拓展訓(xùn)練增進(jìn)問題解決的創(chuàng)意,它帶出固定信念和假設(shè)限制了人們的思維和約束可能性的發(fā)生,整個(gè)拓展比較大限度的開發(fā)參加者所擁有的創(chuàng)作潛能,它協(xié)助他們找出方法來確認(rèn)和克服有限制性的信念，拓展訓(xùn)練課程也加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)動力、團(tuán)隊(duì)作用和溝通如何可以增加或阻擋創(chuàng)新的思維。拓展訓(xùn)練讓參加者自己去發(fā)掘體驗(yàn)，陽江親子拓展訓(xùn)練,有效率的團(tuán)隊(duì)合作的重要元素是共同目的、信任、互相尊重、開放的溝通和承諾,學(xué)員建立團(tuán)結(jié)及對團(tuán)體的歸屬感。有必須時(shí)我們要面對具體的團(tuán)體動力問題,例如如何解決***，陽江親子拓展訓(xùn)練,不同的文化背景，陽江親子拓展訓(xùn)練,**終是要感受到彼此之間的連結(jié)，對自己采取一個(gè)立場來確保他們可以維持一個(gè)勝利的隊(duì)伍。拓展包含了個(gè)人、團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練項(xiàng)目.陽江親子拓展訓(xùn)練

拓展，更是一種對自我素質(zhì)的再提高，一種推動企業(yè)整體發(fā)展的動力。經(jīng)歷過拓展訓(xùn)練，將自己的真實(shí)能力展現(xiàn)在工作崗位中，是對自我價(jià)值的肯定，也是對團(tuán)隊(duì)發(fā)展的促進(jìn)。企業(yè)的進(jìn)步依托的不是個(gè)人英雄主義，而是高度互動、高度合作的組織;現(xiàn)代企業(yè)的競爭，從某種程度來說是企業(yè)整合能力的競爭，是員工隊(duì)伍整體素質(zhì)的競爭，擁有一支積極進(jìn)取團(tuán)結(jié)合作的員工隊(duì)伍是企業(yè)取勝的法寶。

“多一點(diǎn)勇氣與自信、多一點(diǎn)理解與溝通、多一點(diǎn)進(jìn)取與互助”，在緊張的工作之余拓拔進(jìn)取、展現(xiàn)自我。拓展培訓(xùn)是以游戲?yàn)檩d體，以運(yùn)動為依托，以培訓(xùn)為方式，以感悟?yàn)槟康?。它與傳統(tǒng)的知識培訓(xùn)和技能培訓(xùn)相比，少了一些說教和灌輸，多了一些運(yùn)動中的體驗(yàn)和感悟，在青山綠水之間，通過趣味性的游戲、啟發(fā)式的運(yùn)動、相互依存的環(huán)境條件和導(dǎo)師的精短點(diǎn)評，促進(jìn)人與人之間的溝通和信任。在培訓(xùn)的過程中把企業(yè)文化理念與各項(xiàng)活動項(xiàng)目有機(jī)融合，讓參訓(xùn)者通過活動培養(yǎng)積極的心態(tài)、重審自我、挖掘自身潛力，增強(qiáng)協(xié)作意識，從而提高公司整體凝聚力，激發(fā)員工的工作激情。

陽江親子拓展訓(xùn)練拓展訓(xùn)練有一種獨(dú)特的魅力.

拓展訓(xùn)練內(nèi)容豐富生動，寓意深刻，以體驗(yàn)啟發(fā)作為教育手段，學(xué)員參與的訓(xùn)練將成為他們終身難忘的經(jīng)歷，從而讓每一系列活動中所寓意的深刻的道理和觀念，能牢牢地扎根 在團(tuán)隊(duì)和每個(gè)成員的潛意識中，并且能在日后的工作合作中揮發(fā)應(yīng)有的效用。通 過拓展訓(xùn)練，學(xué)員在以下方面將有***的提高:認(rèn)識自身潛能，增強(qiáng)自信心，改 善自身形象;克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高 解決問題的能力;認(rèn)識群體的作用，增進(jìn)對集體的參與意識與責(zé)任心;改善人際關(guān)系，更為融洽地與群體合作;學(xué)習(xí)欣賞、關(guān)注和愛護(hù)自然。

拓展訓(xùn)練這種形式是既安全有有一定的趣味性，能讓學(xué)員在輕松愉快的環(huán)境中感悟經(jīng)歷，吸收知識。讓學(xué)員克服困難，順利完成訓(xùn)練項(xiàng)目要求以后，學(xué)員能夠體會到發(fā)自內(nèi)心的勝利感和自豪感，獲得人生難得的高峰體驗(yàn)。拓展訓(xùn)練的**終目標(biāo)是讓受訓(xùn)學(xué)員在拓展訓(xùn)練中體驗(yàn)或感受到的知識應(yīng)用到學(xué)員的生活與工作中。

拓展訓(xùn)練充分調(diào)動了學(xué)員的五種感官：聽覺、視覺、嗅覺、味覺。拓展訓(xùn)練的活動課程應(yīng)該是為達(dá)到某種預(yù)期結(jié)果而特別為學(xué)員設(shè)計(jì)的，在訓(xùn)練過程中，學(xué)員應(yīng)該是在培訓(xùn)師的引導(dǎo)下進(jìn)行“學(xué)習(xí)”，而非聽培訓(xùn)師說“教”。 公司拓展訓(xùn)練的意義是以員工高度的參與性為主要指導(dǎo)思想.

拓展訓(xùn)練，這個(gè)名詞像一股潛流從各種性質(zhì)的企業(yè)中穿過，刺激它們的神經(jīng)，重新塑造新的企業(yè)行為，從而被稱為企業(yè)的教練。它以造就高素質(zhì)的員工為**，以成就具備世界品質(zhì)的企業(yè)為目標(biāo)，從而成為推行企業(yè)素質(zhì)教育的先行者。沒有完美的個(gè)人，但有完美的團(tuán)隊(duì)。這是團(tuán)隊(duì)合作拓展課程的宗旨。21世紀(jì)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)英雄主義的時(shí)代，所有的競爭都是以團(tuán)隊(duì)合作的方式進(jìn)行的。團(tuán)隊(duì)，是企業(yè)生存壯大的又一種新的選擇。正是基于以上的認(rèn)識，拓展訓(xùn)練開設(shè)了團(tuán)隊(duì)合作的課程。其**主要的內(nèi)容就是把一群個(gè)體塑造成一個(gè)能集體思考并快速行動的有活力的團(tuán)隊(duì)。在訓(xùn)練過程中，學(xué)員應(yīng)該是在培訓(xùn)師的引導(dǎo)下進(jìn)行“學(xué)習(xí)”，而非聽培訓(xùn)師說“教”。陽江親子拓展訓(xùn)練

我們平時(shí)擁有的知識和技能是我們的能力，而精神和態(tài)度是一種無形的力量，往往起到關(guān)鍵的作用。陽江親子拓展訓(xùn)練

企業(yè)拓展訓(xùn)練的主題

領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力提升：歷來，有效的領(lǐng)導(dǎo)力和管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)被視為企業(yè)成長、變革和再生的**關(guān)鍵因素之一。而一個(gè)具有高度競爭力的企業(yè),其領(lǐng)導(dǎo)力并非由上而下,而應(yīng)該由下而上。只有持續(xù)在各階層都能培養(yǎng)出***的企業(yè),才能夠適應(yīng)改變和生存競爭。在拓展訓(xùn)練項(xiàng)目中, 類似于盲人方陣、穿越電網(wǎng)，有軌電車等項(xiàng)目,是強(qiáng)化和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)協(xié)同作戰(zhàn)同舟共濟(jì)的精神,讓隊(duì)員學(xué)會服從統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和互相信任,提高每一一個(gè)隊(duì)員領(lǐng)導(dǎo)和決策效率、 協(xié)調(diào)***能力。 陽江親子拓展訓(xùn)練

廣州市奇點(diǎn)教育科技有限公司創(chuàng)辦于2018-10-19，是一家服務(wù)型的公司。經(jīng)過多年不斷的歷練探索和創(chuàng)新發(fā)展，奇點(diǎn)體驗(yàn)教育 是一家有限責(zé)任公司（自然）企業(yè)，一直貫徹“以人為本，服務(wù)于社會”的經(jīng)營理念;“質(zhì)量高速，誠守信譽(yù)，持續(xù)發(fā)展”的質(zhì)量方針。以滿足顧客要求為己任；以顧客永遠(yuǎn)滿意為標(biāo)準(zhǔn)；以保持行業(yè)**為目標(biāo)，提供***的[ "拓展訓(xùn)練", "拓展培訓(xùn)", "團(tuán)建活動", "年會活動策劃執(zhí)行" ]。奇點(diǎn)體驗(yàn)教育 自成立以來，一直堅(jiān)持走正規(guī)化、專業(yè)化路線，得到了廣大客戶及社會各界的普遍認(rèn)可與大力支持。

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