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未來的10年必定是科技時代,而科技對各個行業(yè)的改造也越來越快。所以,培養(yǎng)孩子的科技思維是沒錯的。人工智能的底層邏輯就是編程,未來如果孩子不懂編程,它是沒辦法和智能機器溝通的。2017年,智能機器人AlphaGo的橫空出世引起一片震驚,2017年也被稱為人工智能應用元年。隨著科技突飛猛進的發(fā)展,無人駕駛、無人餐廳、無人超市,這幾年,我們已經(jīng)親眼見到人工智能在很多方面對人類的碾壓。人工智能時代遠比我們想象的來的快。因此學習少兒編程,至關重要且勢在必行。
機器人編程教育:通過組裝,鄭州編程機器人 品牌,鄭州編程機器人 品牌、搭建、編寫程序運行機器人,激發(fā)學生學習興趣,鄭州編程機器人 品牌、培養(yǎng)學生綜合能力的一種教育方式。可以理解為機器人編程教育是通過一些教育類的機器人來實現(xiàn)教學目的。
慧拼積木包搭配主機可以滿足自定義的幾十種造型搭建,也可根據(jù)孩子們的想象力自由發(fā)揮,百變創(chuàng)搭。鄭州編程機器人 品牌
少兒編程教育是通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程,培養(yǎng)學生的計算思維和創(chuàng)新解難能力的課程。一般來說,針對6-18歲的少年兒童開展的編程教育,現(xiàn)在,常見的形式是線上和線下模式相結合的課外培訓。根據(jù)先易后難的學習進程,少兒編程教學可以大致分為兩類:一類是Scratch或是仿Scratch的圖形化編程教學,以培養(yǎng)興趣、鍛煉思維為主,趣味性較強。在這里,可以創(chuàng)造屬于自己的動畫,故事,音樂和游戲,這個過程其實就像搭積木一樣簡單。此外,還有機器人編程,也就是搭建機器人,通過運行程序讓它動起來,著重培養(yǎng)孩子的動手能力。另一類是基于Python、C++等高級編程語言的計算機編程教學,目標往往是參加信息學奧賽等科技品牌賽事,如信息學奧林匹克競賽/聯(lián)賽、機器人競賽、科技創(chuàng)新大賽等,或為后續(xù)的專業(yè)學習和職業(yè)技能打下基礎。在這里,可以熟悉編程原理,執(zhí)行代碼操作,適合有一定數(shù)學基礎、英語基礎和邏輯思維的孩子。廣州中小學生編程機器人兒童編程學習是探究編程語言的本質,一層一層把模塊打開,學習模塊內(nèi)部中心的邏輯、算法、語法和結構。
目前,全球已有30多個國家將編程納入中小學基礎課,我國出臺的《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》也提出在中小學階段逐步推廣編程教育。可見,編程學習低齡化,正成為教育的新趨勢。作為互聯(lián)網(wǎng)原住民,電子產(chǎn)品深入影響著這些少兒的日常生活,學編程未必是拔苗助長。在分析、設計、優(yōu)化的編程實踐中,孩子的邏輯思維、創(chuàng)新能力將得到鍛煉。不可否認,時下的少兒編程行業(yè)有待規(guī)范,但這并非編程本身的錯,關鍵在于如何讓它更好地與少兒對接。多一些圖形化編程、趣味化教學的探索,多一些由易到難的課程設置,必將有更多孩子進入編程的大門。
海星機器人學少兒編程,要重視家長口碑:少兒編程教育品牌魚龍混雜。選錯品牌造成的金錢損失事小,更重要的是耽誤了好的培養(yǎng)時期。如果錯過7-12歲這一階段,等到學科難度加深,時間、精力、財力上的消耗都增長好幾倍。另外,選錯孩品牌如果導致孩子的興趣受到打擊,二次重建將相當費力。因此,選擇家長信賴,有良好口碑的品牌很重要。學少兒編程,切忌追求復雜度:很多家長容易走進誤區(qū),盲目追求編程語言的復雜度,是不可取的。就像穿衣吃飯,適合孩子的才是好的。適合孩子學習的少兒編程語言是Scratch,它是由美國麻省理工學院設計開發(fā)的圖形化語言。Scratch的代碼輸入以鼠標拖動模塊化的積木為主,減少鍵盤的使用,大部分的孩子都會喜歡。同時,Scratch編程語言也是哈佛大學推薦選修的少兒編程語言。 機器人編程是以調用編程模塊指令讓機器動起來為目的。
機器人是編程的一個分類,機器人也可以叫做機器人編程。孩子從小先開始學機器人,跟更符合孩子的認知規(guī)律。對于剛開始接觸編程的孩子來說,代碼編程難度比較大,枯燥乏味。而機器人先從搭建開始,再用孩子更能接受的圖形化編程系統(tǒng)進行編程,孩子很快就能學會。編程是一門虛擬的計算機語言,相當于機器人的大腦。只有編程語言,沒有機械結構做身體,機器人就不能做各種動作。沒有機器人載體驗證,就不能及時發(fā)現(xiàn)程序是否存在問題,一味的在電腦里編寫代碼,趣味性也會降低。所以說,少兒編程和機器人的區(qū)別在于形式,針對的問題和趣味性是不同的。
深圳海星機器人公司的款編程機器人產(chǎn)品,從立項到正式上線,歷時15個月。青少年編程機器人套件
孩子學習編程要比成年人更快,因為他們不知道編程的“困難”所在。鄭州編程機器人 品牌
孩子學習編程,會提升其他學科的成績:編程本身其實是一個跨學科的領域,里面設計到數(shù)學、物理、科學等等,我們也有很多用戶反饋說,孩子學了編程后,不僅游戲玩得少了,數(shù)學成績也提升了,學了一個學期,其他學科的成績也起來了。因為編程用所用到的思維和邏輯在數(shù)學和其他學科中也同樣適用。當然,學編程還有其他的好處,這里就不展開詳述?,F(xiàn)在國家政策對編程的普及也越來越重視,已經(jīng)陸續(xù)進入各省市的中小學和高考等。小平從1984年說“學計算機要從娃娃抓起”,20年后互聯(lián)網(wǎng)的崛起就受益于此,人工智能教育普及同樣需要提前20年布局,所以“學編程要從娃娃抓起”。會編程、與機器更好的協(xié)同生活、工作,將會是未來人工智能時代的基本技能。
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深圳海星機器人有限公司創(chuàng)立于2018-11-08,總部位于廣東省深圳市,是一家智能機器人,智能教育玩具,電子設備,鋁合金制品,塑料制品,計算機軟硬件和檢測設備,編程類教材,人工智能化的技術開發(fā)、銷售及技術咨詢;機器人技術咨詢,機器人文化交流,機器人搭建及編程的教育咨詢;工業(yè)產(chǎn)品的設計,軟件技術服務,電子產(chǎn)品研發(fā)、設計服務,計算機技術開發(fā)、技術服務;電子商務,國內(nèi)貿(mào)易(不含專營、???、專賣商品),經(jīng)營進出口業(yè)務。的公司。深圳海星機器人深耕行業(yè)多年,始終以客戶的需求為向導,為客戶提供***的Scratch入門編程機,機器人編程,少兒編程培訓,智能積木機器人搭建和編程。深圳海星機器人始終以本分踏實的精神和必勝的信念,影響并帶動同事和團隊取得成功。深圳海星機器人始終關注玩具行業(yè)。海納百川,有容乃大,國內(nèi)外同行的智慧都是促使我們前行的力量。
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