需求數(shù)量:0
價(jià)格要求:面議
所在地:上海市
包裝要求:
產(chǎn)品關(guān)鍵詞:北大光華DBA學(xué)位班,DBA
***更新:2021-02-02 04:16:16
瀏覽次數(shù):3次
聯(lián)系我們
當(dāng)前位置:首頁(yè)?產(chǎn)品供應(yīng)?教育培訓(xùn)?學(xué)歷培訓(xùn)?博士?北大光華DBA學(xué)位班 法國(guó)里昂商學(xué)院供應(yīng)
需求數(shù)量:0
價(jià)格要求:面議
所在地:上海市
包裝要求:
產(chǎn)品關(guān)鍵詞:北大光華DBA學(xué)位班,DBA
***更新:2021-02-02 04:16:16
瀏覽次數(shù):3次
聯(lián)系我們聯(lián)系人:吳蓓莉
郵箱: beili622@163.com
電話(huà): 13918505601
傳真: 021_
網(wǎng)址: http://www.em-lyon.com.cn
手機(jī): 021-62607154
地址: 蘊(yùn)川路3738號(hào)A-203室
[當(dāng)前離線(xiàn)] [加為商友] [發(fā)送信件]
詳細(xì)說(shuō)明
培養(yǎng)目標(biāo)。EMBA/MBA中的“Master”,即“師傅”,顧名思義,即掌握一個(gè)技術(shù)、方法,可以解決管理過(guò)程中遇到的問(wèn)題。比如,如何在企業(yè)實(shí)現(xiàn)有效的績(jī)效評(píng)價(jià)、流程管理、運(yùn)營(yíng)管理、人力資源管理,主要回答是什么(What)?但是并不回答為什么(Why)?我們叫知其然,但是不知其所以然。它的目標(biāo)是培養(yǎng)企業(yè)管理的執(zhí)行者,使之能夠運(yùn)用掌握的管理知識(shí)嫻熟、高效地解決企業(yè)管理過(guò)程中遇到的具體問(wèn)題。DBA中的“Doctor”,即“博士”,會(huì)思考的人,不*能夠解決產(chǎn)生的問(wèn)題,北大光華DBA學(xué)位班,北大光華DBA學(xué)位班,北大光華DBA學(xué)位班,而且知道為什么會(huì)產(chǎn)生這個(gè)問(wèn)題,如何從根源上避免這個(gè)問(wèn)題。所以博士論文的工作主要是回答為什么(Why)和如何(How)?比如,搞清楚福利和員工績(jī)效的關(guān)系,搞清楚創(chuàng)新力與企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)系,搞清楚信息化與流程再造的關(guān)系。它的目標(biāo)是成就企業(yè)管理的思想者,比如巴黎九大ExecutiveDBA的口號(hào)是“成就企業(yè)思想家”。必須升級(jí)或顛覆舊有的知識(shí)格局!相較于MBA的學(xué)習(xí)。北大光華DBA學(xué)位班
優(yōu)良的企業(yè)家們?yōu)槭裁匆xDBA?1、資源人脈經(jīng)、緯度擴(kuò)展。人脈有個(gè)圈,圈內(nèi)是我和我們,只有成為“我們”才能實(shí)現(xiàn)信息互通、資源共享。我們平時(shí)的人脈交際是縱深緯度上的延伸,而DBA是力量層級(jí)相近的人在一起學(xué)習(xí)、交流、大家亦學(xué)亦友。平時(shí)的交際很難聚到如此多的各行各業(yè)的精英在一起,即便聚到一起也大都是相同或相近行業(yè)的同仁,比如行業(yè)協(xié)會(huì)等。而DBA的圈層匯聚各界,是一種人脈圈層經(jīng)度上的擴(kuò)展?!敖?jīng)度”+“緯度”才能較全圓滿(mǎn)、四通八達(dá)!2、榮譽(yù)加身。大家馳騁商場(chǎng)、戎馬拼爭(zhēng),生意場(chǎng)上含著金湯匙的、穿鞋的、光腳的、赤膊的……都有,企業(yè)的發(fā)展壯大令我們倍享榮譽(yù),然而我們自己是否有更具有知識(shí)含量的標(biāo)簽來(lái)相稱(chēng)這一切,還需要我們通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)實(shí)至名歸。任何一個(gè)產(chǎn)業(yè)做深做透都是文化產(chǎn)業(yè),知識(shí)就是力量、就是底蘊(yùn)。往小了說(shuō),孩子也覺(jué)得父母是博士是件很光榮的事。遠(yuǎn)程DBA培訓(xùn)機(jī)構(gòu)DBA(工商管理博士)教育則更進(jìn)一步,不*學(xué)習(xí)新知。
為什么讀DBA學(xué)位很重要?1、社交名片榮譽(yù)加身,贏得社會(huì)尊重。英雄莫問(wèn)出處,大家馳騁商場(chǎng)、戎馬拼爭(zhēng),生意場(chǎng)上含著金湯匙的、穿鞋的、光腳的、赤膊的……都有。企業(yè)的發(fā)展壯大令我們倍享榮譽(yù)。無(wú)論是出席公眾場(chǎng)合倍受他人尊重,還是登上各種榮譽(yù)榜,自己是否有足夠知識(shí)含量的頭銜來(lái)相稱(chēng)這一切,還需要我們通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)實(shí)至名歸。往小了說(shuō),孩子覺(jué)得爸爸是博士,也是件很光榮的事。2、解決關(guān)鍵問(wèn)題,提升企業(yè)資質(zhì)。剛開(kāi)始計(jì)劃報(bào)讀DBA時(shí),有所猶豫,因?yàn)槟挲g大,離開(kāi)學(xué)習(xí)環(huán)境又太久。但是現(xiàn)在上市公司、高新科技企業(yè),對(duì)企業(yè)管理層的學(xué)歷方面要求更高。通過(guò)2.5年-3年的學(xué)習(xí),意外的是,能感到自己的提升是非常大的。這段寶貴的時(shí)間里,不*獲得了博士學(xué)位,還真正學(xué)以致用,解決了企業(yè)中實(shí)際遇到的問(wèn)題,推動(dòng)了企業(yè)的發(fā)展。
伴隨著技術(shù)進(jìn)步及站在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理視角,對(duì)DBA的定位不局限于此。作為DBA本身,可考慮從其他方面突出自己的價(jià)值,而不是抱守著過(guò)去的傳統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)技能不放。一個(gè)比較可行的方向就是“數(shù)據(jù)”方向。作為數(shù)據(jù)的載體,數(shù)據(jù)庫(kù)往往在企業(yè)內(nèi)處于中心地位,其管理者-DBA也天然具備數(shù)據(jù)掌控權(quán)。只要稍加留意,跳出“庫(kù)”的思維定式,從全局?jǐn)?shù)據(jù)角度去看待企業(yè)內(nèi)的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、流轉(zhuǎn)、使用等,逐步培養(yǎng)自己向數(shù)據(jù)架構(gòu)、數(shù)據(jù)治理方向轉(zhuǎn)變。即從“數(shù)據(jù)庫(kù)”跳轉(zhuǎn)到“數(shù)據(jù)”。后者更多是考慮企業(yè)數(shù)據(jù)如何分布?數(shù)據(jù)怎樣使用?如何發(fā)揮數(shù)據(jù)價(jià)值?等問(wèn)題。顯然這不在局限于某一底層技術(shù)平臺(tái),而是從更高維度看到企業(yè)數(shù)據(jù),對(duì)于企業(yè)的價(jià)值體現(xiàn)也將更為明顯。做企業(yè)的人太過(guò)忙碌,無(wú)暇花時(shí)間仔細(xì)查看和傾聽(tīng),忘記了自己知識(shí)層面的提升。
管理組織、文化和人才的能力,逐漸成為了企業(yè)發(fā)展的重要變量,這不再只是HR的職責(zé)而應(yīng)該成為所有領(lǐng)導(dǎo)都具備的綜合管理思維。對(duì)于管理者來(lái)說(shuō),隨著商業(yè)環(huán)境的復(fù)雜變化,人的管理也是正在經(jīng)歷行業(yè)的重大轉(zhuǎn)變,在這場(chǎng)轉(zhuǎn)變中,管理者就在經(jīng)歷前所未有的挑戰(zhàn)。實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)固然重要,但管理者們也需要配備上更完整的系統(tǒng)知識(shí),研究能力,把自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)提升到理論高度,并為接下來(lái)的公司的管理發(fā)展提供寶貴的見(jiàn)解,總結(jié)出源自東方的管理理論,并融合到全球的管理理論體系中。而“DBA工商管理博士”就是讓傳統(tǒng)企業(yè)家晉升為擁有全球化視野、全融化思維、既具備中國(guó)管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),又能夠?qū)⒔?jīng)驗(yàn)上升為管理理論的企業(yè)思想家,從此邁入全新的發(fā)展階段。博士,是學(xué)術(shù)生涯的頂點(diǎn),也是對(duì)個(gè)人在特定領(lǐng)域達(dá)到的成就的一種肯定與褒獎(jiǎng)。對(duì)于企業(yè)家而言,DBA工商管理博士,則被視為企業(yè)家管理生涯的學(xué)術(shù)頂點(diǎn)。董事長(zhǎng)、CEO等高層設(shè)計(jì)的較全系統(tǒng)的管理課程,體現(xiàn)工商管理較高學(xué)術(shù)水平。北大光華DBA學(xué)位班
人脈有個(gè)圈,圈內(nèi)是我和我們,只有成為“我們”才能實(shí)現(xiàn)信息互通、資源共享。北大光華DBA學(xué)位班
優(yōu)良的企業(yè)家們?yōu)槭裁匆xDBA?1、知識(shí)升級(jí)做乘法。做企業(yè)的人太過(guò)忙碌,無(wú)暇花時(shí)間仔細(xì)查看和傾聽(tīng),忘記了自己知識(shí)層面的提升。過(guò)去的努力、知識(shí)和格局造就了我們現(xiàn)在的成功,但是要想在未來(lái)有所突破更進(jìn)一步,因循舊法停留在過(guò)去是行不通的。我們必須升級(jí)或顛覆我們舊有的知識(shí)格局!相較于MBA的學(xué)習(xí),而DBA的學(xué)習(xí)更系統(tǒng)、更完善、偏重實(shí)踐實(shí)戰(zhàn),同時(shí)又和MBA的知識(shí)有系統(tǒng)的邏輯相關(guān)和升級(jí)。因此,當(dāng)你趟過(guò)MBA的河在商業(yè)實(shí)踐中摸爬滾打,再到DBA的學(xué)習(xí),是在做知識(shí)層面的乘法,而不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的加法!2、多元化的視野格局“視角決定視野,視野決定格局”,科技經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展、社會(huì)化精細(xì)分工,行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,使得每個(gè)企業(yè)即使做的再優(yōu)良也容易把眼界和視角局限在企業(yè)所在的行業(yè)領(lǐng)域。愈努力愈深入耕耘就越是陷在深深的井底,而異業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)、新的產(chǎn)品甚至行業(yè)的不斷產(chǎn)生,要求我們一定要站在一個(gè)全球的視野來(lái)看待競(jìng)爭(zhēng)。比如牛奶企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不**是其他牛奶企業(yè),還有飲料、茶、豆?jié){、咖啡,有時(shí)甚至是一個(gè)新興的網(wǎng)紅飲品。DBA的師資力量、知識(shí)碰撞、同學(xué)校友都是全球化的,與巨人比肩會(huì)看的更遠(yuǎn)!北大光華DBA學(xué)位班
溢美企業(yè)管理咨詢(xún)(上海)有限公司主要經(jīng)營(yíng)范圍是教育培訓(xùn),擁有一支專(zhuān)業(yè)技術(shù)團(tuán)隊(duì)和良好的市場(chǎng)口碑。公司業(yè)務(wù)分為DBA工商管理博士項(xiàng)目,在職博士等,目前不斷進(jìn)行創(chuàng)新和服務(wù)改進(jìn),為客戶(hù)提供良好的產(chǎn)品和服務(wù)。公司注重以質(zhì)量為中心,以服務(wù)為理念,秉持誠(chéng)信為本的理念,打造教育培訓(xùn)良好品牌。法國(guó)里昂商學(xué)院憑借創(chuàng)新的產(chǎn)品、專(zhuān)業(yè)的服務(wù)、眾多的成功案例積累起來(lái)的聲譽(yù)和口碑,讓企業(yè)發(fā)展再上新高。
文章來(lái)源地址: http://www.cdcfah.com/cp/3119958.html
本企業(yè)其它產(chǎn)品 更多>>
國(guó)際DBA學(xué)位班 溢美企業(yè)管理咨詢(xún)供應(yīng)
上海DBA教育機(jī)構(gòu) 溢美企業(yè)管理咨詢(xún)供應(yīng)
尼斯大學(xué)DBA學(xué)習(xí)課程 溢美企業(yè)管理咨詢(xún)供應(yīng)
中國(guó)香港理工DBA認(rèn)證多少錢(qián) 溢美企業(yè)管理咨詢(xún)供應(yīng)
江蘇工商管理博士費(fèi)用 溢美企業(yè)管理咨詢(xún)供應(yīng)
在職工商管理博士論文 溢美企業(yè)管理咨詢(xún)供應(yīng)
南通工商管理博士dba學(xué)位 溢美企業(yè)管理咨詢(xún)供應(yīng)
學(xué)校DBA證書(shū) 溢美企業(yè)管理咨詢(xún)供應(yīng)
同類(lèi)產(chǎn)品推薦 更多>>
江蘇DBA學(xué)位 溢美企業(yè)管理咨詢(xún)供應(yīng)
鹽城工商管理博士報(bào)考條件 法國(guó)里昂商學(xué)院供應(yīng)
尼斯大學(xué)DBA學(xué)習(xí)課程 溢美企業(yè)管理咨詢(xún)供應(yīng)
北大工商管理博士學(xué)習(xí) 溢美企業(yè)管理咨詢(xún)供應(yīng)
哈爾濱DBA院校 溢美企業(yè)管理咨詢(xún)供應(yīng)
江蘇工商管理博士費(fèi)用 溢美企業(yè)管理咨詢(xún)供應(yīng)
南通工商管理博士dba學(xué)位 溢美企業(yè)管理咨詢(xún)供應(yīng)
尼斯大學(xué)工商管理博士學(xué)習(xí) 法國(guó)里昂商學(xué)院供應(yīng)