練認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心，改善自身形象?？朔睦矶栊?，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力。江門(mén)拓展訓(xùn)練ppt

   拓展訓(xùn)練能讓學(xué)員們認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問(wèn)題的能力；認(rèn)識(shí)群體的作用，增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心；改善人際關(guān)系，更為融洽地與群體合作；學(xué)習(xí)欣賞、關(guān)注和愛(ài)護(hù)自然。拓展訓(xùn)練有一種獨(dú)特的魅力，俗話說(shuō)：好記性不如爛筆頭，但是記在書(shū)本上的知識(shí)不是你的，記在你心里的知識(shí)才是自己的。一個(gè)人的親身經(jīng)歷，并且經(jīng)歷過(guò)后獲得的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)都是你自己寶貴財(cái)富，這個(gè)寶貴財(cái)富是體驗(yàn)過(guò)的，并記憶深刻的印入靈魂的，拓展訓(xùn)練就是讓你有深刻體驗(yàn)并切身感悟的訓(xùn)練方式。東莞執(zhí)行力拓展訓(xùn)練活動(dòng)公司拓展訓(xùn)練的意義就是希望激發(fā)個(gè)人潛能。

拓展訓(xùn)練的基本環(huán)節(jié)，破冰:讓參加者全身心投入到項(xiàng)目中去,并以觀察、表達(dá)和行動(dòng)的形式進(jìn)行深度體驗(yàn)。這種一開(kāi)始的體驗(yàn)在整個(gè)過(guò)程中起到奠基的作用。交流:在有了破冰環(huán)節(jié)以后,然后重要的一點(diǎn)就是彼此間的交流,活動(dòng)當(dāng)天的參加者要與其他體驗(yàn)過(guò)或觀察過(guò)相同活動(dòng)的人分享他們的感受或觀察結(jié)果。并把這些分享的東西實(shí)際結(jié)合起來(lái)。與其他參加者共同探討、交流以及反映自己的內(nèi)在生活模式。整合:從活動(dòng)經(jīng)歷中總結(jié)出體會(huì)或歸納提取出受感動(dòng)的地方。并用某種方式去整合梳理,以幫助參加者進(jìn)一步定義和在體驗(yàn)中得出參加培訓(xùn)的結(jié)果。實(shí)踐:在***,也是整個(gè)活動(dòng)中**重要的一步就是策劃如何將這些體驗(yàn)應(yīng)用在工作及生活中。而應(yīng)用本身也成為-種體驗(yàn)- -種本領(lǐng),有了新的體驗(yàn),那么就會(huì)得到不同的感悟。

拓展訓(xùn)練參與各種項(xiàng)目的過(guò)程當(dāng)中,要求做到的是:“投入” , 像孩子-樣的去玩要 ,全身心的投入到當(dāng)前的訓(xùn)練當(dāng)中來(lái),去感受自己的身體和心理的變化過(guò)程,肌肉由于慌張而哆嗦,心臟由于面臨應(yīng)戰(zhàn)而狂跳,由于和隊(duì)友的爭(zhēng)論而心情激動(dòng),因勝利而喝彩雀躍,因失敗而士氣低靡。各種遺忘已久的劇烈感受全都迸發(fā)出來(lái)。過(guò)程當(dāng)中不帶任何批判的去感受自己和身邊的隊(duì)友,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多平常沒(méi)有感遭到的東西,比如你發(fā)現(xiàn)很多人居然不是你想象的那么笨,有些人似乎也沒(méi)有平?？雌饋?lái)那么厭惡,你開(kāi)端能更多的從身邊的人身上發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn),并從他們身上學(xué)習(xí)到很多, -一個(gè)相互欣賞,相互生長(zhǎng)的良性循環(huán)開(kāi)端樹(shù)立起來(lái)。通過(guò)拓展訓(xùn)練，參訓(xùn)者在如下方面有明顯的提高。

   戶外拓展訓(xùn)練通常利用自然環(huán)境，通過(guò)精心設(shè)計(jì)的拓展項(xiàng)目達(dá)到磨練意志、陶怡情操、熔煉團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)目的。戶外拓展訓(xùn)練是一種體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方法。公司拓展訓(xùn)練的意義就是希望激發(fā)個(gè)人潛能，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員配合度和凝聚力、提高公司生產(chǎn)力的新型學(xué)習(xí)方式。拓展訓(xùn)練的課程主要由水上、野外和場(chǎng)地三類課程組成。水上課程包括:游泳、跳水、扎筏、劃艇等;野外課程包括:遠(yuǎn)足露營(yíng)、登山攀巖、野外定向、戶外生存技能等;場(chǎng)地課程是在專門(mén)的訓(xùn)練場(chǎng)地上,利用各種訓(xùn)練設(shè)施,如高架繩網(wǎng)等,開(kāi)展各種團(tuán)隊(duì)組合課程及攀巖、跳越等心理訓(xùn)練活動(dòng)。"努力/放棄"(積極/消極)的心理力學(xué)模型、以及"體驗(yàn)、了解、控制、超越"的心理適應(yīng)規(guī)律。中山認(rèn)可拓展訓(xùn)練產(chǎn)品介紹

拓展訓(xùn)練的所有項(xiàng)目都以體能活動(dòng)為引導(dǎo)，引發(fā)出認(rèn)知活動(dòng)、情感活動(dòng)、意志活動(dòng)和交往活動(dòng)。江門(mén)拓展訓(xùn)練ppt

   拓展訓(xùn)練，這個(gè)名詞像一股潛流從各種性質(zhì)的企業(yè)中穿過(guò)，刺激它們的神經(jīng)，重新塑造新的企業(yè)行為，從而被稱為企業(yè)的教練。它以造就高素質(zhì)的員工為**，以成就具備世界品質(zhì)的企業(yè)為目標(biāo)，從而成為推行企業(yè)素質(zhì)教育的先行者。沒(méi)有完美的個(gè)人，但有完美的團(tuán)隊(duì)。這是團(tuán)隊(duì)合作拓展課程的宗旨。21世紀(jì)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)英雄主義的時(shí)代，所有的競(jìng)爭(zhēng)都是以團(tuán)隊(duì)合作的方式進(jìn)行的。團(tuán)隊(duì)，是企業(yè)生存壯大的又一種新的選擇。正是基于以上的認(rèn)識(shí)，拓展訓(xùn)練開(kāi)設(shè)了團(tuán)隊(duì)合作的課程。其**主要的內(nèi)容就是把一群個(gè)體塑造成一個(gè)能集體思考并快速行動(dòng)的有活力的團(tuán)隊(duì)。江門(mén)拓展訓(xùn)練ppt

廣州市奇點(diǎn)教育科技有限公司致力于教育培訓(xùn)，是一家服務(wù)型公司。公司業(yè)務(wù)分為拓展訓(xùn)練，拓展培訓(xùn)，團(tuán)建活動(dòng)，年會(huì)活動(dòng)策劃執(zhí)行等，目前不斷進(jìn)行創(chuàng)新和服務(wù)改進(jìn)，為客戶提供良好的產(chǎn)品和服務(wù)。公司秉持誠(chéng)信為本的經(jīng)營(yíng)理念，在教育培訓(xùn)深耕多年，以技術(shù)為先導(dǎo)，以自主產(chǎn)品為重點(diǎn)，發(fā)揮人才優(yōu)勢(shì)，打造教育培訓(xùn)良好品牌。奇點(diǎn)拓展秉承“客戶為尊、服務(wù)為榮、創(chuàng)意為先、技術(shù)為實(shí)”的經(jīng)營(yíng)理念，全力打造公司的重點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)力。

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