三.真的不學(xué)樂理會(huì)怎樣?

其實(shí)是不會(huì)怎樣，許多音樂家，創(chuàng)作藍(lán)調(diào)/爵士的黑人也不會(huì)樂理，他們*靠口耳傳遞，感官捕捉學(xué)習(xí)…但你試想一個(gè)問題，宜春專業(yè)音樂培訓(xùn)怎么選，咱們?cè)趯W(xué)習(xí)中文時(shí)并沒有文法的概念，外國人學(xué)習(xí)中文卻有，英文反之(老外也不知道什么是文法)，那是咱們從小耳濡目染，用日子、日常對(duì)話不斷來回操練學(xué)成，除非你有方法把音樂融入你一切的日常日子，每天都在Jam、都在玩、都在操練、運(yùn)用…不然透過樂理的學(xué)習(xí)還是相對(duì)有效率的(尤其初期)。第二種狀況是，你是天才！你內(nèi)含的基因生下來便是音感好、節(jié)奏感好，我真的看過這種人，他們能夠徹底跳過樂理這階段直接進(jìn)入音樂狀態(tài)，宜春專業(yè)音樂培訓(xùn)怎么選，宜春專業(yè)音樂培訓(xùn)怎么選。 針對(duì)性，針對(duì)跑動(dòng)中的薄弱環(huán)節(jié)練習(xí)。針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)練習(xí)，有助于快速提升演奏水平。宜春專業(yè)音樂培訓(xùn)怎么選

音樂學(xué)專業(yè)

一、學(xué)科科目

考試科目：《音樂主項(xiàng)》（面試）《音樂副項(xiàng)》（面試）《樂理練耳與音樂知識(shí)》（筆試）《視唱》（面試）

二、專業(yè)介紹

音樂專業(yè)分為樂器扮演專業(yè)、聲樂扮演專業(yè)、音樂學(xué)專業(yè)、作曲類、錄音藝術(shù)專業(yè)。通過科學(xué)的發(fā)聲辦法及正確的氣息運(yùn)用，通過聲樂培訓(xùn)，可以運(yùn)用科學(xué)的發(fā)聲辦法演唱不同難度的藝術(shù)作品。

1.音樂制作方向要求學(xué)生須具有較好的音樂聽覺，音樂記憶良好，初步掌握基本音樂理論。音樂表演方向要求學(xué)生須具有一定的藝術(shù)表演能力，五官端正，身材勻稱，形象佳，呼吸、發(fā)聲***、聽覺***、手指均無疾病。

景德鎮(zhèn)職業(yè)音樂培訓(xùn)招生能把聽到的音或曲調(diào)用五線譜準(zhǔn)確記錄，還要能夠聽辨音程、和弦的性質(zhì)以及各種調(diào)式音階調(diào)性的聽辨。

一般人了解的音階，特別是大調(diào)音階，后一個(gè)音再回到主階，這是七升音階，七升音階里的關(guān)系音階是A小調(diào)，是由七個(gè)所組成。除了五升音階、七升音階、藍(lán)調(diào)有六個(gè)音之外，還有一個(gè)重要音階為調(diào)式音階。這個(gè)音階所使用的音和C大調(diào)所使用的音完全相同，從re開始到八度的re，如果你用re來作曲，一般也要回到re，而不是do，這就稱為調(diào)式。這個(gè)音階稱為phrygian，是調(diào)式音階里的一種，特別在西班牙是非常重要的音階，也可說是他們民族音樂的重要音階。這些音和C大調(diào)的音完全相同，如果你在鋼琴上彈，不需要用到任何升降記號(hào)，這就是所謂的調(diào)式

南昌芳華藝校音樂師資

高晟昊

畢業(yè)于天津音樂學(xué)院 有多年鋼琴教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。授課風(fēng)格詼諧有趣，深受學(xué)生喜愛。授課過程中注重對(duì)學(xué)生基本功的訓(xùn)練，善于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂風(fēng)格的理解和把握。學(xué)生在歷屆聯(lián)考?？贾卸既〉脙?yōu)異成績。

劉明健

出生于音樂世家，江西師范大學(xué)音樂學(xué)院教授，碩士生導(dǎo)師，江西省文化藝術(shù)學(xué)科帶頭人，中國音樂家協(xié)會(huì)會(huì)員，中國音樂教育專業(yè)聲樂學(xué)術(shù)，中國聲樂家協(xié)會(huì)理事，江西省音樂家協(xié)會(huì)會(huì)員及聲學(xué)專業(yè)會(huì)常務(wù)理事。多年從事聲樂教學(xué)和聲樂表演研究，對(duì)本學(xué)科有著系統(tǒng)、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)；教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)內(nèi)容豐富；教學(xué)能力強(qiáng)，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)效果，具有良好的職業(yè)操守和敬業(yè)精神。在藝術(shù)實(shí)踐方面，他的學(xué)生以及他所指導(dǎo)的參賽、參演的節(jié)目和選手，多次在央視青歌賽、金鐘獎(jiǎng)和全國大學(xué)生藝術(shù)展演以及在江西省等重大聲樂類比賽中，無論是獨(dú)唱、重唱、小合唱和大合唱均獲得優(yōu)異成績。 樂理是將這些音樂基礎(chǔ)理論知識(shí)系統(tǒng)化，是學(xué)習(xí)音樂的入門課程，也是學(xué)習(xí)音樂的基礎(chǔ)。

南昌芳華藝校音樂師資

張春林

畢業(yè)于江西師范大學(xué)音樂學(xué)院，自進(jìn)校開始連續(xù)多年參加江西省聯(lián)考伴奏工作，在校期間刻苦鉆研作詞、作曲、電腦編曲、錄音混音等技術(shù)，多次為學(xué)校、企業(yè)等譜寫主題曲、編寫鋼琴伴奏和交響樂伴奏，多次發(fā)表個(gè)人作品。從事藝術(shù)高考教育工作至今已十年，現(xiàn)擔(dān)任芳華文化藝術(shù)學(xué)校教務(wù)主管工作，主教鋼琴、視唱練耳、基本樂理、藝術(shù)指導(dǎo)等課程，其風(fēng)趣幽默的上課風(fēng)格和深厚的專業(yè)知識(shí)底蘊(yùn)，能夠很好地帶動(dòng)課堂氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，挖掘?qū)W生潛力，擴(kuò)展知識(shí)廣度，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，深受學(xué)生喜愛。

裴海寅

青年男高音，江西省音樂家協(xié)會(huì)聲樂專業(yè)會(huì)會(huì)員。多次參加國內(nèi)聲樂大師班，獲得一致好評(píng)，并得到男中低音歌唱家崔宗順教授、歌劇演員男高音歌唱家石倚潔教授的悉心指導(dǎo)。2012年獲“亞洲國際音樂藝術(shù)大賽”大學(xué)組金獎(jiǎng)。2014年成功舉辦個(gè)人獨(dú)唱音樂會(huì)，藝考培訓(xùn)教師。 理解記憶是所有記憶的前提，只有通過用心的思考才能達(dá)到理解。新余專注音樂培訓(xùn)招生

明確每天練琴的目標(biāo)，不要同時(shí)練很多曲子。和學(xué)習(xí)工作一樣，練琴也需要有目標(biāo)。宜春專業(yè)音樂培訓(xùn)怎么選

錄取原則：

(1)考生須參加地點(diǎn)省級(jí)招生考試部分安排的音樂類專業(yè)一致考試并達(dá)到該省劃定的合格線。

(2)考生須參加2019年一般高等學(xué)校招生全國一致考試，并達(dá)到地點(diǎn)省級(jí)招生考試部分劃定的文明至低操控分?jǐn)?shù)線。

(3)進(jìn)檔考生按歸納成果(歸納成果=(省統(tǒng)考成果×300/省統(tǒng)考總分) ×60%+(高考成果×750/高考總分) ×40%)從高到低選取(省級(jí)招生考試部分認(rèn)定的政策加分計(jì)入高考文明成果后折算歸納成果)，歸納成果相同則按專業(yè)成果由高到低選取。無單科要求。各省級(jí)招生考試部分有相應(yīng)規(guī)定的，按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

(4)關(guān)于文科和理科分別投進(jìn)招生方案的省份，按照文理科分別排序從高到低選取;關(guān)于不分文科和理科投進(jìn)招生方案的省份，選取時(shí)采納不分文理、一致排序的方法。

(5)選取時(shí)不區(qū)別音樂扮演方向和音樂制造方向，一致排序。新生入校后由藝術(shù)與傳媒學(xué)院安排安排分方向?qū)W習(xí)事宜。

宜春專業(yè)音樂培訓(xùn)怎么選

南昌市青山湖區(qū)芳華文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校位于江西省南昌市，創(chuàng)立于2019-09-11。南昌芳華藝校致力于為客戶提供質(zhì)量的[ "藝考培訓(xùn)", "文化課補(bǔ)習(xí)", "特殊類專業(yè)培訓(xùn)", "高考志愿填報(bào)" ]，一切以用戶需求為中心,深受廣大客戶的歡迎。公司將不斷增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭力，努力學(xué)習(xí)行業(yè)先進(jìn)知識(shí)，遵守行業(yè)規(guī)范，植根于教育培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展。公司憑借深厚技術(shù)支持，年?duì)I業(yè)額度達(dá)到2000-3000萬元，并與多家行業(yè)**公司建立了緊密的合作關(guān)系。

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