現(xiàn)如今由于少兒編程的火熱，讓孩子學(xué)習(xí)編程的家長也是不斷增加，但很對家長對于少兒編程是什么還是了解很少，蘭州機器人編程培訓(xùn)，甚至有些家長以為學(xué)習(xí)少兒編程就是為了當(dāng)個程序員，其實并不是，讓孩子從小學(xué)習(xí)少兒編程能更好的鍛煉孩子的思維邏輯等能力。那么為何來越多的家長要讓孩子學(xué)習(xí)少兒編程呢?編程是每個人的基本技能，今后不懂編程就是半文盲。卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的JeannetteMarieWing教授所提出了“人人都需要培養(yǎng)編程思維”。斯坦福大學(xué)教育學(xué)院網(wǎng)站上的一篇文章“Learningtocodeisn'tenough”(“只學(xué)寫代碼是不夠的”)，強調(diào)不**是要學(xué)寫代碼，更重要的是培養(yǎng)孩子編程思維。什么是編程思維?它是指人腦的某種理性思考活動。編寫一個計算機程序，跟做一道菜，完成一個項目，蘭州機器人編程培訓(xùn)，管理一家公司，蘭州機器人編程培訓(xùn)，本質(zhì)上都具有相同的目標(biāo)——就是要有序地解決問題。 編程機器人可帶動孩子的動手能力和邏輯思維。蘭州機器人編程培訓(xùn)

近幾年，人工智能的普及引發(fā)了少兒學(xué)習(xí)編程的熱潮。雖然目前少兒編程培訓(xùn)仍處于起步階段，但越來越多的家長開始為是否讓孩子學(xué)習(xí)編程而煩惱。那么針對這個，海星就給大家分析一下少兒編程如此火，該不該讓孩子學(xué)習(xí)編程?，F(xiàn)在市場上受小孩子歡迎的課程之一是麻省理工學(xué)院設(shè)計和開發(fā)的一款兒童編程工具Scratch?？梢栽诓恍枰谋据斎牒途幾g的情況下構(gòu)建程序命令和參數(shù)，降低了編程的難度。例如，我朋友的孩子已經(jīng)編程近一年了。當(dāng)初讓女兒學(xué)少兒編程，是覺得電腦已經(jīng)和生活密不可分了，想讓她從小就接觸，不要輸在起跑線上，“現(xiàn)在電子產(chǎn)品盛行，孩子經(jīng)常玩一些游戲，我想讓她通過編程了解更多深層次的東西，這樣她可能就覺得游戲沒有意思，順便防止游戲成癮?！蓖ǔ：⒆釉趯W(xué)校，小學(xué)就已經(jīng)有計算機課了，會接觸編程簡單的東西，孩子學(xué)完后，會比不學(xué)的同學(xué)懂得多?，F(xiàn)在我朋友的孩子學(xué)了兩個學(xué)期，可以制作一些簡單的小程序。西安機器人編程課程海星機器人九種預(yù)設(shè)模式+紅外遙控自定義控制。

    在保證趣味性和簡單易懂的前提下，質(zhì)量的少兒編程啟蒙書也不能少了對知識的系統(tǒng)性解讀。為了讓孩子玩中學(xué)，學(xué)中玩，少兒編程啟蒙書要將卡通因素、豐富案例與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹R脈絡(luò)巧妙結(jié)合在一起，帶領(lǐng)孩子進入神奇的編程世界。選擇編程入門語言應(yīng)盡可能降低入門門檻，降低初學(xué)的挫敗感，讓孩子在幾乎沒有代碼和錯誤挑戰(zhàn)的情況下，專心感受程序邏輯；在自己完全掌控的情況下，獲得每次課程的成就感。從而驅(qū)動孩子不斷挑戰(zhàn)越來越復(fù)雜的邏輯，形成孩子持久熱愛的根本動力。Scratch是美國麻省理工學(xué)院開發(fā)的可視化少兒編程軟件，它將枯燥的數(shù)字代碼變成“樂高狀”的模塊，讓孩子像搭積木一樣輕松編程。在所有的編程技術(shù)中，Scratch是一個劃時代的技術(shù)**，它讓編程和說母語一樣簡單，但是又沒有削弱對孩子編程思維的訓(xùn)練，因此是目前較好的編程入門語言。

未來人工智能的時候，在我們的生活和工作人工智能真的是無處不在，而從小開始學(xué)習(xí)編程的孩子，不*對這些新事物更容易理解，也更有可能會去使用、創(chuàng)造、借助這些未來世界的科技，而國家也把發(fā)展人工智能教育定為未來的發(fā)展戰(zhàn)略，人工智能，可以說是一個大趨勢，未來的世界，我們誰也離不開它。學(xué)習(xí)機器人編程現(xiàn)在小其實已經(jīng)可以從幼兒園開始了，很多人會覺得不可思議，幼兒園的孩子怎么可能上編程課。其實，目前有幾種不同的針對幼兒園的孩子開發(fā)的編程教具和編程課程，都可以做到很好的編程啟蒙和入門。編程是一個不斷探索，不斷修改，不斷總結(jié)的過程，需要老師的引導(dǎo)陪伴。

少兒編程可以讓孩子邏輯思維更清晰。就拿美國來說吧，美國有44%的中小學(xué)生在學(xué)少兒編程，有些孩子從4、5歲就開始接觸編程邏輯思維，那么這群孩子到8、9歲就可以完全掌握這一編程語言，這個時候孩子的邏輯思維能力明顯會比同齡人強。雖然少兒編程是模塊化的語言，但是其中也涉及到一些“如果，那么，否則”、“條件循環(huán)”等邏輯關(guān)系，這些對孩子的邏輯思維有很大幫助。不要認(rèn)為小孩子學(xué)編程是超前教育，少兒編程結(jié)合了數(shù)學(xué)、工程學(xué)、科學(xué)等多個學(xué)科，是時代進步的體現(xiàn)，符合未來社會對人才的需求，也許你會發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)上一段時間編程的孩子數(shù)學(xué)不知不覺好了哦！通過組裝、搭建、編寫程序運行機器人，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的一種教育方式。西安機器人編程課程

編程玩具機器人非常受家長和兒童的青睞。蘭州機器人編程培訓(xùn)

編程教育之所以受到國內(nèi)外的普遍重視，主要原因在于編程教育可以培養(yǎng)通向未來的五大中心能力--職業(yè)技能、數(shù)學(xué)思維、嚴(yán)謹(jǐn)習(xí)慣、解決問題的能力以及團隊合作精神，這五大中心能力不*是青少年未來競爭必備的基本素質(zhì)，更會讓其受益終身，早學(xué)編程掌握了這五大中心能力也就意味著在未來的競爭中必定會大有可為。海星是一家專注于智能編程玩具和智能機器人、可視化編程語言的設(shè)計開發(fā)和銷售的公司，海星機器人以設(shè)計制造物美價廉的智能機器人、智能編程玩具為宗旨，堅持做趣味性強可玩性多的產(chǎn)品理念，抱著用平臺成就員工、成就客戶、成就企業(yè)的文化信仰來運作公司。蘭州機器人編程培訓(xùn)

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