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產(chǎn)品關鍵詞:江西5年級答疑輔導,答疑輔導
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線上作業(yè)答疑輔導: 1、課前答疑,學生根據(jù)學科特點和以往掌握的知識經(jīng)驗對新學科疑惑的內(nèi)容對在線教師進行學問。本節(jié)課學生都需要準備事項,應該如何上好這節(jié)網(wǎng)課,學生需要在網(wǎng)課中完成哪些任務。老師對學生課前答疑。 2、課中答疑,學生會對學科教學中有不理解的地方需要教師解釋或者重新講解。教師可以根據(jù)本節(jié)課的特點和學生掌握情況,在課堂中時時答疑,也可以通過對學情的掌握,江西5年級答疑輔導,判斷這是個別學生的情況,為了完成教學任務可以推遲下一個知識點答疑。 3、課后答疑,學生對網(wǎng)課的內(nèi)容當時理解,在課后練習時出現(xiàn)了疑惑,這時可以通過釘釘軟件聯(lián)系教師,江西5年級答疑輔導,江西5年級答疑輔導,教師可以在線或者過后給予解答。答疑輔導目的是幫助學生理解和掌握難點、難題。江西5年級答疑輔導
線上答疑輔導讓家長更好地參與到孩子的學習中。知識獲取便捷,突破時空界限?;胤殴δ茏寣W習更高效,學習自主性更強。我們平時總說教育合力,但是現(xiàn)實生活中真的能做到嗎?答案是否定的。很多家長覺得將孩子送到學校,就是將孩子交給老師與學校,然后就沒自己啥事了。家長平時工作忙根本沒有時間陪孩子,受這次**影響家長沒有復工復產(chǎn),有更多的時間教育孩子。孩子線上聽課的時候,家長還在旁邊監(jiān)督,孩子學習更加認真了,各方面表現(xiàn)也越來越不錯。通過這次線上答疑輔導很多家長應該也有一定的反思。江西5年級答疑輔導可讓學生將出錯的問題進行答疑輔導后摘錄下來。
組織管理: 學校教學促進部負責全校專任教師6課時固定時間課外答疑輔導的管理工作;各教學單位負責本單位專任教師課外答疑輔導工作的檢查落實。 工作安排與要求: 教師課外答疑輔導每周安排3個時段,每個時段2課時。具體時段按校歷公布的上課時間節(jié)次(第1-11節(jié))進行安排,如:第1-2節(jié)。答疑時段課間照常休息,不計算在答疑時間內(nèi)。具體答疑時段安排,應注意以下幾點: (1)答疑輔導的3個時段不能安排在同時間進行; (2)答疑時間應盡量避免安排在中午的“午1--午2節(jié)”進行; (3)答疑輔導時間應避免與學生的其他上課時間不一致。
小學生學習要安排好“自習課”時間。“自習課”如何安排?不少學都是把完成作業(yè)作為自習的*有任務,幾乎把所有的自習時間都用到做作業(yè)上了。這樣安排是不妥當?shù)?。因為在還沒有真正弄懂所學知識時就急于做作業(yè),這樣不但速度慢,浪費時間,而且容易出差錯。所以,在動手做作業(yè)之前,同學們應安排一定時間來復習所學過的知識。俗語說:"磨刀不誤砍柴工",對知識理解透徹了,思路開闊了,作業(yè)做起來就會又快又好,此外,做完作業(yè)后,還要安排一定時間預習,了解將要學習的新課的內(nèi)容,明確重點和難點,這樣就能有的放矢地聽好課,提高學習效率。每天遇到的問題應及時進行答疑輔導進而打好基礎。答疑不是老師直接給到學生極好的答案和方法,而是給到極合適個人的理解思路和方法。
追根溯源,小學生喜歡玩,喜歡打鬧,喜歡看動畫等等,這些都是造成學生粗心大意的原因,所以,教師要對學生粗心所犯的錯誤進行引導,可讓學生將出錯的問題進行答疑輔導后摘錄下來,經(jīng)常拿出來看看,慢慢地同樣的題型在下一次做的時候,出錯率就會極大降低,教師還要針對學生們經(jīng)常出錯的問題進行答疑輔導,并不定時地進行檢測,以到達鞏固的目的。讓學生將正確的答案,摘錄在了一個專門的本子上面,這樣有助于學生提醒自己,哪些地方是不應該錯而錯的。而且在檢測題中,針對這樣的錯誤題型進行了檢測,鞏固了學生的學習內(nèi)容。課外答疑輔導時間一經(jīng)公布,原則上不得更改。三年級數(shù)學答疑輔導多少錢
答疑輔導活動主要針對課程進行專題輔導、學術前沿介紹、熱點問題研討、作業(yè)講評及答疑等。江西5年級答疑輔導
答疑輔導執(zhí)行的檢查與監(jiān)督: 1.各教學單位應加強教師課外答疑輔導的管理力度,教學單位領導應在每學期初按本辦法要求對教師安排的答疑輔導時段的合理性進行審核把關,確保答疑輔導安排的科學合理。 2.教學單位要采取措施對本系教師的課外答疑輔導情況進行檢查了解,掌握教師課外答疑輔導工作的開展情況,并及時處理相關事宜。 3.學校教學促進部原則上每周檢查一次教師答疑輔導情況。答疑時間內(nèi)擅自缺崗者,按相關條款處理。未經(jīng)教學單位同意并報教學促進部備案隨意更改答疑輔導安排者,將通報教學單位批評警示。 4.學校教務部等相關部門和各教學單位將利用組織學生座談、學生網(wǎng)上評教等方式了解學生對教師課外答疑輔導工作的反映,作為教師工作考核的組成部分之一。江西5年級答疑輔導
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