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產(chǎn)品關(guān)鍵詞:青少年編程機器人教育,編程機器人
***更新:2020-09-10 09:08:28
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目前,全球已有30多個國家將編程納入中小學(xué)基礎(chǔ)課,我國出臺的《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》也提出在中小學(xué)階段逐步推廣編程教育??梢姡幊虒W(xué)習(xí)低齡化,正成為教育的新趨勢。作為互聯(lián)網(wǎng)原住民,青少年編程機器人教育,電子產(chǎn)品深入影響著這些少兒的日常生活,學(xué)編程未必是拔苗助長。在分析、設(shè)計,青少年編程機器人教育,青少年編程機器人教育、優(yōu)化的編程實踐中,孩子的邏輯思維、創(chuàng)新能力將得到鍛煉。不可否認,時下的少兒編程行業(yè)有待規(guī)范,但這并非編程本身的錯,關(guān)鍵在于如何讓它更好地與少兒對接。多一些圖形化編程、趣味化教學(xué)的探索,多一些由易到難的課程設(shè)置,必將有更多孩子進入編程的大門。小勇士編程機器人支持家庭、培訓(xùn)機構(gòu)、學(xué)校等場景學(xué)習(xí)和教學(xué)使用!青少年編程機器人教育
機器人編程較好的方式是寓教于樂,將編程的理念和兒童玩具相結(jié)合,這也符合海星機器人讓孩子在“玩中學(xué)”的初衷。試想一下,具有萌萌外表的機器人不論對男孩和女孩都有吸引力,同時容易上手,相對有趣,也容易被孩子接受。更為重要的是,編程機器人擁有更好的擴展能力,孩子可以自己設(shè)計編程機器人的動作和功能,加上不斷更新的課程和場景配件模塊,一定程度上可以避免孩子興趣轉(zhuǎn)移。那么,機器人編程是如何進行編程教育的呢?其實,在具體操作機器人的過程中,兒童需要想象機器人的行為動作,并通過編輯相應(yīng)的指令來實現(xiàn)?!霸O(shè)計動作-發(fā)出一連串動作指令-機器人接收并完成指令”的過程,事實上就是編程思維的體現(xiàn)。對于國內(nèi)整個編程教育現(xiàn)狀,雖然以競賽為主導(dǎo)方向,但今后更多應(yīng)作為通識教育開始普及。人工智能時代正在到來,很多依靠勞動和經(jīng)驗積累的工作將會被機器取代,為了應(yīng)對機器人競爭,未來對人的素質(zhì)和綜合能力要求越來越高。編程不是高智商的游戲,它是信息時代每個人必備的通行證。 培訓(xùn)機構(gòu)用的帶編程機器人哪個好美國青少年編程滲透率為44.26%,英國接近10%,而中國*有0.98。
海星機器人小勇士機身內(nèi)置十幾個具有聲音、轉(zhuǎn)速、角度、光線、紅外信號的收發(fā)傳感器,可視化編程軟件結(jié)合機身上的各種傳感器和主機基本功能,結(jié)合編程基本邏輯思想,通過調(diào)用設(shè)定好的模塊化功能,可自由拖拽的編程搭建方式,可以讓大小朋友們簡單而又輕松的自由暢享在編程的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)中!產(chǎn)品共設(shè)16課時,從認識小勇士開始,通過一系列由淺入深、循序漸進的學(xué)習(xí),讓大小朋友們掌握可視化編程的基礎(chǔ)知識和基本原理,訓(xùn)練邏輯思維的同時,讓組裝成各種造型的小勇士產(chǎn)品能按照大小朋友們的設(shè)計理念運動起來,執(zhí)行各種自己設(shè)定好的指令,體驗和享受小小工程師的成就感!
孩子學(xué)習(xí)編程機器人,對于游戲會產(chǎn)生抵抗力。孩子為什么沉迷游戲?一是自控力不足,二是可以獲得社交和認同感。但編程讓孩子學(xué)會創(chuàng)造游戲,繼而獲得成就感和樂趣,同時讓孩子轉(zhuǎn)換為上帝視角,思考游戲背后的設(shè)計邏輯。很多學(xué)了編程的孩子都反映:自從會設(shè)計游戲后,一眼就能看出大部分游戲的設(shè)計套路,對那些低級刺激也沒啥興趣了。兒童編程更重視過程,更注重創(chuàng)意。兒童編程通過Scratch軟件****的強大功能,將程序的代碼模塊化,通過搭積木的方式,實現(xiàn)動畫、游戲。兒童編程可以很好的激發(fā)孩子的創(chuàng)造天性和主動學(xué)習(xí)的能動性,上手快,在程序的設(shè)計、修改、完善過程中,孩子們可以很好的鍛煉邏輯思維能力、創(chuàng)造力和團隊協(xié)作能力。小勇士機器人通過模塊自由拼搭出各種造型,再通過編程賦予作品各式動作,從而實現(xiàn)培養(yǎng)兒童創(chuàng)新能力的目的。
少兒編程是未來的一個趨勢,相信很多的父母都希望自己的孩子能夠盡快接觸,盡快地去掌握這項本領(lǐng),但是國家少兒編程提倡,可是要選擇培訓(xùn)機構(gòu),也是要仔細一些的,因為現(xiàn)在市場上的少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是比較多的,質(zhì)量方面參差不齊。深圳海星機器人有限公司是一家專業(yè)研發(fā)和銷售科教類智能玩具和少兒編程機器人的公司,并提供配套的編程課程。在少兒編程這一塊可以說是在眾多的培訓(xùn)學(xué)校里面能夠脫穎而出的,相比較于別的品牌來說它更具有優(yōu)勢,更靠譜一些,成為了很多家長的優(yōu)先。父母在計劃為孩子購買機器人套件時,應(yīng)該記住使用編程應(yīng)用程序可能需要付出代價。青少年編程機器人教育
學(xué)生需要計算機,手機或平板和正確選擇的編程軟件,必須了解機器人編程系統(tǒng)要求。青少年編程機器人教育
小勇士機器人是一款入門級編程機器人套件,自定義有幾十種造型,每種造型都有裝配圖紙,可快速完成搭建。預(yù)設(shè)智能避障、巡線行駛,光控模式,聲控模式,地圖模式,掃碼切換模式和手動操控等10種模式,無需操控即可實現(xiàn)自動躲避障礙、沿路線行駛的功能。初學(xué)者也能自如操控機器人完成復(fù)雜的指令。孩子不*能用預(yù)設(shè)控制器一鍵控制,還能選擇編程模式,只需簡單拖動并組合積木式指令模塊,就能讓機器人迅速作出響應(yīng)。機器人自帶11個傳感器,豐富的擴展包讓孩子可以自由改變機器人的造型,結(jié)合編程,將它變成會直升飛機、一只招財貓,一臺起重機,一個打鼓機器人或是其它創(chuàng)意形態(tài)。機器人還兼容樂高積木,讓家里的積木換個新玩法。這類產(chǎn)品通常是對傳統(tǒng)積木類玩具的智能化,即通過模塊自由拼搭出各種造型,再通過編程賦予作品各式動作,從而實現(xiàn)培養(yǎng)兒童創(chuàng)新能力的目的。 青少年編程機器人教育
深圳海星機器人有限公司致力于玩具,是一家招商型的公司。公司自成立以來,以質(zhì)量為發(fā)展,讓匠心彌散在每個細節(jié),公司旗下Scratch入門編程機,機器人編程,少兒編程培訓(xùn),智能積木機器人搭建和編程深受客戶的喜愛。公司注重以質(zhì)量為中心,以服務(wù)為理念,秉持誠信為本的理念,打造玩具良好品牌。在社會各界的鼎力支持下,持續(xù)創(chuàng)新,不斷鑄造***服務(wù)體驗,為客戶成功提供堅實有力的支持。
文章來源地址: http://www.cdcfah.com/cp/1228043.html
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