拓展訓(xùn)練是體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)過程但并非體育加娛樂，它是對(duì)正統(tǒng)教育的一-次***提煉和綜合補(bǔ)充。知識(shí)和技能作為可衡量的資本固然重要，而人的意志和精神作為一種無形的力量，往往更能起到?jīng)Q定性作用。在何種情況下能使有限的知識(shí)和技能釋放出比較大的能量?如何開發(fā)出那些一-直潛伏在你身上，韶關(guān)秋季拓展訓(xùn)練照片，而你自己卻從未真正了解的力量?以體驗(yàn)，分享為教學(xué)形式的拓展訓(xùn)練的出現(xiàn)，打破了傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式，它并不灌輸你某種知識(shí)或訓(xùn)練某種技，韶關(guān)秋季拓展訓(xùn)練照片，韶關(guān)秋季拓展訓(xùn)練照片，巧，而是設(shè)定一個(gè)特殊的環(huán)境，讓你直接參與整個(gè)教學(xué)過程。吸收了國外先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，在參與、訓(xùn)練中通過設(shè)計(jì)富有挑戰(zhàn)性與思想性的戶外活動(dòng)，培養(yǎng)人們積極的生活態(tài)度與團(tuán)隊(duì)合作精神。培訓(xùn)師充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性，投入到每個(gè)項(xiàng)目中，讓學(xué)員體驗(yàn)，面對(duì)各種不同的環(huán)境及挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)解決問題。俗話說：好記性不如爛筆頭，但是記在書本上的知識(shí)不是你的，記在你心里的知識(shí)才是自己的。韶關(guān)秋季拓展訓(xùn)練照片

***拓展訓(xùn)練能增強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)的歸屬感和主人翁責(zé)任感。就企業(yè)而言,對(duì)員工培訓(xùn)得越充分，對(duì)員工越具有吸引力,越能發(fā)揮人力資源的高增值性,從而為企業(yè)創(chuàng)造更多的效益。有資料顯示，百事可樂公司對(duì)深圳270名員工中的100名進(jìn)行一-次調(diào)查,這些人幾乎全部參加過培訓(xùn)。其中80%的員工對(duì)自己從事的工作表示滿意, 87%的員工愿意繼續(xù)留在公司工作。培訓(xùn)不僅提高了職工的技能，而且提高了職工對(duì)自身價(jià)值的認(rèn)識(shí),對(duì)工作目標(biāo)有了更好的理解。拓展訓(xùn)練揉合了高挑戰(zhàn)及低挑戰(zhàn)的元素，學(xué)員從中在個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的層面，都可透過危機(jī)感、領(lǐng)導(dǎo)、溝通、面對(duì)逆境.和輔導(dǎo)的培訓(xùn)而得到提升。廣東部門拓展訓(xùn)練公司拓展訓(xùn)練的意義就是希望激發(fā)個(gè)人潛能.

拓展訓(xùn)練這種非常新穎的培訓(xùn)形式和良好的培訓(xùn)效果，很快就風(fēng)靡了整個(gè)歐洲的教育培訓(xùn)領(lǐng)域并在其后的半個(gè)世紀(jì)中發(fā)展到全世界。國際拓展組織有一個(gè)共同的使命宣言，叫做:激發(fā)自尊、幫助他人、服務(wù)社會(huì)、放眼未來。  "努力/放棄"(積極/消極)的心理力學(xué)模型、以及"體驗(yàn)、了解、控制、超越"的心理適應(yīng)規(guī)律。其基本原理為:通過戶外體驗(yàn)項(xiàng)目活動(dòng)中的情景設(shè)置，使參加者充分體驗(yàn)所經(jīng)歷的各種情緒，尤其是負(fù)面情緒，從而深入了解自身(或團(tuán)隊(duì))面臨某一外界刺激時(shí)的心理反應(yīng)與后果，進(jìn)而學(xué)會(huì)控制、實(shí)現(xiàn)超越。

每年公司都會(huì)有新進(jìn)員工，怎樣加強(qiáng)新、老員工之間的情感交流，培養(yǎng)他們的責(zé)任意識(shí)、溝通意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，打造一支優(yōu)異的精英隊(duì)伍，拓展訓(xùn)練可以作為一種加強(qiáng)融合的培訓(xùn)方式讓新、老員工在開展項(xiàng)目的過程中加深彼此間的印象及了解，在拓展訓(xùn)練中讓員工體力與腦力活動(dòng)充分結(jié)合，在項(xiàng)目的實(shí)施中充分進(jìn)行體驗(yàn)和感受，并共享別人的體會(huì)與心得。一系列拓展項(xiàng)目的開展使得參訓(xùn)員工對(duì)整個(gè)培訓(xùn)保持高度的熱情及參與感，項(xiàng)目設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣，對(duì)于一些基本理論在游戲中進(jìn)行意識(shí)、體會(huì)和理解，再分享討論并融會(huì)貫通形成理論，進(jìn)而運(yùn)用到實(shí)際工作、生活當(dāng)中。認(rèn)識(shí)群體的作用，增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心；

參加拓展訓(xùn)練的隊(duì)員通常被分成若干個(gè)小組，每個(gè)小組通過培訓(xùn)師的調(diào)動(dòng)充分融合，活動(dòng)本身由于面臨著挑戰(zhàn)，許多項(xiàng)目需要大家忘我的合作才能完成。這樣形成的感情就如同在軍營、在學(xué)校形成的感情，其感情距離遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于通常情況下社會(huì)性的朋友關(guān)系。在拓展訓(xùn)練的整個(gè)過程中，學(xué)員一直是活動(dòng)的重心，學(xué)員通過自己身體力行的活動(dòng)來感受，并從中悟出道理。培訓(xùn)師的講解都是基于所有學(xué)員回顧的基礎(chǔ)上展開的，而不是單向的闡述。這樣的學(xué)習(xí)方式充分保證了學(xué)員的投入程度。拓展訓(xùn)練隊(duì)中高層管理者尤其是企業(yè)家的成長(zhǎng)具有很大的推動(dòng)作用。此外，拓展訓(xùn)練大多是在戶外舉行的，貼近大自然的放松心情讓員工提高滿意度，同時(shí)增強(qiáng)了員工對(duì)企業(yè)的組織歸屬感和責(zé)任感。拓展訓(xùn)練是一系列不間斷、潛移默化的、思想滲透的過程，企業(yè)實(shí)施的任何拓展訓(xùn)練都不是在一兩次內(nèi)就能使整個(gè)組織脫胎換骨，實(shí)現(xiàn)綜合素質(zhì)提升。但是它所倡導(dǎo)的開拓創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)合作、溝通交流、超越自我等精神通過特殊訓(xùn)練課程設(shè)計(jì)通常給員工強(qiáng)烈的思想沖擊，在其后的工作中員工會(huì)自覺或不自覺地把它作為規(guī)范自己行為的準(zhǔn)則?？朔睦矶栊裕ゾ殤?zhàn)勝困難的毅力；潮州拓展訓(xùn)練排行

怎樣開發(fā)你的潛力能讓你的能力增長(zhǎng)甚至超長(zhǎng)發(fā)揮呢?韶關(guān)秋季拓展訓(xùn)練照片

拓展訓(xùn)練是給一個(gè)企業(yè)帶來的意義有很多 ,通常來說拓展訓(xùn)練會(huì)分很多個(gè)環(huán)節(jié),讓體驗(yàn)者在整個(gè)活動(dòng)中都能體會(huì)到其中的意義。直到真正認(rèn)識(shí)到其中活動(dòng)的重要性,才能夠體現(xiàn)其價(jià)值。整個(gè)活動(dòng)過程由破冰-交流一整合一實(shí)踐，通過一系列的訓(xùn)練項(xiàng)目后，讓大家能夠真正體會(huì)到認(rèn)識(shí)到并聯(lián)系實(shí)際的工作，拓展培訓(xùn)老師會(huì)幫助參加培訓(xùn)的人回顧一整天的活動(dòng),會(huì)幫助學(xué)員消化、整理、提升訓(xùn)練中的體驗(yàn),以便達(dá)到活動(dòng)的具體目的。拓展訓(xùn)練的基本環(huán)節(jié)，破冰:讓參加者全身心投入到項(xiàng)目中去,并以觀察、表達(dá)和行動(dòng)的形式進(jìn)行深度體驗(yàn)。這種一開始的體驗(yàn)在整個(gè)過程中起到奠基的作用。交流:在有了破冰環(huán)節(jié)以后,然后**重要的一點(diǎn)就是彼此間的交流,活動(dòng)當(dāng)天的參加者要與其他體驗(yàn)過或觀察過相同活動(dòng)的人分享他們的感受或觀察結(jié)果。韶關(guān)秋季拓展訓(xùn)練照片

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