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企業(yè)拓展訓(xùn)練的主題
領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力提升:歷來,有效的領(lǐng)導(dǎo)力和管理團(tuán)隊建設(shè)被視為企業(yè)成長、變革和再生的**關(guān)鍵因素之一。而一個具有高度競爭力的企業(yè),其領(lǐng)導(dǎo)力并非由上而下,而應(yīng)該由下而上。只有持續(xù)在各階層都能培養(yǎng)出***的企業(yè),才能夠適應(yīng)改變和生存競爭。在拓展訓(xùn)練項目中, 類似于盲人方陣、穿越電網(wǎng),有軌電車等項目,是強(qiáng)化和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊協(xié)同作戰(zhàn)同舟共濟(jì)的精神,讓隊員學(xué)會服從統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和互相信任,韶關(guān)秋季拓展訓(xùn)練基地,提高每一一個隊員領(lǐng)導(dǎo)和決策效率,韶關(guān)秋季拓展訓(xùn)練基地、 協(xié)調(diào)***能力,韶關(guān)秋季拓展訓(xùn)練基地。 一個人的親身經(jīng)歷,并且經(jīng)歷過后獲得的經(jīng)驗與教訓(xùn)都是你自己寶貴財富.韶關(guān)秋季拓展訓(xùn)練基地
而拓展訓(xùn)練要求大家到戶外,利用一些自然條件和人工設(shè)施進(jìn)行培訓(xùn)。 其次,從內(nèi)容上講,傳統(tǒng)培訓(xùn)只要是知識和技能的灌輸,而拓展訓(xùn)練更關(guān)注我們現(xiàn)代人的非智力因素這個領(lǐng)域,比如,我們的觀念、態(tài)度,毅力、心理素質(zhì),以及合作精神等。再次,從培訓(xùn)方法上講,傳統(tǒng)的培訓(xùn)是一種直線式、灌輸式的教學(xué)方法,教師是教學(xué)的主體,教學(xué)活動都是以教師為中心展開。 而拓展訓(xùn)練是一種參與式、互動式的教學(xué)方法,學(xué)員變成了教學(xué)的主體,所有的教學(xué)活動都是以學(xué)員為中心展開。在培訓(xùn)的過程中,是學(xué)員完成一個又一個的項目,是學(xué)員在分享知識與觀念,并在這個過程中體悟、感受工作和生活中的道理,從而促使自身在現(xiàn)實生活中行為的改變。而培訓(xùn)老師更多的作用是引導(dǎo)及催化。梅州單位拓展訓(xùn)練破冰學(xué)習(xí)欣賞、關(guān)注和愛護(hù)自然。
拓展訓(xùn)練是可以多種多樣的,它在團(tuán)隊建設(shè)中運用有:戶外的團(tuán)隊凝聚、徒步拉練、空的體驗等。拓展訓(xùn)練可以以趣味運動會的形式呈現(xiàn),歡樂凝聚和諧,競技產(chǎn)生力量。拓展訓(xùn)練可以以主題的形式在室內(nèi)組織:溝通力拓展、執(zhí)行力拓展、領(lǐng)導(dǎo)力拓展、思維意識發(fā)散拓展等。拓展訓(xùn)練可以在會議中增效(休息開場活動) ,年會增效(主題或游戲穿插)、與客戶融合等。 在如今的拓展訓(xùn)練越來越受到各大公司的喜愛。一個公司的伙伴只有在相互特別熟悉的情說下才能越來越走向成熟,直至***通往功的道路。一個公司是由每一一個人, 每一部分,每一個團(tuán)體構(gòu)成的, 在企業(yè)發(fā)展的道路上,離不開任何一 部分的支持和幫助。因此我們要抓好每一部分的關(guān)系, 把大家聚一起,這樣就會迸發(fā)出無限的力量。拓展訓(xùn)練,就是可以促進(jìn)團(tuán)隊成員之間更好更快的去認(rèn)識去了解。就比如說開場的破冰環(huán)節(jié),目的很明確,就打破團(tuán)隊成員之間的隔閡,讓不認(rèn)識的同事相互了解一 下自己平日里光面熟而不相互了解的同事們。
成功學(xué)告訴我們,成功者與平庸者之間沒有多大的差別,他們的區(qū)別就在于思維方式的不同,人的潛力是巨大的,人的能力之所以沒有很好的發(fā)揮,是因為不知道自己有多大的潛力。在***,知識和技能都只是有形的資本,而強(qiáng)烈的進(jìn)取心、頑強(qiáng)的意志和良好的溝通與合作精神,卻是一種無形的力量。在什么樣的情況下能使有限的知識和技能釋放出極大的能量;如何開發(fā)出那些一直潛伏在每個人身上,而人們又未必真正了解的能力呢;怎樣才能實現(xiàn)在與他人的良好溝通和弄清這種溝通能深入到什么程度;怎樣有效的破除個人自我心中的概念,改變對他人和社會的冷漠心態(tài),克服心理障礙,增加自信,重新認(rèn)識自我,超越自我,戰(zhàn)勝自我,培養(yǎng)積極的信他,感覺自己的偉大。這就是拓展訓(xùn)練的真正意義所在。拓展訓(xùn)練的所有項目都以體能活動為引導(dǎo),引發(fā)出認(rèn)知活動、情感活動、意志活動和交往活動.
,改變對他人和社會的冷漠心態(tài),克服心理障礙,增加自信,重新認(rèn)識自我,超越自我,戰(zhàn)勝自我,培養(yǎng)積極的信他,感覺自己的偉大。這就是拓展訓(xùn)練的真正意義所在。拓展訓(xùn)練以戶外活動為載體,但無論是訓(xùn)練目標(biāo),還是訓(xùn)練手段,都與體育存在著較大的差別。體育是以身體鍛煉和競技為**目的,而拓展訓(xùn)練并不強(qiáng)調(diào)身體能力的儲備與提升。與之相反,經(jīng)常會有身體條件并不好的隊員成為一個團(tuán)隊主宰的故事發(fā)生,從訓(xùn)練手段而言,拓展訓(xùn)練通常以限時完成任務(wù)為標(biāo)準(zhǔn),要求團(tuán)隊成員共同解決問題,而體育訓(xùn)練則主要以重復(fù)性強(qiáng)化訓(xùn)練為形式。拓展訓(xùn)練具備極大的趣味性,但任不同于娛樂。娛樂是一個突出特征是沒有明顯的目的,解決的是心理上的某種滿足感。而拓展訓(xùn)練的某些項目恰恰是以克服心理障礙,完成心理挑戰(zhàn)為目標(biāo)的。其中更多的內(nèi)容會側(cè)重于團(tuán)隊建設(shè)。戶外拓展訓(xùn)練是一種體驗式學(xué)習(xí)方法。肇慶冬季拓展訓(xùn)練內(nèi)容
整個拓展比較大限度的開發(fā)參加者所擁有的創(chuàng)作潛能.韶關(guān)秋季拓展訓(xùn)練基地
拓展訓(xùn)練增進(jìn)問題解決的創(chuàng)意,它帶出固定信念和假設(shè)限制了人們的思維和約束可能性的發(fā)生,整個拓展比較大限度的開發(fā)參加者所擁有的創(chuàng)作潛能,它協(xié)助他們找出方法來確認(rèn)和克服有限制性的信念,拓展訓(xùn)練課程也加強(qiáng)團(tuán)隊動力、團(tuán)隊作用和溝通如何可以增加或阻擋創(chuàng)新的思維。拓展訓(xùn)練讓參加者自己去發(fā)掘體驗,有效率的團(tuán)隊合作的重要元素是共同目的、信任、互相尊重、開放的溝通和承諾,學(xué)員建立團(tuán)結(jié)及對團(tuán)體的歸屬感。有必須時我們要面對具體的團(tuán)體動力問題,例如如何解決***,不同的文化背景,**終是要感受到彼此之間的連結(jié),對自己采取一個立場來確保他們可以維持一個勝利的隊伍。韶關(guān)秋季拓展訓(xùn)練基地
廣州市奇點教育科技有限公司成立于2018-10-19,是一家服務(wù)型的公司。奇點體驗教育 致力于為客戶提供質(zhì)量的[ "拓展訓(xùn)練", "拓展培訓(xùn)", "團(tuán)建活動", "年會活動策劃執(zhí)行" ],一切以用戶需求為中心,深受廣大客戶的歡迎。公司將不斷增強(qiáng)企業(yè)核心競爭力,努力學(xué)習(xí)行業(yè)先進(jìn)知識,遵守行業(yè)規(guī)范,植根于教育培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展。公司自成立以來發(fā)展迅速,業(yè)務(wù)不斷發(fā)展壯大,年營業(yè)額度達(dá)到200-300萬元,未來我們將不斷進(jìn)行創(chuàng)新和改進(jìn),讓企業(yè)發(fā)展再上新高。
文章來源地址: http://www.cdcfah.com/cp/605286.html
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