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拓展訓(xùn)練揉合了高挑戰(zhàn)及低挑戰(zhàn)的元素,學(xué)員從中在個人和團隊的層面,揭陽拓展訓(xùn)練活動,都可透過危機感、領(lǐng)導(dǎo)、溝通、面對逆境.和輔導(dǎo)的培訓(xùn)而得到提升。拓展訓(xùn)練強調(diào)學(xué)員去「感受」學(xué)習(xí),而不**在課堂上聽講。我們都知道,當(dāng)我們不了解其它人的感受時,即使我們有很好的見解,揭陽拓展訓(xùn)練活動,我們也很難說服他人。研究資料表明,傳統(tǒng)課堂式學(xué)習(xí)的吸收程度大約為25%,而要求學(xué)員參與實際操作的體驗式學(xué)習(xí)吸收程度高達75%,揭陽拓展訓(xùn)練活動,能更加有效地將資訊傳授給學(xué)員。拓展訓(xùn)練正是一-種典型的戶外體驗式培訓(xùn)。公司拓展訓(xùn)練是一種體驗式的學(xué)習(xí)方式.揭陽拓展訓(xùn)練活動
隨著社會的發(fā)展和進步,企業(yè)面臨的競爭也日益增強,比較大的競爭由原來的產(chǎn)品競爭演變?yōu)槿瞬诺母偁?,人才決定一個企業(yè)的輝煌,所以培訓(xùn)就變?yōu)?一個企業(yè)培養(yǎng)人才的主要途徑之一,如何培養(yǎng)合適企業(yè)發(fā)展的人才是我們HR的***的問題。一個人改變不了一個企業(yè)的命運,但一個人擁有-一個完美的團隊,他一定可以創(chuàng)造一段輝煌的企業(yè)歷史! ***拓展訓(xùn)練順應(yīng)這-歷史**的需要,開發(fā)出***化管理+素質(zhì)拓展訓(xùn)練+職業(yè)技能素養(yǎng)三者結(jié)合的***體驗式拓展培訓(xùn)模式,可以為您***、**快捷打造一一個頂峰團隊, -一個為你創(chuàng)造輝煌企業(yè)歷
史的團隊! 潮州認可拓展訓(xùn)練活動體驗團隊的偉大力量,增強團隊成員的責(zé)任心與參與意識.
在體驗經(jīng)濟時代,學(xué)習(xí)也發(fā)生了巨大的變化,尤其是成人的學(xué)習(xí),知識的記憶與學(xué)習(xí)方式息息相關(guān)。如果是聽來的知識,大概只能記住總量的25%;如果把聽來的知識寫下來,也就是強化記憶,大概能夠記住總量的50%;如果是做一遍,大概能夠記住總量的75%;如果是和別人一起做,大概就能夠記住90%。那么,體驗式拓展訓(xùn)練給大家提供的恰恰是一種在做中學(xué)的方式以及與他人在一起做事的方式,這種方式與大家曾經(jīng)經(jīng)歷的傳統(tǒng)培訓(xùn)方式有很大的區(qū)別。從培訓(xùn)的形式上講,傳統(tǒng)的培訓(xùn)更像我們大家坐在一間寬敞明亮的教室,有培訓(xùn)老師給大家講課,
拓展訓(xùn)練與傳統(tǒng)教育學(xué)習(xí)的區(qū)別:首先在培訓(xùn)方式上有很大的區(qū)別,公司拓展訓(xùn)練是一種體驗式的學(xué)習(xí)方式,是通過體驗獲得知識的過程。而傳統(tǒng)的員工教育學(xué)習(xí)方式,都是通過上級管理者口述,或者用公司條約約束員工的行為的教育方式,而公司拓展訓(xùn)練的意義是以員工高度的參與性為主要指導(dǎo)思想,以學(xué)員的感受、感悟為基礎(chǔ),帶入課程。拓展訓(xùn)練的所有項目都以體能活動為引導(dǎo),引發(fā)出認知活動、情感活動、意志活動和交往活動,有明確的操作過程,要求學(xué)員全情投入才能獲得比較大價值。 拓展訓(xùn)練的項目都具有一定的難度,表現(xiàn)在心理素質(zhì)的考驗上,需要學(xué)員向自己的能力極限挑戰(zhàn),跨越"心理極限"。體驗團隊的偉大力量,增強團隊成員的責(zé)任心與參與意識,樹立相互配合,相互支持的團隊精神和群體合作意識?;顒又幸话悴贿M行講述,也不參與討論,充分尊重學(xué)員的主體地位和主觀能動性。
而拓展訓(xùn)練要求大家到戶外,利用一些自然條件和人工設(shè)施進行培訓(xùn)。 其次,從內(nèi)容上講,傳統(tǒng)培訓(xùn)只要是知識和技能的灌輸,而拓展訓(xùn)練更關(guān)注我們現(xiàn)代人的非智力因素這個領(lǐng)域,比如,我們的觀念、態(tài)度,毅力、心理素質(zhì),以及合作精神等。再次,從培訓(xùn)方法上講,傳統(tǒng)的培訓(xùn)是一種直線式、灌輸式的教學(xué)方法,教師是教學(xué)的主體,教學(xué)活動都是以教師為中心展開。 而拓展訓(xùn)練是一種參與式、互動式的教學(xué)方法,學(xué)員變成了教學(xué)的主體,所有的教學(xué)活動都是以學(xué)員為中心展開。在培訓(xùn)的過程中,是學(xué)員完成一個又一個的項目,是學(xué)員在分享知識與觀念,并在這個過程中體悟、感受工作和生活中的道理,從而促使自身在現(xiàn)實生活中行為的改變。而培訓(xùn)老師更多的作用是引導(dǎo)及催化。拓展訓(xùn)練增進問題解決的創(chuàng)意,它帶出固定信念和假設(shè)限制了人們的思維和約束可能性的發(fā)生.潮州認可拓展訓(xùn)練活動
而傳統(tǒng)的員工教育學(xué)習(xí)方式,都是通過上級管理者口述.揭陽拓展訓(xùn)練活動
現(xiàn)在的企業(yè)都講究文化氛圍,文化底蘊很大程度上體現(xiàn)了企業(yè)整體形象。企業(yè)文化底蘊是無形的,企業(yè)會注重文化氛圍的形成,拓展訓(xùn)練可以***地建立企業(yè)文化。比如員工價值觀、團隊精神可以體現(xiàn)企業(yè)文化,企業(yè)管理層要注重人員精神素質(zhì)的培養(yǎng)。精神素質(zhì)的培養(yǎng)不**靠單純的授課,以往的灌輸式培訓(xùn)方式同樣可以傳授技術(shù),但是也有缺點,無法培養(yǎng)學(xué)員的精神。精神的培養(yǎng)主要是靠親身體驗去理解感悟。選擇正確的培訓(xùn)方式關(guān)系到企業(yè)形象的樹立。傳統(tǒng)的拓展訓(xùn)練項目中有很多挑戰(zhàn)自我的項目,學(xué)員需要承受身體和智力上的雙重考驗,有時候甚至要挑戰(zhàn)自身的極限。面對這些困難,學(xué)員需要富于創(chuàng)新、積極果敢、合理配置身邊的資源,**終完成設(shè)定好的任務(wù)。企業(yè)員工的創(chuàng)新、大膽進取都可以作為企業(yè)文化吸引客戶的眼球,他們向外界傳遞出一種**公司的正能量。揭陽拓展訓(xùn)練活動
廣州市奇點教育科技有限公司成立于2018-10-19,專業(yè)拓展訓(xùn)練、魔訓(xùn)、趣味運動會、主題團建活動策劃及執(zhí)行、大型體驗活動策劃執(zhí)行、體育活動策劃及執(zhí)行、青少年素質(zhì)教育 企業(yè)管理服務(wù) 道具、場地出租服務(wù) 體育用品及器材零售 向游客提供旅游、交通、住宿、餐飲等代理服務(wù),體育組織,競技體育科技服務(wù) 等多項業(yè)務(wù),主營業(yè)務(wù)涵蓋[ "拓展訓(xùn)練", "拓展培訓(xùn)", "團建活動", "年會活動策劃執(zhí)行" ]。目前我公司在職員工達到11~50人人,是一個有活力有能力有創(chuàng)新精神的高效團隊。誠實、守信是對企業(yè)的經(jīng)營要求,也是我們做人的基本準則。公司致力于打造***的[ "拓展訓(xùn)練", "拓展培訓(xùn)", "團建活動", "年會活動策劃執(zhí)行" ]。一直以來公司堅持以客戶為中心、[ "拓展訓(xùn)練", "拓展培訓(xùn)", "團建活動", "年會活動策劃執(zhí)行" ]市場為導(dǎo)向,重信譽,保質(zhì)量,想客戶之所想,急用戶之所急,全力以赴滿足客戶的一切需要。
文章來源地址: http://www.cdcfah.com/cp/465332.html
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