海星機(jī)器人小勇士機(jī)身內(nèi)置十幾個具有聲音、轉(zhuǎn)速、角度、光線、紅外信號的收發(fā)傳感器，可視化編程軟件結(jié)合機(jī)身上的各種傳感器和主機(jī)基本功能，結(jié)合編程基本邏輯思想，少兒編程機(jī)器人套件，通過調(diào)用設(shè)定好的模塊化功能，可自由拖拽的編程搭建方式，可以讓大小朋友們簡單而又輕松的自由暢享在編程的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)中！產(chǎn)品共設(shè)16課時，從認(rèn)識小勇士開始，通過一系列由淺入深、循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)，少兒編程機(jī)器人套件，讓大小朋友們掌握可視化編程的基礎(chǔ)知識和基本原理，訓(xùn)練邏輯思維的同時，讓組裝成各種造型的小勇士產(chǎn)品能按照大小朋友們的設(shè)計理念運(yùn)動起來，執(zhí)行各種自己設(shè)定好的指令，少兒編程機(jī)器人套件，體驗(yàn)和享受小小工程師的成就感！

海星小勇士機(jī)器人主機(jī)本身就是一臺可玩性非常高的智能編程玩具車。少兒編程機(jī)器人套件

    機(jī)器人編程相比，兒童編程是一項(xiàng)任何孩子都可以參與其中的創(chuàng)造性活動。你的孩子或許并不喜歡處理數(shù)據(jù)運(yùn)用算法，但他們可能會喜歡創(chuàng)造游戲、音樂、設(shè)計網(wǎng)站、或只是擺弄代碼。你不必認(rèn)為自己是技術(shù)人員或”擅長數(shù)學(xué)“才能學(xué)習(xí)編程。實(shí)際上，孩子學(xué)習(xí)編程要比成年人更快，因?yàn)樗麄儾恢谰幊痰摹袄щy”所在。讓孩子學(xué)習(xí)機(jī)器人，不少家長存在著一個誤區(qū)，認(rèn)為所謂機(jī)器人教育不就是玩兒積木嗎？但實(shí)際上從自主招生到高考，機(jī)器人編程已成為必備技能，直接關(guān)系到孩子能否升入高校。此外，國家出臺的一系列教育升學(xué)政策、高校學(xué)科設(shè)置，機(jī)器人編程都成為主角。例如：教育部印發(fā)高校人工智能計劃，中小學(xué)普及人工智能教育，2020年建100個特色專業(yè)；2018年教育部宣布，中國已有71所高校已設(shè)置人工智能相關(guān)學(xué)科。 北京編程機(jī)器人搭建人工智能的底層邏輯就是編程，未來如果孩子不懂編程，它是沒辦法和智能機(jī)器溝通的。

機(jī)器人教育現(xiàn)在是現(xiàn)在主題一個趨勢，對于培養(yǎng)孩子的一些思維呀，完成手動搭建機(jī)器人，然后機(jī)器人編程呢，他思維的一個邏輯方式很有幫助，而且呢從小學(xué)呢，去省里邊兒市里邊兒都有機(jī)器人比賽，孩子參加比賽呢可以鍛煉孩子的。信心膽量取得成績后的那個。高興的感覺。有機(jī)會你還可以參加省里的比賽。給孩子開拓了視野和其他地方，嗯，教育好的環(huán)境好的，素質(zhì)高的一些孩子進(jìn)行教育交流那么越強(qiáng)他以后越強(qiáng)，而且現(xiàn)在人工智能大智慧。云計算是以后發(fā)展的一個趨勢。機(jī)器人教育是指通過組裝、搭建、運(yùn)行機(jī)器人，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)生綜合能力。

目前，全球已有30多個國家將編程納入中小學(xué)基礎(chǔ)課，我國出臺的《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》也提出在中小學(xué)階段逐步推廣編程教育?？梢?，編程學(xué)習(xí)低齡化，正成為教育的新趨勢。作為互聯(lián)網(wǎng)原住民，電子產(chǎn)品深入影響著這些少兒的日常生活，學(xué)編程未必是拔苗助長。在分析、設(shè)計、優(yōu)化的編程實(shí)踐中，孩子的邏輯思維、創(chuàng)新能力將得到鍛煉。不可否認(rèn)，時下的少兒編程行業(yè)有待規(guī)范，但這并非編程本身的錯，關(guān)鍵在于如何讓它更好地與少兒對接。多一些圖形化編程、趣味化教學(xué)的探索，多一些由易到難的課程設(shè)置，必將有更多孩子進(jìn)入編程的大門。小勇士機(jī)器人自帶11個傳感器，豐富的擴(kuò)展包讓孩子可以自由改變機(jī)器人的造型。

    機(jī)器人編程和兒童編程有著不同的學(xué)習(xí)方向和學(xué)習(xí)深度。1、機(jī)器人編程是以調(diào)用編程模塊指令讓機(jī)器動起來為目的。通常需要編程的模塊是已經(jīng)寫好存儲在模塊里的，小朋友做的只是將模塊以不同的方式拼接起來。2、兒童編程學(xué)習(xí)是探究編程語言的本質(zhì)，一層一層把模塊打開，學(xué)習(xí)模塊內(nèi)部中心的邏輯、算法、語法和結(jié)構(gòu)。3、深度方面：高級的機(jī)器人編程要求非常扎實(shí)的編程基礎(chǔ)，比如C語言，C++等，但大多數(shù)的機(jī)器人機(jī)構(gòu)只停留在初級教育，涉及到一些圖形化編程教育，并不教授這些高級編程語言。兒童編程學(xué)習(xí)是探究編程語言的本質(zhì)，一層一層把模塊打開，學(xué)習(xí)模塊內(nèi)部中心的邏輯、算法、語法和結(jié)構(gòu)。兒童在初期接觸編程多以機(jī)器人編程為起點(diǎn)，通過模塊化編程將編程的基本思想和動作在機(jī)器人本體上得以展現(xiàn)，為后期的兒童編程教育打下啟蒙基礎(chǔ)！ 機(jī)器人編程教育是通過一些教育類的機(jī)器人來實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的。兒童編程機(jī)器人搭建

兒童編程學(xué)習(xí)是探究編程語言的本質(zhì)，一層一層把模塊打開，學(xué)習(xí)模塊內(nèi)部中心的邏輯、算法、語法和結(jié)構(gòu)。少兒編程機(jī)器人套件

    什么是少兒編程語言呢?我們和計算機(jī)溝通的媒介是計算機(jī)語言，也就是編程語言。編程語言簡單只有兩個基本元素，也就是0和1，這就是計算機(jī)語言的基本元素。就像Python，C++。但是直接讓小朋友接觸這種編程語言是非常難的，小朋友們理解不了也覺得很枯燥。于是，一些**們把一些類似搭積木的游戲關(guān)聯(lián)到程序來設(shè)計語言。適合初學(xué)者的常用的編程語言：Scratch是由麻省理工大學(xué)研發(fā)出來的，也是目前全球火爆的少兒化編程軟件。是一款使用者可以不認(rèn)識英語單詞、不使用鍵盤就可以進(jìn)行操作的編程語言。程序是由積木形狀的模塊搭建實(shí)現(xiàn)的。用鼠標(biāo)拖動模塊就可以了。但是，因?yàn)樯婕暗綏l件語句、循環(huán)語句、和判斷等，孩子自己學(xué)習(xí)使用這個軟件是比較困難的，在老師的指導(dǎo)下，小朋友可以比較容易的學(xué)會。 少兒編程機(jī)器人套件

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